牛店镇中心校-教育教学工作计划()

牛店镇中心校-教育教学工作筹划七月指引思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指引,以科学发展观统揽教育全局，通过改善办学条件、加强队伍建设、深化教育改革、强化学校管理等重要举措，全力推动牛店教育的可持续发展，全面提高学校办学水平，着力提高教育教学质量，夯实推动各项工作的开展。整体目的任务(一）学前教育:抓好小朋友初期教育,3周岁幼儿入园率达到90%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。清理不合格幼儿园。(二）义务教育:加强普及限度工作,严格控制学生流失。小学适龄小朋友入学率为100%，初中适龄少年入学率达以上。在校学生年辍学率初中、小学分别控制在3%和%以内，15周岁人口中初等义务教育完毕率达98,保证所有具有接受普教能力的残疾适龄小朋友、少年随班就读，并为其学习、康复提供协助，三类残疾小朋友入学率为100。小学毕业率达98以上，初中毕业率达95%以上。完毕李湾小学、幼儿园新建和一初中伙房、餐厅的重建。（三）教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力履行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四优”评比活动。中考120人进普高分数线。力求两所初中都获得“优秀奖”。完毕中职招生任务。狠抓教学常规管理,一是抓制度贯彻,规范教学行为，制定教师教学规范，不断完善和改善教学常规管理。二是加强质量检测，抓好学科质量检测，抓实九年级月考,保证中考有新突破。三是加强教学指引,以课堂为载体,以教学为中心,大力推动道德课堂教学。1、继续强化学生良好习惯培养，在校生违法犯罪率为零，身心健康测试合格率达5以上;参与中小学生体艺项目竞赛成绩居新密市中上游。2、继续争创一流的办学质量,全镇中小幼成教育质量综合考核列县新密市优秀等次。3、严格执行国省市有关素质教育规定，规范办学行为，把实现人的全面发展作为衡量教育质量的主线原则,坚决纠正单纯以分数或升学率衡量教育质量的倾向,依法治教、依法治校,学校管理水平和教学质量高，办学特色明显，素质教育得到有效推动,群众对学校满意率达8%以上。4、继续实行中心校每月对学校各项工作集中检查通报制度,重点是课堂教学教师观念与否转变、学生参与比例高下、课堂教学与否高效、备课与否到位、作业形式的信息反馈与否及时等。、认真开展体艺“2+1”项目、社团等建设工作,彰显特色,放大亮点。坚持体育运动会和艺术教育展示活动,创立健康向上、生动活泼的校园氛围，使体艺教育在全市力求中上游,在球类、书法等项目上有新突破。6、成人教育、职业教育一如既往保持全市上游。（四)教师队伍建设:加强中小学校长队伍建设,推动中小学校长选拔任用制度,加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉,防微杜渐;全面履行教职工聘任制度，深化和巩固教师分流工作，调节优化教职工队伍构造;继续加强中小学教师继续教育培训工作，实行“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。一是加强师德师风建设，激发广大教职工工的工作热情，保证师德失范率为零;二是加强青年教师和骨干教师的培养,学校要有针对性的对20%的教师进行重点培养,积极完毕上级下达的教师学历提高任务，认真组织教师参与各类继续教育培训；精心组织开展“五个一”和骨干教师带教活动，新培养县级骨干教师0名,镇级骨干教师0名;全镇省市县骨干教师比例占5以上,其中，县市级以上骨干教师比例占10%以上。在资金上给与支持,在展示上给与平台;三是加强班主任队伍建设，努力培养一批年轻的班主任队伍。通过观摩课、示范课和课堂达标评估活动，继续在中学开展同课异讲、小学开展结对教研和课堂交流展示，加大教学教研力度,提高全体教师的教学教研能力。（五）书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目的，大力开办书香校园,形成读书的良好风气。打造“书香校园”，浓厚学习氛围。在全镇中小学开展“师生同读一本书，家长、学生同读一本书”活动,各中小学每周开好一节阅读课，在课余时间和节假日，所有图书室、图书角向师生开放，让学生随时随处有书读，倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指引,依学段分类阅读,倡导小学低年级学生读连环画、画报、童话故事，中年级学生读科幻故事、成语故事、英雄人物故事，高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍,使读书活动由表及里,由浅入深。