化学实验中的常用仪器和基本操作[共136页]

专题10化学实验基础第一单元化学实验中的常用仪器和基本操作考点一考点一 常用化学仪器的识别与使用常用化学仪器的识别与使用【核心知识通关】【核心知识通关】1.1.可加热的仪器可加热的仪器:(1)(1)能用酒精灯直接能用酒精灯直接加热的仪器有加热的仪器有_,_,需垫石需垫石棉网加热的仪器有棉网加热的仪器有、。(2)(2)仪器仪器为试管为试管,加热液体时加热液体时,液体体积不能超过其容液体体积不能超过其容积的积的 ,加热固体时加热固体时,试管口应略试管口应略_倾斜。倾斜。、向下向下(3)(3)仪器仪器为蒸发皿。为蒸发皿。(4)(4)仪器仪器为坩埚。使用方法为坩埚。使用方法:用于灼烧固体物质用于灼烧固体物质,把把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使取放坩埚必须使用用_,_,加热完的坩埚应放在加热完的坩埚应放在_上冷却。上冷却。坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网(5)(5)仪器仪器的的名称为名称为_。使用方法。使用方法:液体不超过液体不超过容积的容积的 。(6)(6)仪器仪器为锥形瓶。使用方法为锥形瓶。使用方法:加热时需垫石棉网加热时需垫石棉网,振振荡时瓶内液体不能溅出。荡时瓶内液体不能溅出。(7)(7)仪器仪器为烧杯。使用方法为烧杯。使用方法:溶解固体时要用玻璃棒溶解固体时要用玻璃棒搅拌。搅拌。圆底烧瓶圆底烧瓶2.2.计量仪器计量仪器:相平相平容量瓶容量瓶漏水漏水酸式酸式碱式碱式待装液待装液碱性碱性酸性酸性氧化性氧化性3.3.常用的分离、提纯仪器常用的分离、提纯仪器:分液漏斗分液漏斗萃取、分液萃取、分液下口放出下口放出上口倒出上口倒出蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶沸石沸石冷凝管冷凝管【特别提醒】【特别提醒】规避计量仪器使用的规避计量仪器使用的4 4个易失分点个易失分点(1)(1)托盘天平的精确度为托盘天平的精确度为0.1 g0.1 g。(2)(2)量筒的精确度为量筒的精确度为0.1 mL,0.1 mL,小刻度在下方。小刻度在下方。(3)(3)滴定管的精确度为滴定管的精确度为0.01 mL,00.01 mL,0刻度在上方。刻度在上方。(4)(4)中和滴定实验中中和滴定实验中,滴定管必须润洗滴定管必须润洗,而锥形瓶不能润而锥形瓶不能润洗。洗。【方法规律】【方法规律】广口瓶的广口瓶的“一材多用一材多用”要注意在广口瓶的不同用途中要注意在广口瓶的不同用途中,导气管长短的不同。导气管长短的不同。1.1.装置装置A A可作集气瓶和洗气瓶可作集气瓶和洗气瓶:(1)(1)作洗气瓶作洗气瓶:装入适当的试剂除去气体中的杂质装入适当的试剂除去气体中的杂质,气体气体“长进短出长进短出”。(2)(2)作集气瓶作集气瓶:不装任何试剂不装任何试剂,收集密度比空气大且不收集密度比空气大且不与空气反应的气体与空气反应的气体,气体气体“长进短出长进短出”。不装任何试不装任何试剂剂,收集密度比空气小且不与空气反应的气体收集密度比空气小且不与空气反应的气体,气体气体“短进长出短进长出”。装水装水,可收集难溶于水的气体可收集难溶于水的气体,装饱和装饱和食盐水食盐水,可收集可收集ClCl2 2,气体气体“短进长出短进长出”。2.2.装置装置B B用于测量气体的体积用于测量气体的体积:长导管与另一弯管连接伸入量筒底部长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中盛满水广口瓶中盛满水,气体气体“短进长出短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。量难溶于水的气体的体积。3.3.装置装置C C和和D D作安全瓶作安全瓶:(1)(1)装置装置C C用作防倒吸。用作防倒吸。(2)(2)装置装置D D用作缓冲和防堵塞。用作缓冲和防堵塞。【高考模拟精练】【高考模拟精练】1.(20151.(2015安徽高考安徽高考)下列有关实验的选项正确的下列有关实验的选项正确的是是()【解析】【解析】选选B B。不能在容量瓶中直接加水配制氢氧化钠。不能在容量瓶中直接加水配制氢氧化钠溶液溶液,A,A错误错误;可以利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而除可以利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而除去去COCO中的中的COCO2 2,B,B正确正确;苯的密度比水小苯的密度比水小,水层在下水层在下,从分从分液漏斗的下端放出液漏斗的下端放出,含碘的苯溶液从上口倒出含碘的苯溶液从上口倒出,不能从不能从下端放出下端放出,C,C错误错误;滴定管的刻度由上到下逐渐增大滴定管的刻度由上到下逐渐增大,故故根据图知终点读数是根据图知终点读数是11.80 mL,D11.80 mL,D错误。错误。2.(20162.(2016承德模拟承德模拟)完成下列实验所选择的装置或仪完成下列实验所选择的装置或仪器器(夹持装置已略去夹持装置已略去)不正确的是不正确的是()【解析】【解析】选选C C。C C装置中没有回收碘的装置。装置中没有回收碘的装置。3.(20163.(2016福州模拟福州模拟)下图为常用玻璃仪器组成的六种实下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成下列填空体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成下列填空:(1)(1)能用于干燥能用于干燥COCO2 2气流的装置是气流的装置是_。(2)(2)在实验室制取在实验室制取ClCl2 2并检验并检验ClCl2 2部分性质的实验中部分性质的实验中,用于用于除去除去ClCl2 2中中HClHCl杂质的最佳装置是杂质的最佳装置是_。(3)(3)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是_。(4)(4)接在气体制备的连续实验装置中间接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流用于控制气流平稳的装置是平稳的装置是_。