我是一名幼儿教师演讲稿(15篇)

我是一名幼儿老师演讲稿（15篇）我是一名幼儿老师演讲稿1敬重的各位领导、老师:今日我演讲的题目是：我傲慢我是一名幼儿老师。有这样一个地方，它是一座漂亮的花园，布满着阳光，每一花，每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，布满着盼望，有幻想有渴望显得那样奇妙动人。而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。她就是芜湖市试验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和气可亲，她们对幼儿教育事业的执着和宠爱，令人感动,也令人震动。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事，看到她们叙述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名精彩的幼儿老师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿老师。记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小伴侣去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提示孩子们要渐渐的,但是有一个小伴侣还是滑倒了,不巧的是他的嘴角遇到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的状况赶忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力掌握住自己的心情，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭，我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师赶忙说：“快别说话，老师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最终一个动作时，说了一句“这孩子真厉害!”后来老师为了照看这个孩子还自己买了特殊小的勺子，吃饭的时候认真的喂孩子，直到伤口愈合。听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清晰地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上分散着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去关心这些可爱的孩子，为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程，以此来漂亮我的人生。小苗不肯定能长成参天大树，花儿也不肯定永久不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，由于我傲慢我是一名幼儿老师!我是一名幼儿老师演讲稿2敬重的领导，友爱的同事们：大家好！我是，很荣幸领导信任我让我能够来到这个舞台上带来这番演讲。成为一名幼儿老师是我始终以来的目标，而在前不久我最终完成了自己的这个目标，成为了一名光荣的幼儿老师。成为一名幼儿老师虽然看起来似乎没有学校、高中老师那么厉害，但是我更宠爱和孩子们待在一起，看着他们那一张张天真的笑脸让我自己也仿佛回到了孩童时期。而在成为幼儿老师之后，我也是始终坚守着自己作为一名老师的职责，并没有由于自己完成了目标而感到松懈，而是更加的努力学习，盼望能够给孩子们带来更好的教育。虽然始终想成为一名幼儿老师，并且始终在为之努力和学习，但是我想我还是有着很多的不足。在我刚刚进入这里的时候，园长也是和我说了一番话，让我受益良多，作为一名幼儿老师我们需要做的不仅仅是照看好孩子们和孩子们玩让他们健康欢快的成长，更是要给他们培育正确的观念，知道什么是对的，什么是应做的。这番话，让我对于幼儿老师这份职业有了重新的熟悉，也感觉自己身上的责任和担子更重了。以前作一名幼儿老师在我的想象中，就是和那些小伴侣玩，教他们唱歌跳舞读书写字什么的。但是来了之后发觉远远不止如此，甚至小伴侣有时候也会让人崩溃，常常突然一下就开头哭起来，这对于我这么一个带娃新手来说有些难以承受。但后来发觉孩子们大多数时候还是特别可爱的，而我也知道了自己的心态不能再向以前那样了，而是要端正心态，担当起做老师的责任。既然我来到了这里成为了一名老师，哪孩子在这里消失了什么我都是要负责的，这里的每个孩子都是他们父母的珍宝，在家里都是被宠在手心里的。而他们的父母既然能够选择我们园，送孩子来到这里就是对我们的信任。而我们作为老师就不应辜负孩子父母们赐予我们的信任，把孩子健康完好的送回孩子们的家里。以前的我不懂这些，但是现在的我也开头渐渐的了解作为一名老师的责任了，幼儿老师也是有着她的责任需要我去担当去付出。但我既然选择了成为一名幼儿老师就肯定不会退缩，我会始终坚持下去担当这份责任，在老了之后还能自信的说一句，我是一名幼儿老师。我的演讲完毕，感谢大家！