（六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充足发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。(七）教育技术装备:充足发挥功能室作用，提高功能室使用效率,使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好既有远程教育设备，发挥其应有的作用。(八）安全维稳:狠抓安全教育与制度贯彻,强化安全措施,消除一切不安全隐患,保证无重大校园安全事故发生。上访率为零。、建立安全工作评估运营机制，形成安全工作常规教育网络，完善安全工作各项管理制度。2、中心学校与各校(园)、学校与班主任、与分管人员层层签订安全责任状,把安全责任贯彻到人,学校成立以校领导为负责人的护校队,负责及时解决偶发事件。3、定期排查安全隐患,坚持安全工作每天值日制，建立路队护送制度和重点地区,重点时间值日制度；特殊地区应设立安全警示牌,同步配购好安全器材。4、制定好符合学校实际的安全突发事故应急预案,常常对食堂经销店食品进行检查,严禁“三无”产品进校园。继续做好甲流避免和消毒工作，备齐消毒器材,做好消毒记录。5、常常对学生进行安全知识教育，上好安全课。各校每学期至少举办一次安全知识讲座,进行一次安全自救演习，增强师生安全防备意识。、积极开展校园责任保险，有效分散校园责任风险。努力打造平安校园、和谐校园。(九)筹划生育工作：全面完毕新密市委、市政府及教体局下达的筹划生育考核目的责任制，保证筹划生育率达100%,实现妇检、四术“双结零”。（十）学校管理:加强学校管理,完善素质教育评价方案，继续开展班主任管理经验交流和学校管理成果观摩、校长管理经验交流。进一步推动新密市管理规范化示范学校创立工作，鼓励学校办出品位和特色。结合布局调节后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持单薄学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。进一步规范办学行为，群众对学校满意率达0%以上；加强校园文化建设,强化校园安全与维稳工作，保证全年不发生重大安全责任事故。（十一）德育工作：继续加强教师职业道德建设,组织多种形式的学习活动,采用集中学习和自主学习等形式，进一步学习教师职业道德规范、新密市师德师风“十不准”等内容,教师学习要有学习笔记,定期交流心得体会。通过优秀教师事迹报告会,演讲、征文、座谈等多种形式的活动增强教师的思想素质。、加强德育工作队伍建设，构建德育工作队伍网络。学校政教处是学校德育工作队伍的主力军,学校团队组织是负责德育工作的具体机构。各校要根据学校规模和德育工作需要应聘任一名社会兼职的法制副校长或法制辅导员,努力形成高效的德育工作长效运营机制。2、办好德育基地，实行挂牌运作。每年至少组织一次学生到德育基地开展爱国主义、集体主义、革命老式教育。、要运用班会、学校集会向学生进行遵纪守法,热爱学校,热爱学习,尊敬师长，团结同窗等方面的教育。同步要根据新密委宣传部、共青团、教体局文献规定,组织学生开展好“爱新密、爱家乡”为主题的青少年爱国主义读书教育活动。学校每学期至少要举办四次德育教育活动并作好记载。4、坚持升降国旗制度，运用国旗下发言，不断对学生进行平常规范教育。5、建好“心理征询室”，完善机制管理，倾力关注、关爱、关怀留守学生。要让每位留守学生做到爱学、勤学、乐学。中心学校将把“心理征询室”建设纳入每学期教育工作检查内容进行定期检查评估。(十二)教育科研工作：夯实开展校本教研,顺利推动新课程实行。各校要在校本教研上做文章,大兴教研之风。每周要安排一小时的时间组织教师学习新课标,研究新教法,交流新经验，达到资源共享,共同提高的目的。今年秋季我们将配合课堂教学达标活动组织中小学教师开展评比学科教学能手活动,为教师专业化发展,为提高教师整体素质搭建平台。抓实静校教研,强化校本研修活动，努力形成基于“三性”的有效课堂教学模式;聚焦课堂，研究课堂,改革课堂，不断优化教与学的方式,积极打造有效课堂,有效课堂达标率为10；注重立项课题研究,积极申报省市级“十二五”研究课题。具体工作及措施:(一）、队伍建设：1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；要进一步工作之中,想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作筹划；要搞好协调,做到既有分工，又有合伙，认真实行，抓出成效，杰出完毕本职工作;要以身作则,不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等,敢于对教师说“向我看齐”。 2、教师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料。要学会合伙,不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长快乐合伙。