【解析】【解析】(1)(1)干燥干燥COCO2 2气流的装置可以采用浓硫酸干燥气流的装置可以采用浓硫酸干燥,选选A A装置装置,也可以用干燥管也可以用干燥管E E干燥干燥,或者用或者用U U形管形管F F干燥。干燥。(2)(2)用于除去用于除去ClCl2 2中中HClHCl杂质的方法是用饱和的食盐水除杂质的方法是用饱和的食盐水除掉氯化氢掉氯化氢,最佳装置是用最佳装置是用A A装置洗气。装置洗气。(3)C(3)C装置是安全瓶装置是安全瓶,可以用于尾气吸收并能防止液体倒吸可以用于尾气吸收并能防止液体倒吸,D,D装置也可以用于装置也可以用于尾气吸收并能防止液体倒吸。尾气吸收并能防止液体倒吸。(4)(4)接在气体制备的连续接在气体制备的连续实验装置中间实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是用于控制气流平稳的装置是D D。答案答案:(1)A(1)A、E E、F F(2)A(2)A(3)C(3)C、D D(4)D(4)D【加固训练】【加固训练】1.1.关于如图各装置的叙述正确的是关于如图各装置的叙述正确的是()A.A.装置装置可用于实验室制备可用于实验室制备NONO气体气体B.B.装置装置可用于模拟海水蒸馏可用于模拟海水蒸馏C.C.装置装置可用于探究碳酸氢钠的热稳定性可用于探究碳酸氢钠的热稳定性D.D.装置装置为配制溶液过程中的定容操作为配制溶液过程中的定容操作【解析】【解析】选选D D。硝酸具有挥发性。硝酸具有挥发性,加热条件下加速挥发加热条件下加速挥发,NO,NO不溶于水不溶于水,应该采用排水法收集应该采用排水法收集,所以应该用一个洗所以应该用一个洗气装置气装置,且该装置无法排水且该装置无法排水,故故A A错误错误;海水蒸馏时海水蒸馏时,收集收集装置中用牛角管引流装置中用牛角管引流,故故B B错误错误;探究碳酸氢钠的热稳定探究碳酸氢钠的热稳定性时需要加热碳酸氢钠固体而不是碳酸氢钠溶液性时需要加热碳酸氢钠固体而不是碳酸氢钠溶液,故故C C错误错误;配制溶液定容时配制溶液定容时,眼睛要与刻度线凹液面最低处眼睛要与刻度线凹液面最低处相切相切,该实验操作正确该实验操作正确,故故D D正确。正确。2.2.下列操作中下列操作中,所用仪器合理的是所用仪器合理的是()A.A.用托盘天平称量用托盘天平称量5.22 g5.22 g食盐食盐B.B.用用100 mL100 mL的量筒量取的量筒量取5.2 mL5.2 mL稀盐酸稀盐酸C.C.用用100 mL100 mL的容量瓶配制的容量瓶配制50 mL 0.1 molL50 mL 0.1 molL-1-1盐酸盐酸D.D.用用25 mL25 mL的酸式滴定管量取的酸式滴定管量取15.12 mL15.12 mL高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液【解析】【解析】选选D D。A A项项,托盘天平的精确度为托盘天平的精确度为0.1 g,0.1 g,称量称量5.22 g5.22 g食盐不合理食盐不合理;B;B项项,用用100 mL100 mL的量筒量取的量筒量取5.2 mL5.2 mL稀稀盐酸误差太大盐酸误差太大,不合理不合理;C;C项项,容量瓶上的刻度线只有一容量瓶上的刻度线只有一条条,因此因此100 mL100 mL的容量瓶只能配制的容量瓶只能配制100 mL100 mL的溶液的溶液;D;D项项,高锰酸钾溶液有强氧化性高锰酸钾溶液有强氧化性,能腐蚀碱式滴定管下端的橡能腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管胶管,因此用因此用25 mL25 mL的酸式滴定管量取的酸式滴定管量取15.12 mL15.12 mL高锰酸高锰酸钾溶液合理。钾溶液合理。3.3.有如图所示有如图所示A A、B B、C C、D D、E E五种仪器五种仪器:(1)(1)请选择下列仪器名称的序号请选择下列仪器名称的序号,填入相应的横线上填入相应的横线上:蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶碱式滴定管碱式滴定管圆底烧瓶圆底烧瓶长颈漏长颈漏斗斗分液漏斗分液漏斗酸式滴定管酸式滴定管容量瓶容量瓶A:_;B:_;C:_;D:_;A:_;B:_;C:_;D:_;E:_E:_。(2)(2)上述上述A AE E五种仪器中五种仪器中,使用前必须检漏的有使用前必须检漏的有_,_,组装气体发生器必须液封的是组装气体发生器必须液封的是_。【解析】【解析】(1)(1)根据仪器的形状可以判断仪器的名称。蒸根据仪器的形状可以判断仪器的名称。蒸馏烧瓶与圆底烧瓶在外形上的主要区别馏烧瓶与圆底烧瓶在外形上的主要区别:蒸馏烧瓶由于蒸馏烧瓶由于需要用于分馏液体需要用于分馏液体,因此在瓶颈处有一略向下伸出的细因此在瓶颈处有一略向下伸出的细玻璃管玻璃管,可用于引流可用于引流,而圆底烧瓶则无此装置而圆底烧瓶则无此装置,瓶颈为普瓶颈为普通直管通直管;分液漏斗的颈部有一个活塞分液漏斗的颈部有一个活塞,这是它与普通漏这是它与普通漏斗及长颈漏斗的重要区别斗及长颈漏斗的重要区别,因为普通漏斗和长颈漏斗的因为普通漏斗和长颈漏斗的颈部没有活塞颈部没有活塞,不能灵活控制液体用量。不能灵活控制液体用量。(2)(2)带活塞的带活塞的仪器使用前必须检漏仪器使用前必须检漏,组装气体发生器必须液封的是长组装气体发生器必须液封的是长颈漏斗。长颈漏斗是漏斗的一种颈漏斗。长颈漏斗是漏斗的一种,主要用于固体和液体主要用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品在锥形瓶中反应时添加液体药品,在使用时在使用时,注意漏斗注意漏斗的管口要在液面以下的管口要在液面以下,这是为了防止生成的气体从长颈这是为了防止生成的气体从长颈漏斗口逸出漏斗口逸出,起到液封的作用。起到液封的作用。答案答案:(1)(1)(2)B(2)B、D D、E EC C4.4.下图是几种常见的加热装置。下图是几种常见的加热装置。(1)A(1)A、B B、C C、D D四种装置都是用酒精灯直接加热四种装置都是用酒精灯直接加热,E,E、F F装置加热时需垫装置加热时需垫_。其中。其中F F装置中对试管的加装置中对试管的加热方式是热方式是_,_,采用这种加热方式的目的是采用这种加热方式的目的是_。(2)H(2)H2 2还原还原CuOCuO可选用可选用_装置。装置。(3)NH(3)NH4 4ClCl与与Ca(OH)Ca(OH)2 2混合加热制混合加热制NHNH3 3可选用可选用_装置。