我是一名幼儿老师演讲稿3世上有很多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。当你真正付出、赐予后，带给你的将是你一样的爱。当我进入校门，被稚嫩的声音称之为“老师好”时，我的惊喜与担心不知道该怎样表达。那是我认为最奇妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢快和生气；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、赐予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和欢快。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温顺。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，光明、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯洁、神圣的领土，开头了我的老师生涯。太阳在我们嘶哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少漂亮动人的故事。我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着全部的爱、全部的情。纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻找到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。有很多人问我：“当幼儿园老师欢快吗？幸福吗？”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，老师应有另一种境界，应把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子欢快成长的过程正是老师生命增值的过程，你的爱、你的心血、你生命的才智已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。欢快与幸福要靠自己去品尝。尽管你不能教导股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张绚烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关怀和爱惜，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到一句这样温顺的话语老师，我再也不调皮、不调皮了，请您不要生气了好吗？你能不感到幸福吗？当你因劳累感到疲乏时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧！”“老师，我来给您揉揉腿吧！”你能不感到幸福吗？当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的傲慢、骄傲、幸福与欢快。我想告知大家，作为一名幼儿老师，我很幸福，很欢快，面对这份幸福、欢快，我傲慢、我感动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的盼望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比就像天空中的那轮太阳，温和了别人，也温和了自己。所以，我要大声的告知全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿老师。我是一名幼儿老师演讲稿4敬重的各位领导、友爱的同事们：大家好！在我小的时候，家里人逗趣般的问我长大了要当什么，我说我要当老师，那个时候我还不知道自己为什么要当老师。学问从电视上从大家的口中听说了老师是一个特别受人敬重的职业，所以我想要当一个老师。到了读学校学校的时候，老师问我长大了要当什么，我说我要做一名人名老师，由于这个时候的我，老师还在我心中的形象就和“蜡烛”、“园丁”这些耳熟能详的词句一样，做这个职业能够得到别人的欣赏。到了读高中的时候，老师问我们高考后要从事什么样的职业，我说我要当一名人民老师，由于我宠爱那种站在讲台上教出很多优秀的同学的感觉。高考的时候由于感冒失误，成果大滑坡没有考上一个好的学校，自己心仪的师范学校进不去，我毅然决然地选择了幼师专业，这同样是属于老师行业。在我心中，老师是一个宏大的职业，所以在高校里面我必需要特别努力的学习，才能够配得上这一个职业。所以高校三年我始终都是保持着高中般的学下生活，只为了自己能够在将来的老师工作中能够用更加优秀的面貌去对待。我还记得我第一次站在讲台上的时候，我的心情真的无比的感动，它跟我平常站在讲台上面讲话或者擦黑板时不一样，由于那个时候我知道自己成为一名老师了，自己身上有了不一样的责任在，所以感觉自己身上要肩负的东西也不一样了，因此也就更加的感动。今日我度过了试用期，正式成为了一名幼儿园老师，我知道我现在要担当的东西自然就越多了，我要立即将自己的身份从一名同学转变过来，要用更加大责任心去对待这一份工作，要有更大的敬业精神去对待自己的职业，要用更加和气的态度去对待自己的同学。