口语交际：请你支持我.ppt

口语交际：请你支持我在 我 们 的 生 活 中 ， 有 许 多 事 情 需 要 得 到别 人 的 支 持 才 能 完 成 ， 今 天 我 们 进 入 口 语交 际 一 起 来 学 习 如 何 才 能 得 到 别 人 的 支 持 。 口语交际：请你支持我人 教 版 语 文 六 年 级 上 册口语交际 口语交际：请你支持我 有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。 口语交际：请你支持我 想要让别人帮助自己 口语交际：请你支持我想要让别人帮自己完成作品 口语交际：请你支持我很多时候我们需要得到别人的支持 口语交际：请你支持我 假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？ 口语交际：请你支持我1.礼 貌 诚 恳 地 说 明 来 意 。 如 ： “ 请 问 您 现 在 有 时间 吗 ？ 我 想 和 您 谈 一 件 事 情 。 ”2.把 办 报 纸 的 设 想 讲 清 楚 ， 尤 其 是 办 报 的 目 的 ，以 及 可 能 给 同 学 带 来 的 好 处 。3.设 想 老 师 可 能 的 担 心 ， 想 办 法 打 消 老 师 的 疑 虑 。 口语交际：请你支持我小组分角色扮演，模拟与老师交流的过程。根据每个同学的表现，说说老师最有可能支持谁。 口语交际：请你支持我 从下面的任务中选择一个，试一试怎样才能获得支持。说 一 说1.说 服 妈 妈 ， 让 她 同 意 你 在 家 里 养 一 只 小 狗 。2.说 服 同 学 ， 在 班 里 成 立 “ 生 物 角 ” 。3.说 服 校 长 ， 在 学 校 组 织 一 次 义 卖 活 动 。 口语交际：请你支持我说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。要 点 ：1.不 会 耽 误 学 习 ， 养 小 狗 会 培 养 自 己 热 爱 观 察的 习 惯 。2.不 会 得 狂 犬 病 ， 会 定 期 打 疫 苗 。3.不 会 让 家 里 乱 糟 糟 的 ， 会 及 时 处 理 好 小 狗 的排 泄 物 。4.小 狗 很 可 爱 ， 会 给 家 庭 带 来 新 的 活 力 。 口语交际：请你支持我说服同学，在班里成立“生物角”。要 点 ：1.可 以 通 过 “ 生 物 角 ” 观 察 植 物 成 长 过 程 。2.可 以 培 养 我 们 热 爱 大 自 然 的 感 情 。3.可 以 净 化 教 室 里 的 空 气 。4.可 以 改 善 学 习 环 境 。 口语交际：请你支持我说服校长，在学校组织一次义卖活动。要 点 ：1.通 过 义 卖 ， 可 以 处 理 掉 自 己 的 玩 具 。2.通 过 义 卖 ， 可 以 培 养 理 财 意 识 。3.通 过 义 卖 ， 可 以 帮 助 困 难 同 学 。4.通 过 义 卖 ， 可 以 加 强 自 己 的 社 交 能 力 。