装置。(4)(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用胆矾中结晶水含量的测定可选用_装置。装置。(5)(5)乙酸乙酯的制备可选用乙酸乙酯的制备可选用_装置。装置。(6)MnO(6)MnO2 2与浓盐酸混合制氯气可选用与浓盐酸混合制氯气可选用_装置。若装置。若该装置只加热液体时该装置只加热液体时,容器内必须放容器内必须放_。【解析】【解析】(1)(1)烧瓶、烧杯加热时需垫石棉网烧瓶、烧杯加热时需垫石棉网,F,F装置中对试装置中对试管的加热方式是水浴加热管的加热方式是水浴加热,目的是便于控制温度、使试管目的是便于控制温度、使试管受热均匀。受热均匀。(2)H(2)H2 2还原还原CuOCuO可选用硬质玻璃管加热可选用硬质玻璃管加热,生成铜生成铜和水和水,故应选故应选A A。(3)NH(3)NH4 4ClCl与与Ca(OH)Ca(OH)2 2混合加热制混合加热制NHNH3 3时有水时有水生成生成,故试管口应向下倾斜故试管口应向下倾斜,应选应选C C。(4)(4)胆矾中结晶水含胆矾中结晶水含量的测定应加热使硫酸铜晶体分解量的测定应加热使硫酸铜晶体分解,故应选用坩埚。故应选用坩埚。(5)(5)乙酸乙酯的制备选用乙酸乙酯的制备选用B B装置。装置。(6)MnO(6)MnO2 2与浓盐酸混合制氯与浓盐酸混合制氯气应选用固液加热制气装置气应选用固液加热制气装置,故应选故应选E E。答案答案:(1)(1)石棉网水浴加热使仪器受热均匀石棉网水浴加热使仪器受热均匀,便于控便于控制溶液的温度制溶液的温度(2)A(2)A(3)C(3)C(4)D(4)D(5)B(5)B(6)E(6)E碎瓷片或沸石碎瓷片或沸石考点二考点二 化学实验的基本操作化学实验的基本操作【核心知识通关】【核心知识通关】1.1.药品的取用药品的取用:(1)(1)根据药品的状态和用量选择取用方法。根据药品的状态和用量选择取用方法。镊子镊子托盘托盘天平天平胶头胶头滴管滴管(2)(2)向仪器内加入药品的操作方法。向仪器内加入药品的操作方法。向容器内加固体药品向容器内加固体药品向容器内加液体药品向容器内加液体药品2.2.试纸的使用试纸的使用:(1)(1)类型及作用。类型及作用。石蕊试纸石蕊试纸 定性检验定性检验_pHpH试纸试纸 定量定量(粗测粗测)检测检测_强弱强弱品红试纸品红试纸 检验检验SOSO2 2等有等有_性的物质性的物质淀粉淀粉KIKI试纸试纸 检验检验ClCl2 2等有等有_的物质的物质酸碱性酸碱性酸碱性酸碱性漂白漂白氧化性氧化性(2)(2)使用方法。使用方法。检验溶液检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上,用用_蘸取液体蘸取液体,点在试纸点在试纸_,_,观察试纸的颜色变观察试纸的颜色变化化,等等pHpH试纸变色后试纸变色后,与与_对照。对照。检验气体检验气体:先用蒸馏水把试纸先用蒸馏水把试纸_,_,粘在粘在_的一端的一端,放在集气瓶口或导管口处放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色观察试纸的颜色变化。变化。玻璃棒玻璃棒中部中部标准比色卡标准比色卡润湿润湿玻璃棒玻璃棒3.3.物质的溶解物质的溶解:(1)(1)固体的溶解。固体的溶解。使用仪器使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。烧杯、试管、玻璃棒等。促溶方法促溶方法:研细、搅拌、加热等。研细、搅拌、加热等。(2)(2)液体溶解。液体溶解。一般一般方法方法:将密度将密度_的液体沿着器壁慢慢注入密度的液体沿着器壁慢慢注入密度_的液体中的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。并用玻璃棒轻轻搅动。大大小小(3)(3)气体的溶解。气体的溶解。对溶解度不大的气体对溶解度不大的气体,如如COCO2 2、ClCl2 2、H H2 2S S等等,用如图用如图(a)(a)所示装置。所示装置。对极易溶于水的对极易溶于水的气体气体,如如_、_等等,用如图用如图(b)(b)所所示装置。示装置。NHNH3 3HClHCl4.4.仪器的洗涤仪器的洗涤:(1)(1)洗净的标准洗净的标准:不成流不成流,不挂珠。不挂珠。(2)(2)对症下药对症下药(在污渍与相应洗涤剂之间连线在污渍与相应洗涤剂之间连线)。5.5.装置气密性的检查方法装置气密性的检查方法:膨胀膨胀增大增大用手焐热用手焐热(或用或用酒精灯微热酒精灯微热)烧瓶烧瓶从长颈漏从长颈漏斗向试管中注水斗向试管中注水关闭止水夹关闭止水夹一段水柱一段水柱液面差不再改变液面差不再改变【特别提醒】【特别提醒】注意注意“先后先后”顺序顺序(1)(1)加热试管时加热试管时,先均匀加热先均匀加热,后局部加热。后局部加热。(2)(2)制取气体时制取气体时,先检查装置的气密性先检查装置的气密性,后装入药品。后装入药品。(3)(3)用排液法收集气体时用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。先移导管后撤酒精灯。(4)(4)点燃可燃性气体时点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃。净化气体时应先验纯后点燃。净化气体时,应先净化后干燥。应先净化后干燥。(5)(5)焰色反应实验中焰色反应实验中,每做一次每做一次,铂丝都应当先蘸取浓盐铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。(6)(6)气体与热固体反应时气体与热固体反应时,先将气体干燥后反应。先将气体干燥后反应。【高考模拟精练】【高考模拟精练】1.(20151.(2015江苏高考江苏高考)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()A.A.用玻璃棒蘸取用玻璃棒蘸取CHCH3 3COOHCOOH溶液点在水湿润的溶液点在水湿润的pHpH试纸上试纸上,测定该溶液的测定该溶液的pHpHB.B.中和滴定时中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗滴定管用所盛装的反应液润洗2 23 3次次C.C.