作为一名幼儿老师，我会坚持不断地学习，用更加强大工作力量去对待自己的幼儿教育工作，用更加负责的态度去管理、教育好这群可爱的孩子，用更加诚信的精神去回报同学家长对我的信任，我会牢记自己幼儿老师的这一个身份，我会始终记得自己当时选择从事老师行业的目的和缘由！我是一名幼儿老师，我为我是幼儿老师而感到骄傲，我也会用一生的时间去努力做好一名幼儿老师的工作！我是一名幼儿老师演讲稿5友爱的老师、同学们：你们好！在这新学期开头之际，我给老师和同学们带了一篇关于“我是一名幼儿教师”的演讲。盼望同学，和老师们能给我一点鼓舞。首先，作为一名幼儿园老师的新手，我有很多想说的。虽然我没有什么工作阅历，来到我们幼儿园的时间也才只过了一学期。但是，我想大声告知同学和老师们：我对我以后的幼儿老师工作，布满了信念和热忱。而且，我作为一名幼儿老师，我感到特别的傲慢和骄傲！其实在我小时候的幻想就是成为一名幼儿老师，为了这个幻想，我一步一步坚持走到了今日，也最终有机会向你们说出了我这句始终引以为骄傲的话。再过去的一学期里，我作为一名实习幼儿老师，度过了我一段特别幸福和满足的日子。在那一段日子，虽然我体会到了当一名幼儿老师的辛苦，但是我感受到更多的是当一名幼儿老师的欢快。每天一早醒来，我就可以看到一群可爱活泼的孩子朝我奔来，我就觉得一成天都是幸福而美满的。看到孩子们一张张淳朴无害的笑脸，看到他们一个个奇怪向我天真的问题，我就忍不住想要捏捏他们的脸蛋，告知他们学问，陪伴他们长大。当然，作为一名幼儿老师，我们的肩上也肩负着特别重大的责任。这些责任包括孩子们的平安问题，包括孩子们的教育和成长问题。我们都需要去专心的对待。我们不仅要担当起作为一名幼儿老师的责任，我们还要给孩子们做一个好榜样。我们要在生活和学习中，以身作则的去引导他们。告知他们在餐桌上的礼仪是怎样的，告知他们懂礼貌是怎样的，告知他们一些正确的生活习惯是怎样的。所以作为一名幼儿老师，我们不仅是要关照他们的平安健康，不仅要教会他们读书和认字，还要告知他们生活中的很多道理。让他们从小就在学习和生活中养成良好的习惯。作为一名老师是一件很光荣的事情，我能来到我们学校进行幼儿教育工作也是一件特别幸运的事情。我很感谢在过去工作的日子里，老师们赐予我的帮助，同学们带给我的温温和欢快。我会怀着这份感谢的心，始终为了我们学校教育事业的进展而努力！我是一名幼儿老师演讲稿6“男幼儿老师”似乎是大部分男性幼儿老师不愿接受的一种称谓，觉得这是男士职业中的“下等职业”。我曾经也是一种这样的心态，但是，当我在幼师这个女儿国里修炼了五年之后，开头转变自己的观点；走进幼儿园之后，感受到了作为一名男幼儿老师的幸福，同时更正视了男士加入学前教育的重要性。所以，今日我能大胆骄傲地说：我就是一名男幼儿老师！一、信任自己的选择曾经有很多人问我：“你为什么会选择幼儿教育这个职业？”我的回答是：“虽然是偶然，其实也是缘分，由于我很宠爱小孩！”还有的人问：“有很多幼师毕业的男生会转行，你会不会呢？”“不会，由于我宠爱这份职业，我能看到这份职业的前景是光明的，我要为我的选择而负责。”“三百六十行，行行出状元”“只要思想不滑坡，方法总比困难多”，这是我坚持走幼教这条路的原动力。从走进幼师的大门，到走进幼儿园的大门，途中也曾经打过很多的心理内战，反抗过很多的外界压力。在学校期间，有的女生蔑视男生，认为男生在幼师就是“混日子”，不行能有什么前途。由于学校开设很多的技能技巧课，认为不适合男生学。社会上，有的人认为男性幼儿老师的加入更有助于幼儿的健全进展，特殊是对男孩的气质、性格、思维方式的培育。但也有的人认为：男士不够心细，不会关怀爱惜小孩，将孩子送到幼儿园后家长不放心。对于不同的看法与评论，我进行了辩证的思索：他们的看法有合理的成分，但也是片面的。男士的加入虽然有肯定的局限性，但是更大程度上对幼儿的进展是有关心的。而且在幼儿园里是和女老师一起合作的，这样就可以起到互补作用。从事幼儿教育工作多年的国内外资深老师和幼教专家纷纷指出：在传统学前教育中，儿童从诞生到入幼儿园，始终被女性所包围，这对儿童，尤其是男孩子而言，对其共性、品质的培育都有肯定的消极作用。久而久之，我们从生活实践中可以发觉，幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩、不越雷池，却丧失了英勇、进取、冒险、拼搏等优良品质；此外，心理学家也指出男老师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等也有着很大的影响，甚至在某些方面的学问相对也比女老师更为开阔。事实上男女老师相互取长补短、合理搭配将对幼儿的健康成长更为有利。所以，在学校期间我就坚决了信念，力争为做好一名男幼儿老师，不去在乎女生对我们的消极评论，而是乐观参与学校的各种活动，并担当了同学会主席，用自己的行动来证明男生照样可以做得很好。不过，有很多的男幼儿老师，虽然也宠爱小孩，但是觉得幼儿老师的社会地位比较低，而且经济收入也不能满足男士的需求，所以导致转行。其实我觉得这种心理的产生，源于自己的心态，进一步讲就是自己不信任自己，没有看到学前教育的前景有多广。要想提高男幼儿老师的社会地位，我们应努力去拼搏，去改进，而不是躲避转行。所以，我们应摆正心态，响应社会的呼吁，适应社会进展的趋势，安心扎实地在幼儿园一线工作。