响度与音调的区别

音调、响度、音色的区别音调与响度是声音的两个不同特征，但是对初学物理的学生来说是两个很容易混淆的概 念。音调:声音的高低。响度：声音的强弱;从语文的角度看“强弱”与“高低”是两近义词。1、音调也称音高，是指人耳所感觉到声音的高低。音调越高的声音听起来越“尖”或 越“清脆”，音调越低的声音听起来越“低沉”。音调高低取决于发声体振动的频率高低， 发声体振动的频率越高则音调越高，发声体振动的频率越低则音调越低。而发声体振动的频 率高低与发声体材料、长短、粗细、松紧程度有关。发声体在1秒内振动的次数叫频率。发声体振动得越快，频率越大。发声体振动得 越慢，频率越小。例如：男低音歌唱家可以低到每秒6 5次，而女高音歌唱家可以高达每秒1180 次。“高”指的是声音听起来嘹亮、尖锐；“低”指声音听起来沉闷、稳重。例如：笛声听 起来尖锐，号声听起来嘹亮，就说它们的音调高，而鼓声听起来沉闷、稳重，就说它的音调 低。2、响度也称音量或声强，是指人耳所感觉到的声音的强弱（是指人耳所感觉到的音量 的大小）。响度和声波振动的幅度有关。一般说来发声体振动幅度越大则响度也越大，振幅 越小，响度越小。例如，轻轻击锣听起来声音较弱，是响度小;使劲敲锣就会震耳欲聋，感到 声音很强，是响度大。响度的大小主要取决于声源振动幅度的大小。例如：轻轻击鼓，响度小， 如果在鼓面上放在小纸屑，会看到纸屑跳得很低，说明振幅小，响度小;如果，使劲击鼓，响度 大，同时看到纸屑跳得很高，说明振幅大，响度大。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫 振幅。响度还跟距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越 分散，所以人们距发声体越远，听到的声音越小。如果能够想办法减小声音的分散，就可以 使声音响度更大些。例如：打雷时，雷声的发生地离我们较近时，响度就很大，发生地离我远 时，就不很响。医用听诊器，就是利用塑料软管将声能集中起来，避免声音在传播过程中声 能分散而响度减小的。从语文的角度看“强弱”与“高低”是两近义词。虽然平时的说法中声音高低有时指 音调，也有时指的是响度，而物理学中的用语要求清楚准确，含义唯一,不能产生歧义。所以 在物理语言中，声音的“高”、“低”只用来描述音调，声音“大小”只用来描述声音的响度。 现在我们再来看看平时的有些说法。“男低音、女高音”、“这歌曲音太高，唱不上去。” 这里的“高、低”指的是音调高低。“引吭高歌、低声细语”这里的高低指的是响度的大小。3、音色又叫音质、音品。音色是由发声体的材料、结构决定的。4、归纳总结：1音调表示的是声音的高低。音调的高低决定于发声体振动的频率。振动的频率越大音 调越高；频率越小音调越低。2. 响度表示的是声音的大小。它取决于发声体振幅的大小和听者与声源的距离远近这两 个因素。振幅越大、距离越近响度越大，反之越小。3音色是是声音的特色。它取决于发声体的材料、结构、振动方式。若两个声音在音 调、响度都相同的情况下我们仍然能把它们区分开，这就是由于它们的音色不同的缘故。要点训练1小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的声音是通过.传播到我们耳中的。答案：振动音调空气解析：二胡是弦乐器，它是靠琴弦的振动来发声的。演奏中,小明不断用手 指去控制琴弦长度，这样可以改变琴弦振动的频率，从而改变了发声的音调。 二胡的声音是通过空气这种介质传到我们耳朵的。2.男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较,男低音的响度（填“大”或“小”），女高音的音调（填“高”或“低”）.答案：大 咼解析：男低音主唱，女高音伴唱，这说明男低音的声音大,响度大，女高音的响度小。男 低音的声带宽而厚，振动频率低，所以发声的音调低;女高音的声带窄而薄，振动频率高，所 以发声的音调高。3. 妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声 音的（）A. 音调响度C. 音色D.音量答案：C解析:对此问题，一些教辅书上存在着不同的答案。有的说:音色是由发声体本身决定的。 音色好时,碗的质量也好。故选Co有的认为：两只碗相碰振动发声，它们的振幅是差不多 的，所以响度、音量区别不大；好碗、坏碗音色是相差不大的,唯一有较大区别的是振动的 频率，即音调，故选Ao对此问题的讨论，显然要依据乐音的三要素来加以判断，“响度”和“音量”在此问题 中,已可排除,问题的焦点显然集中在是依据“音调”，还是依据“音色”呢?在此，只要我们 观察同一型号的碗，因制作过程中工艺水平存在偏差，碗的厚薄一般存在差异，因此，既使 是两只完好的碗，我们轻击让其发声，即会发现音调一般亦有高低之分，故我们不能从音调的 高低去判断一个碗质量的好坏。而坏碗同好碗相比，发声明显发沙沉闷，好碗不管音调是高 还是低，发声均显得清脆,这正是“音色”的基本特性，可见，本题的正确答案应该是第一种。4. “高声呼叫”“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（）A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏D.以上说法都不对答案：B解析：日常用语提及声音时用的“高”、“低”，有时指响度，有时指音调，如,唱歌时 常听人说“这个音太高了，我唱不上去”，这儿的“高”指的是音调高，而本题中很明显指 的是声音响，即响度大小。在物理语言中，声音的“高”、“低”只用来描述音调,而用声 音的“大”“小”来描述响度。物理学中的用语要求清楚准确，含义惟一，不能产生歧义。 但日常生活中的用语我们可结合其所在语言环境去理解。5. 蜜蜂载着花蜜飞行时，翅膀每秒平均振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440 次，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采蜜回来。其辨别的主要依据是（ ）A.声音的响度不同B.声音的音调不同C.声音的音色不同。D.蜜蜂飞行的高度不同答案：B解析:本题考查音调和决定音调的因素。发声体的音调由其振动的频率决定频率越快， 音调越高。由于蜜蜂飞回时翅膀的振动频率比飞出时小，所以它的音调比飞出时低。有经 验的养蜂人就是通过音调的高低辨别蜜蜂是飞出还是飞回的。故应选Bo6. 医生用听诊器诊病是因为（）A. 听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大B. 听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C. 听诊器放缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度 更大些D. 听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些 答案：D解析：当我们将听诊器和被测的振动物体接触时,振动物体的振动就会传给听诊器皮管 内的空气,皮管内的空气也随着振动了起来，由于这部分空气是在皮管内，振动不易被分散, 而直接被传如医生的耳朵。使得听诊器就减小了声音的分散,加之皮管细窄,使空气振动的幅 度增大，所以使得传入人耳的声音响度更大些。故应选D。