用装置甲分液用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相机相D.D.用装置乙加热分解用装置乙加热分解NaHCONaHCO3 3固体固体【解析】【解析】选选B B。测定。测定pHpH时时,不可将不可将pHpH试纸用水润湿试纸用水润湿,A,A项项错误错误;滴定管要经过水洗和润洗滴定管要经过水洗和润洗,B,B项正确项正确;分液漏斗中分液漏斗中下层液体从下口放出下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出上层液体从上口倒出,C,C项错误项错误;NaHCO;NaHCO3 3加热分解有加热分解有H H2 2O O生成生成,若倒流到试管底部若倒流到试管底部,能炸裂能炸裂试管试管,所以试管口应略向下倾斜所以试管口应略向下倾斜,D,D项错误。项错误。2.(20162.(2016福州模拟福州模拟)下列有关实验装置的说法中正确下列有关实验装置的说法中正确的是的是()A.A.图图1 1装置可制取干燥纯净的装置可制取干燥纯净的NHNH3 3B.B.图图2 2装置可以完成装置可以完成“喷泉喷泉”实验实验C.C.图图3 3装置可测量装置可测量CuCu与浓硝酸反应产生气体的体积与浓硝酸反应产生气体的体积D.D.图图4 4装置可用于实验室制备装置可用于实验室制备Fe(OH)Fe(OH)2 2【解析】【解析】选选B B。氨气应用向下排空气法收集。氨气应用向下排空气法收集,A,A错误错误;二二氧化氮能和水反应氧化氮能和水反应,C,C错误错误;铁作阴极不能得到氢氧化亚铁作阴极不能得到氢氧化亚铁铁,D,D错误。错误。3.(20163.(2016邯郸模拟邯郸模拟)对下列装置对下列装置,不添加其他仪器无法不添加其他仪器无法检查气密性的是检查气密性的是()【解析】【解析】选选A A。B B项利用液差法项利用液差法:夹紧弹簧夹夹紧弹簧夹,从长颈漏从长颈漏斗中向试管内加水斗中向试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱长颈漏斗中会形成一段液柱,停止停止加水后加水后,通过液柱是否变化即可检查通过液柱是否变化即可检查;C;C项利用加热法项利用加热法:用酒精灯微热用酒精灯微热(或用手焐热或用手焐热)试管试管,通过观察烧杯中有无通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查气泡以及导管中水柱是否变化即可检查;D;D项利用抽气项利用抽气法法:向外轻轻拉动针筒的活塞向外轻轻拉动针筒的活塞,通过观察浸没在水中的通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。4.(20164.(2016梧州模拟梧州模拟)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()【解析】【解析】选选C C。A A错错,试纸不能直接放在桌面上试纸不能直接放在桌面上;B;B错错,不不能将水加到浓硫酸中能将水加到浓硫酸中,应将密度大的溶液加到密度小的应将密度大的溶液加到密度小的溶液中溶液中;C;C中制备的中制备的COCO2 2的密度大于空气的密度的密度大于空气的密度,可用向可用向上排空气法收集上排空气法收集,也能用浓硫酸干燥也能用浓硫酸干燥;D;D错错,没有用玻璃没有用玻璃棒转移稀盐酸。棒转移稀盐酸。【加固训练】【加固训练】1.(20161.(2016邯郸模拟邯郸模拟)下列实验操作中正确的是下列实验操作中正确的是()A.A.蒸馏实验中蒸馏实验中,温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处处B.B.制备乙酸乙酯的实验中制备乙酸乙酯的实验中,导管末端要伸入饱和导管末端要伸入饱和NaNa2 2COCO3 3溶液的液面下溶液的液面下C.C.分液操作中分液操作中,待下层液体流出后待下层液体流出后,再将上层液体从分再将上层液体从分液漏斗的下口放出液漏斗的下口放出D.D.测定溶液测定溶液pHpH时时,可用可用pHpH试纸蘸取少量待测液试纸蘸取少量待测液,并与标并与标准比色卡比较准比色卡比较【解析】【解析】选选A A。A A项项,在蒸馏实验中在蒸馏实验中,温度计用来测量馏温度计用来测量馏分的温度分的温度,温度计的水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口温度计的水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处处;B;B项项,制备乙酸乙酯的实验中制备乙酸乙酯的实验中,为了防止倒吸为了防止倒吸,导管末导管末端要在饱和端要在饱和NaNa2 2COCO3 3溶液的液面以上溶液的液面以上;C;C项项,分液时分液时,下层液下层液体从下口流出体从下口流出,上层液体从上口倒出上层液体从上口倒出;D;D项项,测定溶液测定溶液pHpH时时,应把应把pHpH试纸放在玻璃片上试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴用玻璃棒蘸取待测液滴在在pHpH试纸上试纸上,待变色后和标准比色卡比较。待变色后和标准比色卡比较。2.2.下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是()【解析】【解析】选选D D。不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精。不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯灯,容易失火容易失火,A,A错错;点燃氢气前需验纯点燃氢气前需验纯,B,B错错;不能用烧杯不能用烧杯灼烧固体灼烧固体,C,C错。错。3.3.下列有关实验操作、实验结论和说法正确的下列有关实验操作、实验结论和说法正确的是是()A.A.粗略配制浓度为粗略配制浓度为2 molL2 molL-1-1的的NaClNaCl溶液溶液,可将可将58.5 g 58.5 g NaClNaCl加入盛有加入盛有500 mL500 mL水的烧杯中水的烧杯中,搅拌、溶解搅拌、溶解B.B.将滴定管洗净将滴定管洗净,再用蒸馏水润洗后再用蒸馏水润洗后,即可注入标准液即可注入标准液进行滴定进行滴定C.C.向乙酸乙酯中加入稀向乙酸乙酯中加入稀NaOHNaOH溶液溶液,振荡振荡,分液分液,可除去乙可除去乙酸乙酯中的少量乙酸酸乙酯中的少量乙酸D.D.