对于经济的收入，我认为不是由于别人给得少，而是由于自身的价值还不够大。二、外界给了我扎根幼儿园的力气自信是迈向幼儿园的第一步。自工作以来，虽然经受过很多的辛酸，但最终的感受是幸福的。我很幸运地来到了青岛市试验幼儿园。“在爱的世界里相遇，我们共同成长”是我园的服务理念。在这个和谐开放的大家庭里，我感受到了爱的阳光雨露，感受到了社会上对我们的认可。第一，幼儿园正视、重视“男性幼儿老师”正确地看待男性幼儿老师是引导其在幼儿园健康成长的前提。初次来到幼儿园，园长与我进行了透彻的谈话，沟通了当前学前教育的进展状况、幼儿园的教育思想，帮我分析了自己的优缺点，鼓舞我扬长补短争做一名专家型的教师。虽然沟通的时间不长，但对于我一名刚踏上工作岗位上的“新兵”来说，可谓是对今后进展蓝图的一次初步描绘。自实习起，领导就让我参与幼儿园的各种教研活动，感受教研氛围、感受园本文化，并支配在骨干老师的班级里进行实习。指导老师循序渐进地、连绵不断地让我感受开放教育的思想内涵，了解开放教育的教育目标、教育内容、课程特色等等。此外，还通过观看幼儿园优质课的录像、赢在执行培训录像等途径进行专业培训，为真正走上工作岗位做了很好的铺垫，更削减了走上工作岗位的焦虑感。在人员的安排上，园领导有意为我支配和一位教学阅历丰富、擅长培育新人的优秀老师搭档。在工作中，班主任老师与我一起开展教研活动，分析主题价值，并鼓舞我提出自己的见解，关心我分析自己见解的对与否。在课程实施的过程中，难度较大的课程内容引导我开展，难度较小的会放手让我自己去尝摸索究，并不断提示鼓舞我：不要一味地去仿照别人的教学方式，要学会借鉴改良别人的教学方式，渐渐形成自己的教学风格，体现男性老师与女老师的不同。其次，有机互补的分工，树立男性幼儿老师的信念有些男性老师，觉得在教学科目上会存在着局限性，认为舞蹈、唱歌这类的艺术教育不适合男老师教，其实这是特别片面的。我的工作感受是“我们不是都很在行，但也不是都不在行。”人是具有个体差异性的，美国哈佛高校心理学教授加德纳的多元智能理论已经证明白人的智能有多个方面，每个人所具有的智能水平各不相同。所以，我信任只要老师间优势互补就会找到工作的自信。我的特长是弹琴、唱歌，所以在幼儿园担当音乐、体育、科学、英语四个学科的教学任务。起初很吃力，特殊是音乐教学中舞蹈的教学，由于自己不擅长舞蹈。后来，依据自身的状况，园领导对我所带的科目进行了个别调整，将舞蹈归班主任教，音乐中的歌曲、音乐嬉戏、音乐观赏还连续由我教。这样以来，通过日常教学中不断的教研互动，所带的科目渐渐变得得心应手。而其中所带的体育更为孩子宠爱，由于男老师具有的顽强、刚毅、粗犷以及富于开拓和制造的性别特征，在心理上更简单与儿童磨合相吸，在幼儿园活动中，男教师能够和幼儿尽情玩耍和忘我嬉戏，简单满足学前期孩子特需的身体“饥渴”和心理依靠。因而，在教学上树立了肯定的信念。第三，和谐、公平的人际关系氛围，是扎根幼儿园的客观保障据有关调查：有很大一部分男性幼儿老师的流失、转行，很重要的缘由是幼儿园中女老师占绝大多数，男性老师孤寂感较强。而在我园，同事之间的关系和谐亲密，性别意识虽淡化但不失度。在园内、级部内、班级内的教研活动中，不管是领导还是老师，每个人的发言权都是公平的，没有等级和性别歧视。对于谈天话题的不投机，我实行选择性听取。有的男老师会由于女老师喜欢沟通有关衣服、逛街的事情，而觉得和她们缺乏共同语言。但是我们可以参与她们在沟通体育方面的话题，或是主动出击扭转为自己宠爱的话题，这样就会使得关系更加和谐，而且自己也不会感到孤独。第四，在机会的获得中，感受男老师的优越感能获得领导的指导是难得的机会，是促进自己专业成长的途径之一。不管是集体活动，还是区角活动、户外活动、生活活动，领导都会有意识地多给我们一些指导，而且在指导的过程中多以鼓舞、建议为主，从而维护我们的自尊心、激发我们的进取心。在参观、沟通、评比的活动中，也会多为我们供应机会，让我们经受很多的活动过程，开阔眼界，增长更多的见识，比如参与“青岛市一日活动评比活动”等等。此外，在幼儿园的活动中，留意对男性老师的宣扬，让我们有一种优越感和骄傲感。第五，家长选择幼儿园的条件、幼儿园选择老师的条件，使我们感到男性幼儿老师的价值在毕业之际，男生不出校就会有很多幼儿园上门聘请。在与家长沟通的过程中，有很多家长对我们的工作特别认可，能够熟悉到男性幼儿老师对幼儿发展所带来的好处。更有些家长说：“现在很多的家长在选择幼儿园的时候，把有男老师的幼儿园放在首位。”这体现了我们男性幼儿老师的价值。事实表明，我选择做一名幼儿老师是正确的，符合社会进展要求的。为了使孩子在更为和谐、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益，我们要在自信中起步自己高看自己，在厚爱中成长认真扎实地工作，在成就中提高男性幼儿老师的社会地位精装自己，做出成就。我是一名幼儿老师演讲稿7敬重的各位领导、各位老师：大家好！世上有很多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。当你真正付出、赐予后，带给你的将是你一样的爱。