四年级体育课教学计划标准样本（2篇）.doc

四年级体育课教学计划标准样本一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、_米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、教学目标1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。四、教学进度周次教学内容一1、始业课：上体育课的安全常识(理论)2、复习小学生广播体操3、队列队行练习;游戏二1、_米快速跑;接力游戏2、站立式起跑;快速反应练习三1、韵律操(二);捅马蜂窝2、_米耐力跑;放松操3、立定跳远;跳远接力四1、花样踢毽;踢毽子比赛2、有趣的拔河;冲出重围3、跳短绳;一分钟跳绳比多五1、走跑交替;变速跑(_米)2、掷垒球;投准练习3、单脚交换跳;游戏：大鱼网六1、队形队列：向右转走，向左转走;右(左)转弯走2、理论：体育活动与营养卫生3、排球：准备姿势;移动练习七1、排球：双手胸前垫球;小游戏2、模仿操;柔韧练习3、武术基本步伐;基本手型八1、队形队列练习;小游戏2、双手抛实心球;力量练习3、理论：运动损伤的预防与处理九1、篮球：熟悉球性;原地运球2、篮球：运球练习;原地传球3、篮球：传球比快;行进间传球十1、技巧：前滚翻;柔韧性练习2、技巧：后滚翻;游戏：贴膏药3、_米耐力跑;放松练习十一1、跳远;游戏：小手球2、投准练习;掷垒球3、球性练习;运球接力十二1、武术基本手型;快速反应练习2、武术基本步伐;游戏：争取胜利3、技巧：立卧撑;叫号赛跑十三1、兔子舞;大家一起跳2、_米快速跑;复习队形队列3、双手掷实心球;小小保龄球十四1、复习、总结2、身体素质测试3、身体素质测试十五1、复习、考试2、期末考试3、期末考试四年级体育课教学计划标准样本（二）新的一学期开始了，作为作业在第一线的我，为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生立异的学习方式有所发展，为此拟定了本学期的体育教学作业计划如下：一、根本状况：2、技能状况：本年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。可是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐进步。二、教材分析：依据义务教育初中体育阶段，培育的方针。中学体育教材，以及我校体育器材，场所，学生的实际状况。有意图，有计划地进行体育教育教学作业，学习根本的体育理论知识，根本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激起学生积极主动学习的喜好和喜好。培育学生良好的练习身体的习气。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学意图和要求：1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育练习。把握根本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培育学生认真练习身体的情绪。2、学习田径、技巧、球类等项意图根本技能和根本技巧，进一步进步每一位学生的才能。3、充分利用各种体育活动，进步学生练习身体的喜好和积极性。培育坚强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优秀品质。四、主要作业：1、认真备课，上课。杰出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习气，进步学生学习的质量。2、抓好田径运动员练习作业，为本学期区级运动会做好准备。3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项意图指导。4、写课后反思，心得，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。五、具体安排：1、抓好八年级学生整体身体素质及根本技能的进步。(立定跳远、篮球、_米等)。2、充分利用好两操对学生进行耐力练习。3、不断改进教育教学方法，激起学生练习身体的积极性，培育他们的喜好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，树立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的集体。4、对学困生，要有耐性，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，我们都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激起他向上的愿望。5、及时把握学生学习状况，提出新方针，新要求。六、教学措施：1、逐步进步学生练习身体的主动性，创造性。以及学习喜好。养成常常参加体育活动的习气。2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互协助，团结友爱的优秀作风。3、发展学生优秀的特性，培育学生勇敢、坚强、积极向上的精神风貌。第7页共7页