二年级语文下《春雨》《春晓》教案(三)

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2019 年二年级语文下春雨春晓教案（3）1、指名有感情地朗读春晓。2、默写春晓、风雨两个词语。二、指导背诵1、指导背诵春雨。(1) 放录音。(2) 教师指着板书引背。(3) 分两个大组，一组读，一组听，再交换读听一次。(4) 各人轻声默念背诵。(5) 齐背。(6) 指名背诵。2、指导背诵春晓，方法同上。三、课堂练习1、找朋友（连词）。春 ( 春风 )( 春雨 )( 春晓 )( 春光 )( 春花 )1 / 3时 ( 时节 )( 时间 )( 时光 )( 及时 )( 准时 ) 2、用下面的词语写句子。春天 - 。春雨 - 。3、说话练习。(1) 话题 : 春天来了(2) 提出要求 : 根据第 25 页上的画面，结合自已的生活经验，展开合理的想象，说说春天的美丽景象。(3) 各人发挥想象，构思讲说内容。(4) 同桌二人相互说听、补充。(5) 指名几人到班上讲说，教师评议，小结。附板书 :( 一)知时发生2 / 3春雨好雨随风潜入润物无声( 二)（春）眠、不觉（想）花落3 / 3

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