当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与担心不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最奇妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢快和生气；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、赐予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和欢快。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温顺。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，光明、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯洁、神圣的领土，开头了我的老师生涯。太阳在我们嘶哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少漂亮动人的故事。我宠爱幼教事业，由于我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。对幼教工作的憧憬，促使我考入幼儿师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理论学问、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚决的信念，那就是-当我成为一名幼儿老师，站在孩子们面前时，要用最悦耳的琴声为他们伴奏，要用最美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前呈现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成果走出了校门，满怀着盼望和热忱，我踏进了这童话般的幼儿园。每一个早晨，我用绚烂的微笑迎接孩子们和家长的到来；每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声：明天见。目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬，很多个风风雨雨，我们用博爱，滋润欢快，用才智，开启文明，用鼓舞，唤醒自信，用宽容，示范敬重，用无私，引导正义，用平凡，孕育宏大。选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习爱好，我常常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精致好玩的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱；在孩子们绚烂的欢乐声中，我感受到一种无与伦比的幸福。张淇铭小伴侣是我所带的小班孩子中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，他还是摆脱了我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我赶忙把他抱在怀里，发觉他嘴唇流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎，我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕，以及以后要留意的事项。不几天，张淇铭痊愈了，家长特别感谢，对我们细致的工作表达了真诚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。与孩子们相处的日子，犹如长了翅膀般轻快拂过，犹如盛开的鲜花娇艳芬芳。我觉得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出却得到了丰厚的回报-一颗颗盛满爱的童心。我用火热的心，书写靓丽的人生；我用满腔的情，唱响奉献的赞歌；我用执著的爱，制造青春的辉煌，我用坦荡的笑，展现无悔的选择。我欢快，我是一名光荣的幼儿老师！我是一名幼儿老师演讲稿9每天早晨，看着孩子们欢天喜地的来到幼儿园，看到他们那一张张稚嫩的笑脸，听到一声声童真的“老师好”，我的心里暖暖的。我只知道我在孩子们眼里扮演着各种角色：一会儿是警察，要维护幼儿园这片净土乐园里的安静与平安。每天，我得像神探狄仁杰一样明察秋毫，秉公处理孩子们的各种纠纷，对园里的平安隐患随时进行排查，时刻爱护孩子们，不要在幼儿园受到委屈，受到各种损害。一会儿是法官，遇到孩子们的各种告状与冤屈，我要调查缘由进行破案还要对不正值的行为进行教育，要时刻爱护孩子的平安。一会儿是医生，对于孩子们的脸色和各种不舒适，要做出正确的推断，是让他们多喝水缓解还是要量体温，还是要通知家长来接，我得对幼儿的疑难杂症做好应对并对幼儿进行心理劝慰治疗。有时遇到一些单亲孩子，还要对他们愁闷心理障碍进行疏导与治疗。一会儿是总之，面对于孩子在幼儿园的问题，我都能迎刃而解，我觉得我很能干，对这些我样样精通，我对自己布满自信，所以我很幸福。