亲密接触感受魅力

返回 举报
资源描述
亲密接触感受魅力 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望2亲密接触亲密接触 感受魅力感受魅力 史蒂芬史蒂芬史蒂芬史蒂芬.霍金霍金霍金霍金 (Stephen Hawking)1942(Stephen Hawking)1942(Stephen Hawking)1942(Stephen Hawking)1942年年年年1 1 1 1月月月月8 8 8 8日日日日生于牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能生于牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能生于牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能生于牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时候因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时候因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时候因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游戏,和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游戏,和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游戏,和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游戏,反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。大成就。大成就。大成就。3霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,从挫后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,从挫后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,从挫后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。究。究。究。4时间简史时间简史时间简史时间简史出版(出版(出版(出版(1988198819881988年)后,剑年)后,剑年)后,剑年)后,剑桥的应用学和理数论物理系的气氛有了桥的应用学和理数论物理系的气氛有了桥的应用学和理数论物理系的气氛有了桥的应用学和理数论物理系的气氛有了微妙的变化,不断有世界各地的报刊的微妙的变化,不断有世界各地的报刊的微妙的变化,不断有世界各地的报刊的微妙的变化,不断有世界各地的报刊的记者要求访问霍金,在以后的两年时间记者要求访问霍金,在以后的两年时间记者要求访问霍金,在以后的两年时间记者要求访问霍金,在以后的两年时间里,电视台工作人员不时地占用大楼,里,电视台工作人员不时地占用大楼,里,电视台工作人员不时地占用大楼,里,电视台工作人员不时地占用大楼,他们要为这位世界上最著名的科学家拍他们要为这位世界上最著名的科学家拍他们要为这位世界上最著名的科学家拍他们要为这位世界上最著名的科学家拍一部有关他生活的记录片。在不同的国一部有关他生活的记录片。在不同的国一部有关他生活的记录片。在不同的国一部有关他生活的记录片。在不同的国家用不同的语言反复讲述同一故事:霍家用不同的语言反复讲述同一故事:霍家用不同的语言反复讲述同一故事:霍家用不同的语言反复讲述同一故事:霍金如何凭着自己的勇敢金如何凭着自己的勇敢金如何凭着自己的勇敢金如何凭着自己的勇敢,克服了身体的残克服了身体的残克服了身体的残克服了身体的残疾疾疾疾,成为科学的巨人和新闻媒介的英雄。成为科学的巨人和新闻媒介的英雄。成为科学的巨人和新闻媒介的英雄。成为科学的巨人和新闻媒介的英雄。一批又一批的新闻记者访问了霍金一批又一批的新闻记者访问了霍金一批又一批的新闻记者访问了霍金一批又一批的新闻记者访问了霍金,在西在西在西在西尔弗大街那凌乱的办公室,并和这位公尔弗大街那凌乱的办公室,并和这位公尔弗大街那凌乱的办公室,并和这位公尔弗大街那凌乱的办公室,并和这位公众新近的英雄度过激动人心的时刻。众新近的英雄度过激动人心的时刻。众新近的英雄度过激动人心的时刻。众新近的英雄度过激动人心的时刻。5霍金的工作是令人惊叹的,可是有着如此伟大霍金的工作是令人惊叹的,可是有着如此伟大发现的人,却是一个身患肌肉萎缩症的病人,除了发现的人,却是一个身患肌肉萎缩症的病人,除了思想,几乎全身不能动弹,不能说话,头向前垂落。思想,几乎全身不能动弹,不能说话,头向前垂落。正因为这点,他更加引起全世界人们的关注和尊敬。正因为这点,他更加引起全世界人们的关注和尊敬。在开始患病时,他意识到自己的生命行将结束,于在开始患病时,他意识到自己的生命行将结束,于是抓紧时间,全心投入,谁也没想到他不仅活了下是抓紧时间,全心投入,谁也没想到他不仅活了下来,而且成果累累。他的成功,当然离不开他的天来,而且成果累累。他的成功,当然离不开他的天才,但那种不向厄运低头的精神,是没有人不敬佩才,但那种不向厄运低头的精神,是没有人不敬佩的。的。