倡导“五要五不”,即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔阂、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互有关怀不冷漠。互相之间以坦诚和蔼待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 (二）学生管理工作: 1、“学生管理就是班级管理。”因此要继续加强班主任队伍建设加强班主任的学习、交流,提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设,各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。填写好班级工作日记，政教处对学生的出勤状况、学生体现每周一发布，每月一小结。、班主任要强化对学生的管理，每周至少要开一次不同形式的主题班会,每学期至少二次与家长获得联系。班主任要切实理解学生，好中差做到心中有数,特别是对差生要分析好差的本源。 、充足运用周会、班会、国旗下发言、校内外活动等途径有筹划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,特别要突出文明养成教育和学风建设。每周主题教育活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教育活动。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。 4、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联系、给家长公开信等途径,宣传对的的教育观,争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。(三)、教学工作:1、抓好九年级教学,谋发展,求突破。(）、毕业班的工作是学校工作的重中之重，关系到学校的名誉， 中考形势更加严峻，全体九年级教师必须结识到完毕任务的艰巨性,树立强烈的危机意识，各学科务必统一思想,知难而进,下大力气,向教学的精细化要质量。(2）、全体毕业班教师，要结合中招各科教学成绩,认真分析各学科的教学状况和各班学生的学习状况。要制定好各学科教学筹划，提出科学合理、有效可行的毕业班教学方案。要领略学科新课程原则精神和内涵，进一步研究课程纲要和近几年中考试题,对的把握中考改革趋势,明确毕业班教学规定及重点。 （)、定期召开毕业班学生以及学生家长会,统一思想,进一步调动学生学习的积极性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。 ()、加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导进一步课堂听课,及时发现和解决教学过程中浮现的问题。为教师及时提供有关中考资料和信息,组织教师观摩或借鉴外校的复习措施和模式，增进与兄弟学校的学习交流。 2、加强八年级教学，严防两极分化。 (1）、抓好两头促中间。新学期开始后，各教研组要拿出具体可行的筹划,做好培优补差工作,实行优秀率、及格率并重战略，让学习困难生不丧失信心，尖子生感到危机和压力，严防两级分化。 (2）、继续强化学习习惯的养成。抓好预习、课堂教学、复习等环节及学法的指引,每学期以教研组为单位，至少组织一次学法交流会。 (3）、课任教师、班主任要有危机意识。要团结协作,夯实搞好每一环节的教学,为九年级奠定基本。 3、抓好七年级和小学教学，打好基本。 （1）、抓习惯促养成。各班主任与课任教师要有筹划、有目的，从起始抓起，从点滴抓起，循序渐进地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 (2)、抓活动开展促学科教学。小学各年级是七年级筹划安排系列竞赛活动，如作文比赛、演讲比赛、语文知识竞赛、数学、英语竞赛、体育艺术类竞赛等，给学生的发展提供足够的空间和平台,使所有学生能看到自己的闪光点,激发她们的学习爱好。 (）、各科教师要加强集体备课,强化学习,进一步研究，敢于摸索实践，提高实效,形成亮点。(四）、教学教研:1、继续实行班级成绩整体提高考核方案,鼓励教师面向全体,全面育人，以班级平均分为根据，淡化名次,实行分层,以本校2分、不同窗校3分为评价点，在教师考核、评先、晋级中使用。2、坚持不懈抓好教育教学常规管理，严格执行中小学教育教学管理规范，开全课程，开足学时,加强教学诊断,强化过程管理。总体管理思想为：学校管理以教学工作为中心,教学工作以课堂教学为中心,课堂教学以提高效率为中心，提高效率以全面实行新课改提高教育教学质量为中心,提高教学质量以课堂教学达标和质量检测与监控为中心。