在家长们的眼里：我是一位十足的孩子王兼打杂工既保姆又是为人师表的老师，孩子们在幼儿园的一切都是我的事情。孩子们生活的环境，我得时刻保持洁净、洁净。孩子们在幼儿园的平安，我得全权负责。孩子们吃的好不好，我要全权照看，不能让孩子们饿着、撑着。孩子们睡的好不好，我要时刻关注，不能让孩子们踢被子着凉，不能在午睡时发生意外。孩子们玩得开不快乐，我要引领、组织。孩子们学的好不好，我要全权教授。孩子们的生活，我要无微不至的关怀与照看。孩子们的心情好不好，我要时刻留意，随时调整。孩子们消失任何不快，我得既赔礼又赔笑，还要赔时间，甚至我真兴奋，在一天的时间里，我能做这么多，我能为孩子们做好警戒，当好法官，当好医生，当好餐厅服务员，当好老师，当好我也能为家长们当好家长们因工作忙而照看不了孩子，托付给我们的保管员，当好孩子们的家庭老师，当好家中的小厨师，当好护工总之，我不在困惑，我倒觉得我很欣慰，我能为家长解除因工作忙而孩子没人照看等一切后顾之忧，虽然有时没能做到尽善尽美，但我已做的够多，也许由于有些家长们对我们的期望过高，或者有个别幼儿园不好的大事流传，但我们也在不断学习，不断努力，我们不会做出违反良心的事情，我们会乐观、乐观的看待每一件事情，学会用微笑的眼光看待四周一切，时刻留意自己的言行举止，为幼儿树立榜样，以身作则，用睿智的眼光发觉工作中的美，生活中的美。我时刻牢记自己肩负的责任，我知道，我的职责是要为“孩子一生的可持续进展奠基”，由于家长对于我寄予无限期望，我的职业也将越来越受社会的重视，我的付出，将会得到沉甸甸的收获，所以我骄傲，骄傲我的付出不会白费，我的热血不会白流，我不需华丽语言来修饰，我只需要社会的关注和家长们的敬重、信任与理解。苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在儿童世界给我们带来的极宽阔的情感领域内，有开心和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长熟悉这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”孩子的天真无邪让我看到了人性最本源的美，孩子的点滴进步会使我感到愉悦和欣慰，那种由爱的付出而收获的喜悦，能得到自身价值的满足，使人获得一种超越物质、超越生命的幸福。老师的收获是双倍的，乃至更多于其他劳动双倍的幸福。幼师们请不要气馁，不要灰心，由于我们担负着天底下最困难的重担（幼儿的启蒙教育），我们是天底下最神圣、最光辉的职业，辛辛苦苦的工作，勤勤恳恳的付出，面对一时的挫折和失败，不妨换个角度去端详，学会英勇的承受，微笑的面对，多一点淡定从容，多一点豁达，将种子撒播在心间，将责任铭刻在心间，一颗慈祥的心永不变，不辞辛苦无悔无怨，愿一只只雏鹰在您的天空划下微笑的弧线。1985年第六届全国人大会会议打算，每年9月10日为老师节。9月10日，就是一年一度的老师节了，这是一个感谢老师为教育事业所做贡献的节日，我能够悉心体会到这一职业的神圣感、高尚感，也可以感受到幼儿老师职业的幸福感。老师用学问甘露，浇开我们抱负的花朵，专心灵清泉，润育我们的美果。为此，愿祝天下幼师节日欢快!我是一名幼儿老师演讲稿10还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。常听人说：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进老师的队伍，才渐渐地理解了它的内涵。教师，人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分熟悉到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开头，一切将从这里连续和进展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上胜利地迈出第一步，使幼儿园真正成为培育将来有用人才的摇篮。“每个人都需要爱，都需要敬重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后，我还时常的细细品尝，是啊：老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我试图以公平的敬重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，都是一个无法猜测的将来。即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们赐予的敬重与爱。在一线工作中，老师每天都要说很多相同的话，都要做一些特别烦琐的事，所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。只有自己有了一个良好的心态，才能以良好的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情。作为老师要从心里真正宠爱幼儿、宠爱幼儿，对幼儿要具有细心、急躁、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置，敢于知错就改。