为验证氯仿中含有氯元素为验证氯仿中含有氯元素,可向氯仿中加入可向氯仿中加入NaOHNaOH溶液溶液,加热充分反应后加热充分反应后,再加入再加入AgNOAgNO3 3,观察到白色沉淀观察到白色沉淀【解析】【解析】选选A A。A A项项,注意是粗略配制注意是粗略配制,正确正确;B;B项项,滴定管滴定管洗净后应用待盛放液体润洗洗净后应用待盛放液体润洗,错误错误;C;C项项,乙酸乙酯在乙酸乙酯在NaOHNaOH溶液中会水解溶液中会水解,应用饱和碳酸钠溶液应用饱和碳酸钠溶液,振荡后分液振荡后分液,错误错误;D;D项项,充分反应后应再加入硝酸使溶液呈酸性充分反应后应再加入硝酸使溶液呈酸性,然然后加入硝酸银后加入硝酸银,错误。错误。考点三考点三 化学实验的安全常识化学实验的安全常识【核心知识通关】【核心知识通关】1.1.常见意外事故的处理常见意外事故的处理:硼酸硼酸NaHCONaHCO3 3硫粉硫粉大量水大量水湿抹布湿抹布2.2.实验安全装置实验安全装置:(1)(1)防倒吸装置。防倒吸装置。(2)(2)防堵塞安全装置。防堵塞安全装置。(3)(3)防污染安全装置。防污染安全装置。实验室实验室制取制取ClCl2 2时时,尾气的处理可采用尾气的处理可采用_装置。装置。制取制取COCO时时,尾气处理可采用尾气处理可采用_装置。装置。制取制取H H2 2时时,是否需尾气处理是否需尾气处理?_?_。若需要可采。若需要可采取取_装置。装置。b ba a、c c需要需要a a、c c【特别提醒】【特别提醒】试剂保存的注意事项试剂保存的注意事项化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。(1)(1)易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存药品应密封保存,如钾、钠应浸在煤油中如钾、钠应浸在煤油中;白磷放在水白磷放在水中中,使之与空气隔绝。使之与空气隔绝。(2)(2)易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存,如固体如固体NaOHNaOH、浓盐酸、浓硫酸等。、浓盐酸、浓硫酸等。(3)(3)见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中,放置于阴凉放置于阴凉处处,如如AgNOAgNO3 3、浓硝酸等。、浓硝酸等。(4)(4)液态溴有毒且易挥发液态溴有毒且易挥发,应贮存于磨口的细口瓶中应贮存于磨口的细口瓶中,加加水封水封,加盖玻璃塞加盖玻璃塞(不能用橡胶塞不能用橡胶塞),),并放置于阴凉处。并放置于阴凉处。(5)(5)易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处,远离火源远离火源,如乙醇、乙醚、苯等。如乙醇、乙醚、苯等。(6)(6)盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应,如盛如盛NaOHNaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。【高考模拟精练】【高考模拟精练】1.(20151.(2015山东高考山东高考)进行化学实验时应强化安全意识。进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是下列做法正确的是()A.A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B.B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C.C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D.D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片【解析】【解析】选选D D。金属钠与泡沫灭火器中的水反应。金属钠与泡沫灭火器中的水反应,生成生成氢气氢气,氢气可燃烧甚至爆炸氢气可燃烧甚至爆炸,金属钠着火应该用沙子灭金属钠着火应该用沙子灭火火,A,A错误错误;加热碳酸氢钠固体有水生成加热碳酸氢钠固体有水生成,如果试管口竖如果试管口竖直向上直向上,水倒流会使试管炸裂水倒流会使试管炸裂,B,B错误错误;浓硫酸溅到皮肤浓硫酸溅到皮肤上应该先用干布拭去上应该先用干布拭去,再用大量水冲洗再用大量水冲洗,最后涂上碳酸最后涂上碳酸氢钠溶液氢钠溶液,C,C错误错误;制备乙烯时应该用碎瓷片防止暴沸制备乙烯时应该用碎瓷片防止暴沸,D,D正确。正确。2.(20162.(2016漳州模拟漳州模拟)下列关于加热的操作正确的下列关于加热的操作正确的是是()A.A.给试管中的液体加热时给试管中的液体加热时,试管口不准对着别人试管口不准对着别人,但可但可以对着自己以对着自己B.B.玻璃仪器都可以用于加热玻璃仪器都可以用于加热C.C.在在H H2 2还原氧化铜的实验中还原氧化铜的实验中,应把应把H H2 2通过预先加热的氧通过预先加热的氧化铜化铜D.D.无论给试管中的液体还是固体加热无论给试管中的液体还是固体加热,都必须先预热都必须先预热【解析】【解析】选选D D。A A项项,给试管中的液体加热时给试管中的液体加热时,试管口既试管口既不能对着别人不能对着别人,也不能对着自己也不能对着自己;B;B项项,玻璃仪器中的滴玻璃仪器中的滴管等不能加热管等不能加热;C;C项项,若若CuOCuO预先加热预先加热,通入通入H H2 2后可能因混后可能因混有空气引起爆炸。有空气引起爆炸。3.(20163.(2016福州模拟福州模拟)下列关于试剂存放的叙述正确的下列关于试剂存放的叙述正确的是是()A.A.浓硫酸的装运包装箱应贴上如图所示的标识浓硫酸的装运包装箱应贴上如图所示的标识B.B.金属钠保存在金属钠保存在CClCCl4 4中中(钠的密度小于钠的密度小于CClCCl4 4)C.C.氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中D.D.硝酸银溶液存放在无色试剂瓶中硝酸银溶液存放在无色试剂瓶中【解析】【解析】选选A A。浓硫酸具有很强的腐蚀性。