由此可见,人的精神力量是难以想象的,一个由此可见,人的精神力量是难以想象的,一个人要有精神,一个民族也要依靠精神,精神的力量人要有精神,一个民族也要依靠精神,精神的力量往往可以超越世上难以逾越的障碍。往往可以超越世上难以逾越的障碍。6 素材积累素材积累:霍金名言霍金名言 1、如果一个人没有梦想,无异于死掉。、如果一个人没有梦想,无异于死掉。2、无论命运有多坏,人总应有所作为,有生、无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。命就有希望。3、身体和精神是不能同时残障的。、身体和精神是不能同时残障的。4、上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决、上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。7科技论文阅读方法:科技论文阅读方法:1 1、阅读时,采用两步走:第一步泛读,、阅读时,采用两步走:第一步泛读,即知其大意,不求甚解。第二步精读。即知其大意,不求甚解。第二步精读。2 2、边读边画出结构上起过渡、连接作、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落。用的词、句子、段落。3 3、画出段落的中心句,尤其要注意段、画出段落的中心句,尤其要注意段首、段尾句。首、段尾句。4 4、画出文中的关键词句,如:也许、画出文中的关键词句,如:也许、左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词语。语。5 5、提取作者观点时、提取作者观点时,或摘录文中语句,或摘录文中语句,或用自己的语言组织。或用自己的语言组织。8走进文本走进文本 把握观点把握观点 读后能用一句话简要地说出本文读后能用一句话简要地说出本文讲了什么。讲了什么。明确:本文讲的是宇宙的未来问题,明确:本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局:或膨胀,或收缩。预测了两种结局:或膨胀,或收缩。9 一、请选出与霍金对宇宙未来的预言观点不符的一、请选出与霍金对宇宙未来的预言观点不符的一项一项:A A、宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均、宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。B B、在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗、在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质,它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于物质,它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。使这些星系或星系团飞散开去。C C、如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽、如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳它的核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。成黑洞。D D、黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有、黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足够长的时间,巨大的黑洞也可以足够长的时间,巨大的黑洞也可以“蒸发蒸发”掉。掉。E E、在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质,这、在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质,这些暗物质能使密度达到临界值,从而一定会使宇宙最终坍缩。些暗物质能使密度达到临界值,从而一定会使宇宙最终坍缩。但这个时间在一百五十亿年之后。但这个时间在一百五十亿年之后。10v 二、下列是对课文内容要点的概括,请指二、下列是对课文内容要点的概括,请指出与原文不符的两项:出与原文不符的两项:科学家有信心预言未来。科学家有信心预言未来。巫师的预言模棱两可,宗教的预言屡测屡败。巫师的预言模棱两可,宗教的预言屡测屡败。物理方程、制约大脑的方程具有混沌性,因此物理方程、制约大脑的方程具有混沌性,因此我们不能预言人类;而宇宙的行为在非常大尺度下我们不能预言人类;而宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的,而不是混沌的,因此我们可以预言宇却是简单的,而不是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来。宙遥远的未来。宇宙的未来有两种可能,一是继续膨胀下去,宇宙的未来有两种可能,一是继续膨胀下去,二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是坍缩,取二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是坍缩,取决于宇宙的最大密度。决于宇宙的最大密度。宇宙现在的密度完全接近于把坍缩和膨胀区分宇宙现在的密度完全接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点上,所以两种可能都会发生开来的临界点上,所以两种可能都会发生。