我有一个伴侣，给我讲过这样一件事：在她班上平常老师要求小伴侣洗完小手肯定要用毛巾把手擦洁净，假如谁没有擦手，就被老师视做不讲卫生，是要被老师批判的。有一次，老师急着要为小伴侣们发午餐，洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说：“老师，你不讲卫生！”老师被孩子批判觉得很没面子，就赶忙找借口说：“不是老师不擦，是老师没有毛巾嘛！”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸，这才向小朋友承认了错误：“老师错了，不该这么不讲卫生，让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗？”从今老师也用更高的标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。信任，这样的例子在我们的身边也有不少，看来老师错了能知错就改，会让孩子感觉到老师的恳切与和气，这样孩子心中会加倍敬重老师，把老师当成自己的知心伴侣，情愿学习老师的优点，这也是我们常说的言传身教的作用。幼儿是祖国的花朵，他们芳香、绚烂；幼儿老师是花朵下的绿叶，平凡而谦逊。今日，我站在这里，感到神圣与骄傲。由于我就从事着绿叶的工作，因为我是一名一般的幼儿老师！我是一名幼儿老师演讲稿11敬重的领导、各位老师：大家好！世界上有很多种职业，有些职业光鲜亮丽，有些职业辛苦操劳，有些职业需要付出很多，而我们所在的职业就是一种付出的职业，我们付出最多的不是时间，不是精力，而是我们的爱，但我们付出得到的可能是更多的爱，这一份付出，却是越分反而越多。我们的职业就是一名幼儿老师，我为我职业而感到骄傲，也很庆幸自己是做这一份工作的。当我第一次在教室里被孩子们称为老师的时候，我真的感到很大的担心和巨大的惊喜，我知道这是特别荣耀的一件事情，孩子们稚嫩的声音，单纯的语气，一双纯真的眼睛，真的让我知道，我的责任真的特殊的大，这声老师，需要我付出很多很多，才担当得起，但我情愿付出，情愿去关心孩子们成长，让他们学到东西，让他们可以欢快的，活泼的，健康的长大，这也是我应做的，也是我必需要去认真做好的。每一天的早上，孩子们都会跟我道早安，每一天放学的时候，他们都会跟我说再见，他们的纯真让我更加的明白，对于这份事业我要好好的珍惜，同时也是要教育好他们。虽然有时候他们也会调皮，也会哭闹，也会不听我的话，但是只要我认真的跟他们讲道理，用爱的眼神看着他们，他们就会改过来，就会跟我说赔礼，就会安静的乖下来，听老师讲课，听老师的支配，他们真的太可爱了，也太懂事了。望着他们的笑脸，我知道我的付出，我的辛苦都是特殊值得的，有人说幼儿园的老师特殊的累，特殊的辛苦，这的确没错，但是在这辛苦和劳累中，我看着他们渐渐的懂事，渐渐的长大，我觉得我的这些劳累都不算什么，世界上哪一份工作不是累的，不是辛苦的，不是需要付出的，但我想没有什么职业比我们的收获更大，同时比我们更神圣，我们是孩子们进入社会最早的老师，也是带领他们一路成长的老师，我真的感到特殊的傲慢。有时候我累了，或者我趴在办公室里面休息，有些好动的孩子看到我休息，总会从自己的零食袋里拿出他们宠爱的零食给我，然后告知我，“老师，你是不是累了，吃点东西就好啦，这是我最宠爱吃的。”听到他单纯的话语，我真的感到特殊的感动。我知道，孩子们真的特殊懂事，真的让我感到骄傲，这是我教育的孩子呀，我真的为我是一名幼儿老师感到特殊的自傲。我也特别想始终做下去，始终为孩子们服务，做一辈子的幼儿老师。我是一名幼儿老师演讲稿12我演讲的题目是：我骄傲由于我是一名幼儿老师。童年时代，我最鄙视的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保姆”这就是他们赠送给我的雅号，但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教育他们，这却是一件宏大的公共事业。”幼儿老师之所以高级，就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去熟悉世界，怎样去生活，怎样去做人。幼儿老师是人类学问的开拓者。将来的领袖和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣，不宏大吗？我骄傲，我是一名中国老师；我骄傲，我是一名青年老师；我骄傲，我是一名幼儿园老师；然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，为了上好一节课，常常日思夜想，乐观向有阅历的老师请教，认真阅读各种有关的参考资料，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，由于我是一名老师，所以我们要努力。虽然有时感到有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于当时的选择，我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！感谢大家！我的演讲完毕。我是一名幼儿老师演讲稿13我是一名幼儿老师，是一名平凡、一般的幼儿老师。