浓硫酸具有很强的腐蚀性,装运包装箱装运包装箱应贴上应贴上“腐蚀品腐蚀品”标识标识,A,A正确正确;因钠的密度小于因钠的密度小于CClCCl4 4,故把钠放入故把钠放入CClCCl4 4中时中时,钠浮在钠浮在CClCCl4 4的表层的表层,起不到保护起不到保护作用作用,B,B错错;因因NaOHNaOH能与玻璃中的能与玻璃中的SiOSiO2 2反应反应,生成具有黏生成具有黏性的性的NaNa2 2SiOSiO3 3,时间长了时间长了,玻璃塞会黏住瓶口玻璃塞会黏住瓶口,C,C错误错误;AgNO;AgNO3 3见光易分解见光易分解,应把应把AgNOAgNO3 3溶液放在棕色细口瓶中溶液放在棕色细口瓶中,D,D错。错。【加固训练】【加固训练】1.1.下列保存物质的方法正确的是下列保存物质的方法正确的是()A.A.保存液溴时向其中加入少量酒精保存液溴时向其中加入少量酒精,减少挥发减少挥发B.B.氢氟酸保存在塑料塞的玻璃瓶中氢氟酸保存在塑料塞的玻璃瓶中,防止瓶口和塞子黏防止瓶口和塞子黏住住C.C.氨水易挥发氨水易挥发,应密封在低温处保存应密封在低温处保存D.D.金属锂应保存在煤油中金属锂应保存在煤油中,防止被氧化防止被氧化【解析】【解析】选选C C。溴易溶于酒精。溴易溶于酒精,但酒精是易挥发性的物但酒精是易挥发性的物质质,会加速溴的挥发会加速溴的挥发,故故A A错误错误;氢氟酸能和二氧化硅反氢氟酸能和二氧化硅反应生成四氟化硅和水应生成四氟化硅和水,所以不能保存在玻璃瓶中所以不能保存在玻璃瓶中,应该应该保存在塑料瓶中保存在塑料瓶中,故故B B错误错误;氨水易挥发氨水易挥发,升高温度能加升高温度能加速氨水的挥发速氨水的挥发,所以氨水应该密封在低温处保存所以氨水应该密封在低温处保存,故故C C正正确确;锂易和氧气反应锂易和氧气反应,煤油的密度大于锂的密度煤油的密度大于锂的密度,锂放入锂放入煤油中会漂浮在表面上煤油中会漂浮在表面上,所以不能防止被氧化所以不能防止被氧化,故故D D错误。错误。2.2.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是的是()制氧气时排水法收集氧气过程中出现倒吸现象制氧气时排水法收集氧气过程中出现倒吸现象,应应立即松开试管上的橡胶塞。立即松开试管上的橡胶塞。在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须要必须要先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体气的方法先收集一试管气体,点燃气体点燃气体,听爆鸣声。听爆鸣声。实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以以免污染实验室。免污染实验室。给试管中的液体加热时应不时移动试管或加入碎瓷给试管中的液体加热时应不时移动试管或加入碎瓷片片,以免暴沸伤人。以免暴沸伤人。不慎将酸溅到眼中不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗应立即用大量水冲洗,边洗边眨边洗边眨眼睛。眼睛。配制稀硫酸时配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水可先在烧杯中加一定体积的水,再一再一边搅拌一边沿烧杯内壁加入浓硫酸。边搅拌一边沿烧杯内壁加入浓硫酸。A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选B B。应用排水集气法收集一氧化碳气体应用排水集气法收集一氧化碳气体,不可用排空气的方法收集不可用排空气的方法收集,因其密度与空气接近因其密度与空气接近,难以难以排净空气排净空气;实验结束后不可将实验的废液倒入下水道实验结束后不可将实验的废液倒入下水道,应交实验员回收集中处理应交实验员回收集中处理,否则会腐蚀管道、引发事故、否则会腐蚀管道、引发事故、造成污染等。造成污染等。均正确。均正确。3.3.下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A.A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B.B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C.C.浓硫酸对皮肤有腐蚀性浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎溅到皮肤上如不慎溅到皮肤上,用较多用较多的水冲洗的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液再涂上稀硼酸溶液D.D.金属钠着火时金属钠着火时,用细沙覆盖灭火用细沙覆盖灭火【解析】【解析】选选C C。易燃试剂往往具有非常强的还原性。易燃试剂往往具有非常强的还原性,遇遇到强氧化剂时易燃烧到强氧化剂时易燃烧,A,A项正确项正确;氨气溶于水后溶液显碱氨气溶于水后溶液显碱性性,能使红色石蕊试纸变蓝能使红色石蕊试纸变蓝,B,B项正确项正确;浓硫酸对皮肤有浓硫酸对皮肤有腐蚀性腐蚀性,如不慎溅到皮肤上如不慎溅到皮肤上,应先用干抹布擦净应先用干抹布擦净,再用大再用大量的水冲洗量的水冲洗,然后用然后用NaHCONaHCO3 3溶液清洗溶液清洗,C,C项错误项错误;金属钠金属钠以及燃烧生成的过氧化钠都易与水和二氧化碳反应以及燃烧生成的过氧化钠都易与水和二氧化碳反应,故故着火时用细沙灭火着火时用细沙灭火,D,D项正确。项正确。考点四考点四 化学仪器的创新使用化学仪器的创新使用【核心知识通关】【核心知识通关】1.1.实验仪器的实验仪器的“多器一用多器一用”:(1)(1)符合启普发生器原理的制气装置。符合启普发生器原理的制气装置。(2)(2)可以测量气体体积的装置。可以测量气体体积的装置。(3)(3)可作为冷凝或冷却的装置。可作为冷凝或冷却的装置。(4)(4)可作为气体干燥或除杂的装置。可作为气体干燥或除杂的装置。2.2.多变的角色多变的角色球形干燥管球形干燥管:(1)(1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置。干燥管可作干燥、吸收及检验装置。干燥管内干燥管内盛无水硫酸铜时盛无水硫酸铜时,可用于可用于_的检验。的检验。可用于气体的尾气吸收可用于气体的尾气吸收,如内盛碱石灰如内盛碱石灰,可吸收可吸收_等。等。水蒸气水蒸气HClHCl、ClCl2 2、SOSO2 2可用于测定气体的质量。