11 你是宇宙之王,你是宇宙之王,你是泰山北斗,你是泰山北斗,你是活着的爱因斯坦,你是活着的爱因斯坦,你是人们心中的英雄,你是人们心中的英雄,赋予你什么都不为过,赋予你什么都不为过,因为命运对你实在不公。因为命运对你实在不公。他剥夺你行走的能力,他剥夺你行走的能力,你却用思想穿越时空;你却用思想穿越时空;他不让你站立,他不让你站立,你却用眼睛仰望天空;你却用眼睛仰望天空;他对你冷漠,他对你冷漠,你却用微笑面对死神。你却用微笑面对死神。你不该剥夺的,你不该剥夺的,都被厄运拿走了,都被厄运拿走了,只留下十个手指只留下十个手指,致霍金致霍金 能活动的只有两个,能活动的只有两个,但对你来说,但对你来说,有两个指头就足够了!有两个指头就足够了!一个指头,一个指头,那是一把锋利无比的剑,那是一把锋利无比的剑,可以任意洞穿苦难、灾祸、痛苦,可以任意洞穿苦难、灾祸、痛苦,可以消灭一切黑暗,赢得重生。可以消灭一切黑暗,赢得重生。另外一个指头,另外一个指头,用以创造,用以创造,同样可以所向披靡。同样可以所向披靡。你是智者的化身你是智者的化身,你是人类探索宇宙的典范,你是人类探索宇宙的典范,你站在爱因斯坦的肩上,你站在爱因斯坦的肩上,看得好远,看得好远,而我多想站在你的肩膀上,而我多想站在你的肩膀上,一直看到宇宙的边缘,一直看到宇宙的边缘,惊讶于生命的浩瀚惊讶于生命的浩瀚 。向你致敬!向你致敬!12第二课时第二课时梳理结构梳理结构:这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近代这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近代宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来的预宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来的预言,运用天体物理学理论,对宇宙的未来作出言,运用天体物理学理论,对宇宙的未来作出了两种预测,一是继续膨胀下去;二是收缩以了两种预测,一是继续膨胀下去;二是收缩以至坍缩成一个点。至坍缩成一个点。13合作讨论:合作讨论:(1)为什么科学)为什么科学“不能预言人类社不能预言人类社会的未来会的未来”,却,却“可以预言宇宙遥远的可以预言宇宙遥远的未来未来”?明确:因为前者是混沌的,不确定的;明确:因为前者是混沌的,不确定的;而而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,而不是混沌的,因此而不是混沌的,因此,我们可以预言宇宙遥我们可以预言宇宙遥远的未来远的未来”。14 (2)(2)作者对宇宙的未来的预言与巫师、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言有何不宗教预言家对人类社会未来的预言有何不同同?明确:前者是有科学根据的,是运用天明确:前者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言;体物理学理论进行的科学推测,科学预言;而后者是没有科学根据可言的。而后者是没有科学根据可言的。其实,其实,从上面的题目就可知道,人类社会的未来根从上面的题目就可知道,人类社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。就是荒唐的。15 (3)(3)对宇宙未来的预言,关键是要对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题弄清宇宙的什么问题?明确:明确:“对宇宙未来的预言,其关对宇宙未来的预言,其关键问题在于平均密度是多少。键问题在于平均密度是多少。”16 (4)(4)作者认为宇宙的未来会作者认为宇宙的未来会是怎样的是怎样的?明确:会有两种可能:明确:会有两种可能:“如果如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但是,如果它比临界值大,宇宙就但是,如果它比临界值大,宇宙就会坍缩。会坍缩。”17精读课文精读课文 品析赏鉴品析赏鉴 作为一篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅都是较为作为一篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅都是较为严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是霍金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言,使得这样一篇霍金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言,使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下去。认真听下去。1“1“例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。理学家就会在赌场发财。”明确:用这个比喻生动地说明了明确:用这个比喻生动地说明了“即使我们即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来它们去预言遥远的未来”。