每次和孩子在一起都是我最快乐的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我欢快和无止境的爱。面对天真可爱的孩子，我应有火一样的热忱和剧烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，专心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、敬重、信任、理解和观赏传给孩子，从而坚决孩子的自信念，使孩子乐观主动地进行活动；我的每一次讲课都必需专心预备，全身心投入，我必需让学问的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在学问的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。为人师表是我的全部，我会克制自己的心情，敬重长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事；我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业学问，提高自身的业务素养，每时每刻都有崇高的使命感；我要像大海一样，放开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦苦恼恼；我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的抱负和目标，但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。我觉得我是世界上最幸福的人，由于有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我兴奋的时候他们会一起陪我笑；在我疲乏的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我连续努力的信心。感谢你们，我可爱的孩子，你们是我心中永久的牵挂。我是一名幼儿老师，一名平凡而一般的幼儿老师，我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，关心孩子插上展翅的“羽翼”，期盼着今日的“雏鸟”，长成明天的“雄鹰”，游览于宽阔的蓝天。我是一名幼儿老师演讲稿14今日，我是一名人民老师，爱我的同学，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的同学，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的同学，我会像伴侣一样与他们风雨同舟;爱我的同学，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来!我信任;人民老师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了苦痛和困难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌!虽然我取得了一些成果，但是在学问日新月异的今日，要做一名精彩教师，一名让同学爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。作为一名精彩老师，我没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;准时批改作业、急躁辅导同学，对同学严而有度，与同学们真诚相处，用爱与同学沟通。努力使自己成为同学们信任的老师和亲热的好朋友。由于有了爱和宠爱，同学们才宠爱上我的课。老师们，让我们携起手来，把今日的成果作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋勉进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春消逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂!我是一名幼儿老师演讲稿15各位评委，各位老师：大家好！有位哲人说过只有幸福的老师才能培育出幸福的同学。因此，我们每一位从事教育的人都必需努力让自已做一名幸福的老师。而怎么样才能做一名幸福的老师，我结合自己的实践谈一些想法：从管理者角度看第一：乐观营造团结、和谐的工作氛围。让每一位教职工感受到工作单位的暖和。其次：通过各种形之有效的方式，引领教职工们形成共同的愿景，并为之不断地奋斗。第三：留意激励，让老师体验胜利的欢快和喜悦。领导者要供应各种机会，让老师们有展现自己的才华，彰显自己的力量，享受胜利后的喜悦。从个人的角度来看第一：留意精彩作品的阅读，提升自己的心境和思想熟悉。老师要多阅读，读好书，让自己的思想与大师进行常常性对话沟通，让自己也不断靠近大师。其次：加强与精彩老师的沟通，提升自己的价值观。精彩老师有着做精彩老师的全部品质，多和精彩老师沟通，自己能从中感悟到很多很多。第三：擅长发觉工作中的欢快，提升自己的职业观。老师的工作是一种创造性工作，工作中有着很多欢快，作为老师要多看乐观的一面，发觉工作中的欢快面，让自己感受到教的欢快和幸福。