定量测定时可用于测定气体的质量。定量测定时,有时需要考有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响虑空气中的成分对测定产生的影响,所以吸收气体的所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管装置后还要另接一个干燥管,目的是目的是_。防止空气中的水防止空气中的水蒸气或二氧化碳等对定量测定产生干扰蒸气或二氧化碳等对定量测定产生干扰(2)(2)球形干燥管的创新用途。球形干燥管的创新用途。【高考模拟精练】【高考模拟精练】1.(20161.(2016梧州模拟梧州模拟)用下列实验装置进行相关实验用下列实验装置进行相关实验,能能达到实验目的的是达到实验目的的是()A.A.用图用图1 1所示装置所示装置(正放正放)可收集可收集NONO气体气体B.B.用图用图2 2所示装置可吸收多余的氨气且能防止倒吸所示装置可吸收多余的氨气且能防止倒吸C.C.用图用图3 3所示装置可实现反应所示装置可实现反应:Cu+2H:Cu+2H2 2O Cu(OH)O Cu(OH)2 2+H+H2 2D.D.用图用图4 4所示装置可分离乙醇所示装置可分离乙醇(沸点沸点78.4)78.4)与二甲醚与二甲醚(沸点沸点24.9)24.9)的混合物的混合物【解析】【解析】选选C C。A A项项,NO,NO的密度比的密度比COCO2 2小小,气体应该气体应该“短进短进长出长出”,错误错误;B;B项项,NH,NH3 3直接通入稀硫酸中直接通入稀硫酸中,起不到防倒起不到防倒吸作用吸作用,错误错误;C;C项项,铜作阳极失电子铜作阳极失电子,阴极水中的阴极水中的H H+得电得电子子,正确正确;D;D项项,蒸馏装置中温度计下端水银球应该放在蒸馏装置中温度计下端水银球应该放在蒸馏烧瓶支管口处蒸馏烧瓶支管口处,错误。错误。2.(20162.(2016唐山模拟唐山模拟)干燥管在不同情况下常具有多种干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题应用。请回答有关问题:(1)(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置,下列组合下列组合中中a a和和R R都正确的是都正确的是()(2)(2)图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如置。例如,在常温下可用此装置来制备空气中的某种单在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体质气体,此时气体此时气体a a为为_,_,固体固体R R为为_,_,有关有关反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。(3)(3)若按图乙来安装若按图乙来安装,此时干燥管的作用是此时干燥管的作用是_。【解析】【解析】(1)(1)甲作为干燥装置甲作为干燥装置,要求固体要求固体R R必须能干燥气必须能干燥气体体a,a,且不与且不与a a发生反应。发生反应。B B中浓硫酸是液态中浓硫酸是液态,C,C中中KMnOKMnO4 4氧氧化化C C2 2H H4 4,D,D中碱石灰吸收中碱石灰吸收ClCl2 2,均不适合。均不适合。(2)(2)图甲所示装置作为制气装置图甲所示装置作为制气装置,要求反应原理是某种要求反应原理是某种气体与固体气体与固体R R在常温下反应在常温下反应,则推出则推出:2CO:2CO2 2+2Na+2Na2 2O O2 2=2Na2Na2 2COCO3 3+O+O2 2。答案答案:(1)A(1)A(2)CO(2)CO2 2NaNa2 2O O2 22CO2CO2 2+2Na+2Na2 2O O2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3+O+O2 2(3)(3)防止倒吸防止倒吸【加固训练】【加固训练】1.“1.“封管实验封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个观察下面四个“封管实验封管实验”(夹持装置未画出夹持装置未画出),),判断下判断下列说法正确的是列说法正确的是()A.A.加热时加热时,上部汇集了固体上部汇集了固体NHNH4 4Cl,Cl,说明说明NHNH4 4ClCl沸点很低沸点很低,易升华易升华B.B.四个四个“封管实验封管实验”中都发生了化学反应中都发生了化学反应C.C.加热时加热时,、溶液均变红溶液均变红,冷却后又都变为无色冷却后又都变为无色D.D.中中,左右相同的容器中分别充入相同的二氧化氮左右相同的容器中分别充入相同的二氧化氮,浸泡在热水中的容器内二氧化氮的浓度小浸泡在热水中的容器内二氧化氮的浓度小【解析】【解析】选选B B。上部汇集了固体上部汇集了固体NHNH4 4Cl,Cl,是因为分解产是因为分解产生了生了NHNH3 3和和HCl,HCl,而二者冷却后又化合为而二者冷却后又化合为NHNH4 4Cl,Cl,是化学反是化学反应应,而不是升华而不是升华,故故A A项不正确项不正确;、中分别发生中分别发生着着NHNH3 3H H2 2O O、H H2 2SOSO3 3的分解的分解,以及以及N N2 2O O4 4 2NO 2NO2 2的相互转的相互转化化,故故B B项正确项正确;加热时加热时,因氨气挥发因氨气挥发,碱性减弱碱性减弱,溶液溶液变无色变无色,冷却后又变为红色冷却后又变为红色,则相反则相反,故故C C项不正确项不正确;加加热可使平衡热可使平衡N N2 2O O4 4 2NO 2NO2 2(正反应吸热正反应吸热)正向移动正向移动,NO,NO2 2的的浓度增大浓度增大,故故D D项不正确。项不正确。2.(20162.(2016福州模拟福州模拟)按如图所示装置按如图所示装置进行铁和水蒸气反应的实验。进行铁和水蒸气反应的实验。(1)(1)写出试管写出试管A A中发生反应的化学方程中发生反应的化学方程式式:_:_。(2)(2)为检验生成的气体产物为检验生成的气体产物,需从图中选择必要的装置需从图中选择必要的装置,其正确的连接顺序为其正确的连接顺序为(用接口字母表示用接口字母表示)a_,)a_,描述能证明气体产物的实验现象描述能证明气体产物的实验现象_。