小学美术15《实用美观的竹器》教学设计

实用美观的竹器教学设计教学目标：1、知识目标：认识竹器的多种用途，初步学习用色单线描绘物体，表现造型。2、能力目标：学会用疏密有致的线条表现各种竹器，体会线条造型的快乐。3、亲近生活，培养学生的环保意识和热爱生活的情感。教学重难点：重点：学习正确的观察方法，用线描描绘一两种竹器。难点：画面线条的有序组织。课前准备：教师：教学课件、欣赏组图、示范用工具材料、绘画步骤介绍等。学生：铅笔、橡皮、水彩笔、画纸、蜡笔等绘画工具。教学过程：一、观赏竹器，激发兴趣。1、检查学生带来的小竹器，挑选外形独特，编织细致的竹器展示。2、学生介绍自家竹器的名称和用途，导入本课。二、讲授知识，开拓视野。1、展示线描的竹器写生作品。2、学生分组欣赏范作，并讨论线描的表现方法。3、讲述小组的讨论结果。4、讲述植物语人类的关系，竹子与人类关系。5、示范表现方法：（1）用铅笔勾画草图。（2）描绘外形。（3）表现纹（示范表现几种编织方法）。三、观察描绘，正确表现。1、讲述作业要求。2、对自己带来的竹器进行描绘写生。3、教师巡视指导，注意学生的表现方法。四、作品展示与点评。1、学生评价。2、教师讲评作品好的理由与不足。五、小结。