义务教育阶段学校有关工作资料建设的基本要求

义务教育阶段学校有关工作资料建设的基本 要 求一、留守小朋友之家参照教育局基教科印发的庐江县留守小朋友之家建设与管理材料汇编为指引性文献。硬件方面规定(1)统一制作标记牌（2）活动用房面积不得低于20 平方米，要安全、实用、以便。（3）要配备电视和一定数量的图书、期刊、板纸和文体器材。（4）配备电话、电脑等设备。材料规定:分类登记造册软件方面规定（1)有领导组,有工作网络图。(2）有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍。()有管理制度（上墙)和活动安排筹划。（)有反映留守小朋友基本状况和进步成长的记录簿册。(5)有电话记录，心理辅导记录，借阅图书记录,结对帮扶名册。（6)有工作总结，及时总结经验，。上述材料分年度分类,分学期装订成册并附目录。二、三类残疾少年小朋友入学率原则规定：入学率不低于5%材料规定:(1)三类残疾名册（登记表、登记表)(2）入学名册(登记表、登记表)（3)班级点名册三、义务教育择校生，班额，巩固率。原则：择校生应不不小于%，巩固率小学应达到99%，初中应达到97%,班额人数每班不得超过46人。材料规定:（1)电子学籍打印成册,按原则班人数分班。(2)点名册。（)期末和期中检测学生成绩册。(4）分年度学生变动名册。(登记表)（5)辍学学生名册。(）借读证明。(7)年报表。(8）计算巩固率，登记表,表样见普九资料。四、规范办学以市教育局35号、64号文献,规范办学行为重点：（）节假日不得以任何理由补课,。()教辅资料(一教一辅),小学一、二年级不留课外作业。(3)坚决杜绝有偿家教。(4）严禁学生成绩排名。(5)切实减轻学生课业承当。(6）课程开放,作息时间。(7）坚持开门办学。校园网：(1)公示校长姓名、电话号码（2)校长接待日安排表(3）每学期举办校园开放周()成立家长委员会(5）学校文献及时归档(6)会议记录、图片()家长委员会工作的有关记录。五、课程开放,作息时间1、执行庐教普37，按省义务教育阶段课程安排表（一)2、基本规定（1)课程总表,教师课表,活动课表，作息时间表“四表”上墙。（）统一规范周学时。小学每天安排6 节课，每周学时30 节。安排如下:根据教育部有关保证中小学体育课学时的告知(教体艺10号)规定，一、二年级增长 节体育课,也就是每周安排4 节体育课，同步在没有体育课的一天下午的最后一节课安排1节体育活动。还可以在一、二年级安排1 节课外阅读,中小学不得擅自增长周学时。（)统一规范年教学时间。小学和初中每年教学时间39 周，其中每年上学时间35周学校机动时间2周，复习考试时间2周(9年级第一学期毕业复习考试增长2周（涉及在年级上学时间35周之内)。寒署假、国家法定节假日共13 周。中小学要严格按照上述教学时间安排每学期的教育教学工作行事历,规范开学、放假时间,不得提前安排期末考试和放假时间。各学校要严格执行课程筹划，不得提前结束新课，不得提前组织期末考试，更不得提前放假。(4）统一规范作息时间。中小学一律取消走读生统一到学校上早读课和晚自习的规定。初中走读生到校时间每天上午不得早于: ,小学走读生到校时间每天上午不得早于7：50。中小学每天下午到校时问,每年10 月至次年4 月不得早于14 :0,每年56月和月不得早于14： 30 。小学生每日在校用于教育教学活动的时间至多不超过小时,低年级还应合适减少。初中生每日在校用于教育教学活动的时间至多不超过 小时。中小学要保证学生每天有1小时的体育活动时间。(5)各小学要注重运用地方和学校课程开设口语交际、课外阅读含古诗文诵读)、体育活动、手工劳作、器乐训练等和三至六年级英语活动课.加强写字教育。倡导在全校范畴内统一设立时间开设不同的活动课，学生可根据爱好跨班级、跨年级选择活动。六、注意事项1.综合实践活动是国家规定的必修课，重要涉及:信息技术教育、研究性学习、社区服条与社会实践以及劳动与技术教育；还涉及班团队活动、校老式活动(科技节、艺术节、体育运动会)、心理健康活动等。其具体内容由地方和学校根据教育部的有关规定自主开发或选用。综合实践活动的学时可同地方与学校课程的学时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中安排。每年学时及周学时数由各校自定。晨会、班队会、科技文体活动等,由学校自主安排。2.各门课程均应结合本学科特点,有机地渗入思想道德教育。健康、国防、安全、法制等专项教育应渗入在相应课程中进行、不要专门编写面问学生的读本，加重学生的承当。3.一至六年级设体育课(含健康教育),七至九年级设体育与健康课，均应贯彻健康第一”的原则。体育与健康课程原则中规定的健康知识，应在有关体育活动中让学生理解，但不得组织笔试。4.在地方和学校课程中，一、二年级各开设手工课1节,三至六年级各开设英语活动课1节（或短课2节)。写字、口语交际、课外阅读、语文和数学等学科实践活动课可在地方与学校课程学时中安排。