(3)(3)反应停止反应停止,待试管待试管A A冷却后冷却后,取少量其中的固体物质取少量其中的固体物质,加入过量的稀盐酸充分反应后加入过量的稀盐酸充分反应后,进行如下实验进行如下实验:试剂试剂X X的化学式为的化学式为_。用离子方程式表示加入新制氯水后溶液红色加深的用离子方程式表示加入新制氯水后溶液红色加深的原因原因_。【解析】【解析】(1)(1)铁与水蒸气反应可生成四氧化三铁和氢铁与水蒸气反应可生成四氧化三铁和氢气气,其化学反应方程式为其化学反应方程式为3Fe+4H3Fe+4H2 2O(g)FeO(g)Fe3 3O O4 4+4H+4H2 2。(2)(2)由于生成的氢气中混有水蒸气由于生成的氢气中混有水蒸气,需要经浓硫酸干燥需要经浓硫酸干燥除水除水,再通过灼热的氧化铜粉末再通过灼热的氧化铜粉末,用无水硫酸铜检验用无水硫酸铜检验生成的水生成的水,故导管的接口顺序是故导管的接口顺序是afgbchafgbch或或afgcbhafgcbh。(3)(3)四氧化三铁与盐酸反应可生四氧化三铁与盐酸反应可生成氯化亚铁和氯化铁两种盐。当加入成氯化亚铁和氯化铁两种盐。当加入KSCNKSCN溶液时溶液时,由由于于FeFe3+3+和和SCNSCN-的作用的作用,溶液呈红色溶液呈红色,当通入氯气时当通入氯气时,Fe,Fe2+2+被氧化为被氧化为FeFe3+3+,Fe,Fe3+3+浓度更大浓度更大,故红色更深。故红色更深。答案答案:(1)3Fe+4H(1)3Fe+4H2 2O(g)FeO(g)Fe3 3O O4 4+4H+4H2 2(2)fgbch(2)fgbch(或或fgcbh)fgcbh)黑色的氧化铜变成红色黑色的氧化铜变成红色,白色的无水白色的无水CuSOCuSO4 4变成蓝色变成蓝色(3)KSCN(3)KSCN(或或NHNH4 4SCN)SCN)2Fe2Fe2+2+Cl+Cl2 2=2Fe=2Fe3+3+2Cl+2Cl-,FeFe3+3+3SCN+3SCN-=Fe(SCN)=Fe(SCN)3 33.(20163.(2016湛江模拟湛江模拟)为了测定已部分变质的过氧化钠为了测定已部分变质的过氧化钠样品的纯度样品的纯度,设计如图所示的实验装置设计如图所示的实验装置,图中图中Q Q为弹性良为弹性良好的气球好的气球,称取一定量的样品放入其中称取一定量的样品放入其中,打开分液漏斗打开分液漏斗的活塞的活塞,将稀硫酸滴入气球中。将稀硫酸滴入气球中。请回答下列问题请回答下列问题:(1)Q(1)Q内发生反应生成内发生反应生成_种气体种气体,其中的反应有其中的反应有_个氧化还原反应。个氧化还原反应。(2)(2)为测定反应时生成气体的总体积为测定反应时生成气体的总体积,滴稀硫酸前必须滴稀硫酸前必须关闭关闭_(_(填填“K K1 1”“K”“K2 2”或或“K K3 3”,”,下同下同),),打开打开_。(3)(3)当上述反应停止时当上述反应停止时,将将K K3 3关闭关闭,然后先打开然后先打开K K2 2,再缓缓再缓缓打开打开K K1 1,这时可观察到的现象是这时可观察到的现象是_。(4)(4)导管导管a a的作用是的作用是_。(5)b(5)b中装的固体试剂是中装的固体试剂是_,_,为何要缓缓打开为何要缓缓打开K K1 1?_。(6)(6)实验结束时量筒实验结束时量筒中有中有xmLxmL水水,量筒量筒中收集到中收集到ymLymL气体气体,则过氧化钠的纯度是则过氧化钠的纯度是_(_(体积折算到标准体积折算到标准状况状况)。【解析】【解析】(1)(1)变质的变质的NaNa2 2O O2 2中可能含有碳酸钠中可能含有碳酸钠,当样品与当样品与稀硫酸接触后发生反应稀硫酸接触后发生反应:2Na:2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2SOSO4 4=2Na=2Na2 2SOSO4 4+O O2 2+2H+2H2 2O O、H H2 2SOSO4 4+Na+Na2 2COCO3 3=Na=Na2 2SOSO4 4+CO+CO2 2+H+H2 2O,O,因而因而Q Q内产生内产生O O2 2与与COCO2 2两种气体两种气体,其中的反应有其中的反应有1 1个为氧化还原个为氧化还原反应。反应。(2)(2)反应产生的反应产生的COCO2 2、O O2 2使气球变大使气球变大,将广口瓶中将广口瓶中气体排出气体排出,水进入量筒水进入量筒中中,所以量筒所以量筒中水的体积即中水的体积即为产生的为产生的COCO2 2、O O2 2的体积的体积,所以滴稀硫酸前必须关闭所以滴稀硫酸前必须关闭K K1 1、K K2 2,打开打开K K3 3。(3)(3)反应停止反应停止,打开打开K K2 2,再缓缓打开再缓缓打开K K1 1,广口广口瓶内外相通瓶内外相通,气球气球Q Q慢慢缩小。慢慢缩小。(4)(4)为使分液漏斗内液体为使分液漏斗内液体顺利流下顺利流下,应使分液漏斗内外压强相等应使分液漏斗内外压强相等,所以导管所以导管a a的作的作用是平衡分液漏斗上下的压强使液体顺利流下。用是平衡分液漏斗上下的压强使液体顺利流下。(5)(5)混混合气体通过碱石灰吸收合气体通过碱石灰吸收COCO2 2,最后量筒最后量筒中收集的是中收集的是O O2 2。(6)(6)由题意可知由题意可知,CO,CO2 2和和O O2 2的总体积为的总体积为xmL,OxmL,O2 2的体积的体积为为ymL,ymL,故故COCO2 2的体积为的体积为(x-y)mL,(x-y)mL,可知可知NaNa2 2O O2 2与与NaNa2 2COCO3 3的物的物质的量之比为质的量之比为2y(x-y),2y(x-y),则则NaNa2 2O O2 2的纯度为的纯度为w(Naw(Na2 2O O2 2)=)=100%=100%100%=100%。答案答案:(1)2(1)21 1(2)K(2)K1 1、K K2 2K K3 3(3)(3)气球气球Q Q慢慢缩小慢慢缩小(4)(4)平衡分液漏斗上下的压强使液体顺利流下平衡分液漏斗上下的压强使液体顺利流下(5)(5)碱石灰控制气体的流速碱石灰控制气体的流速,使使COCO2 2被充分吸收被充分吸收(6)100%(6)100%课时小结构建知识体系明确掌控重点课时小结构建知识体系明确掌控重点【脉络构建】【脉络构建】【核心要素】【核心要素】1.1.化学实验操作的化学实验操作的6 6个个“第一步第一步”:(1)(1)检查装置的气密性检查装置的气密性制取气体、验证气体的性质制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。等与气体有关的实验操作。(2)(2)