18 2 2 2 2、“这有一点像是再投胎。如果有人声称这有一点像是再投胎。如果有人声称这有一点像是再投胎。如果有人声称这有一点像是再投胎。如果有人声称一个新生的婴儿是和某一死者等同,如果该婴儿一个新生的婴儿是和某一死者等同,如果该婴儿一个新生的婴儿是和某一死者等同,如果该婴儿一个新生的婴儿是和某一死者等同,如果该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这种声称有什么意义呢种声称有什么意义呢种声称有什么意义呢种声称有什么意义呢?人们可以同样地讲,它是人们可以同样地讲,它是人们可以同样地讲,它是人们可以同样地讲,它是完全不同的个体。完全不同的个体。完全不同的个体。完全不同的个体。”明确:用这个比喻形象地说明宇宙在大明确:用这个比喻形象地说明宇宙在大挤压处终结后,并不是任何发生在之后的事挤压处终结后,并不是任何发生在之后的事件都是另一个相分离的宇宙的部分。件都是另一个相分离的宇宙的部分。19 3、“这些日期使股票市场下跌这些日期使股票市场下跌.虽然它使我百思不解,为何世界的终结虽然它使我百思不解,为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱,假定你在世会使人愿意用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。界末日什么也带不走的话。”明确:这句话让人在笑声中悟明确:这句话让人在笑声中悟到人类自身的某些缺陷和某些思到人类自身的某些缺陷和某些思维误区。维误区。20 明确:这句话幽默中含着讽刺,揭露了明确:这句话幽默中含着讽刺,揭露了宗教预言师的荒谬,表现了对方屡测屡败宗教预言师的荒谬,表现了对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑。却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑。4 4、“据说,据说,18441844年是第二次回归的开始,但是年是第二次回归的开始,但是首先要数出获救者名单。只有数完了名单,审判日才首先要数出获救者名单。只有数完了名单,审判日才降临到那些不列在名单上的人降临到那些不列在名单上的人.幸运的是,数人名看幸运的是,数人名看来要花很长的时间。来要花很长的时间。”21v 5 5、“如果暴涨理论是正确的,则宇宙如果暴涨理论是正确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,以保万无一失。以保万无一失。”明确:听众明知作者做的是科学的预言,明确:听众明知作者做的是科学的预言,和巫师他们完全不同,可作者却有意将自己和巫师他们完全不同,可作者却有意将自己降为他们的同类,一是说明自己恰好也有两降为他们的同类,一是说明自己恰好也有两种预测,二是顺势又对他们进行嘲讽。这种种预测,二是顺势又对他们进行嘲讽。这种智慧的表达既带来了轻松愉悦的气氛,又大智慧的表达既带来了轻松愉悦的气氛,又大大增加了自己与听众的亲和力。大增加了自己与听众的亲和力。22v 联系实际联系实际.拓展延伸拓展延伸 在在果壳中的宇宙果壳中的宇宙一书中,霍金引用了莎士比一书中,霍金引用了莎士比亚戏剧亚戏剧哈姆雷特哈姆雷特里一句充满诗意的台词:里一句充满诗意的台词:“我即我即使被关在果壳里,仍自以为是无限空间之王使被关在果壳里,仍自以为是无限空间之王!”!”这句台这句台词形象地道出了霍金的崇高精神追求,使人们亲眼看词形象地道出了霍金的崇高精神追求,使人们亲眼看到了到了“果壳果壳”中的那个挑战命运的不屈的灵魂。他曾中的那个挑战命运的不屈的灵魂。他曾说:说:“只要有智慧和精神在,没有什么能打倒自己。只要有智慧和精神在,没有什么能打倒自己。身体的健康固然重要,心灵的健康也会给你无穷的力身体的健康固然重要,心灵的健康也会给你无穷的力量。量。”在少年霍金的心中,崇拜的不是歌星或球星,在少年霍金的心中,崇拜的不是歌星或球星,而是贝特朗而是贝特朗罗素,一位不知疲倦的思想家、哲学家罗素,一位不知疲倦的思想家、哲学家和科学家。和科学家。23 你怎么看待霍金你怎么看待霍金你怎么看待霍金你怎么看待霍金?近期,一家青少年调查机构近期,一家青少年调查机构近期,一家青少年调查机构近期,一家青少年调查机构调查出我国中学生最崇拜的人物是歌星周杰伦、调查出我国中学生最崇拜的人物是歌星周杰伦、调查出我国中学生最崇拜的人物是歌星周杰伦、调查出我国中学生最崇拜的人物是歌星周杰伦、影星章子怡、球星姚明,影星章子怡、球星姚明,影星章子怡、球星姚明,影星章子怡、球星姚明,“三星高照三星高照三星高照三星高照”。你又怎。你又怎。你又怎。你又怎样看待这一现象样看待这一现象样看待这一现象样看待这一现象?从作者霍金的身上,能感受到高尚的人从作者霍金的身上,能感受到高尚的人格魅力。霍金的朋友曾这样感慨:格魅力。霍金的朋友曾这样感慨:“可以相可以相信,当他所热爱的东西都失去时,他不仅坚信,当他所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,那么他所带给强地活着,而且伟大地活着,那么他所带给我们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可我们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的精神。贵的精神。”24再再 见见25
展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!