根据我镇教学实际拟定优秀率和及格率目的:小学优秀率达60%以上（一二年级9分以上为优秀,三四年级5分以上为优秀,五六年级80分以上为优秀），小学及格率达9以上;初中语文数学英语优秀率达到40%以上,其她学科优秀率达到5%以上（根据学科折算后80分以上为优秀）,及格率达85%以上。真正把提高教学质量作为学校的核心工作,抓实抓好。、进一步巩固和完善期中、期末检查、平时抽查的教学常规检查制度，及时通报，及时反馈信息，纠正不良倾向。4、着力打造“道德课堂”。以校本教研为抓手，以提高课堂效率为目的,以提高队伍素质和教育质量为宗旨,进一步夯实开展“课堂教学达标”活动，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质量逐年稳步上升。5、强化中心校人员的指引职能。学习、研究和贯彻教研室制定的有关文献精神。切实加强指引,积极摸索并指引学校确立符合实际的高效课堂教学模式。认真组织开展教研教改活动,使教师的教学能力、教学水平和教学效果明显提高。开展“进一步学校、进一步课堂、进一步师生”的“三进一步”活动，以求真的态度,务实的作风，重心下移,广泛开展调研和指引工作,为广大师生服务，提高工作效率和服务质量。6、夯实开展校本教研。本年把“开展自已的教研、刊登自己的见解，解决自己的问题，改善自己的教学”作为教研目的。把提高教师教学能力摆在突出位置,进一步开展教研活动。组织教师不断反思课堂教学，积极摸索学科教学改革的思路、模式和途径。中心学校人员继续实行“二、三工作制”，扑下身子抓工作，进一步学校搞调研,每学期听评课5节以上,每周一集中报告展评记录。实行工作分工责任制,其他事务不得冲击教学;教研员进一步教学、课堂研究教学指引教学。中心校和学校领导加强推门听课的力度,理解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指引。学科教研组要常常性地互相听课、评课,疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。本年教师每学期听课不少于3节，学校领导不少于40节。一定做到听课后及时评课,一课一交流。学校要采用跟踪听课、回头听课、研究性听课、指引性听课相结合的措施,增进教师课堂教学水平的提高。、中小学校教师全员参与校、镇级课堂达标评估活动和观摩课、示范课活动。、学校每两周对学生的作业和教师教案检查一次,中心校每月对学校的作业和教案检查一次,特别指出的是教辅资料不能当作学生的作业。初中语数外和小学高年级履行导学案。学校要以学科备课组为单位开展说课活动,学校要有具体措施。9、学习、研究和贯彻先进教育理念。各中小学要强力推动新授课的最基本规定:设计有层次的问题引领学生思维的发展;有体现学生合伙学习或交流分享的教学环节;以贯彻始终的、合适的评价激发学生的课堂展示意识;加强学生课堂训练，关注每一种学生。用几句话来总结就是：“学生预习，教师导学；学生合伙,教师参与；学生展示,教师鼓励;学生探究，教师引领；学生练习，教师测评”。10、不断优化教学质量评价工作。结合实行奖励性绩效工资制度，充足发挥教学评价在教学质量建设中的作用。坚持教学目的管理和过程管理有机结合，完善质量监测机制,把班级学生的流失作为绩效工资的单列部分纳入到对学校工作的评价,把考绩中的分差作为教师评先晋级的条件之一，不单单以名次进行积分,具体是同校同窗科分差在分以内的享有同等待遇，不同窗校同窗科分差在2分以内的享有同等待遇。同校同窗科分差在2分以上的,不同校同窗科分差在分以上的，按业绩名次记分。1、各学校认真组织月考月评和质量测试，及时搞好质量分析,撰写各层面质量分析报告并做好教学质量反馈工作。中心校积极搭建月考月评交流平台,让每个学校、每名教师对学科、学生状况做到心中有数，及时查缺补漏真正做到“月月清”。中心校坚持对中小学实行统考统评，结合新课程改革和我镇教学实际，采用不同的抽查测试方式,针对具体状况采用不同的措施进行评价。平时采用多种考察评价措施,对学生学习措施,学习习惯、学习爱好的考察,据说读写能力的考察，动手实践操作能力的考察,体、音、美等爱好爱好的培养和考核，以及各学科优秀率、及格率、人平分数的评比,把社会、家长、学生对班级、对学科教师的评价按不同比例加入综合评价,对学校各项工作各个年级学科教师成绩予以发布,每学期至少下发两期教学质量检查评比表册和质量分析，充足调动全体教师干事创业的积极性。12、加大青年教师培养,制定青年教师培养筹划，选好苗子,重点培养。给青年教师压担子，让她们多上公开课、示范课,选优秀教师外出学习，提高她们的实践和理论水平。3、公用经费向教研倾斜，鼓励教师参与多种比赛。（五)、校园文化建设。加强校园文化建设,形成一种积极向上的氛围,重要通过如下几种形式:1、根据新密市规范化学校验收和示范性学校验收方案规定,中心校规定学校以环境卫生的整治为抓手,做到干净整洁、窗明几净,绿化、美化有条理，寝室管理有规范，各室门牌有档次，积极创立花园学校，科学校园。2、规范学校的升旗典礼、早操、课间操,规定班主任在此期间必须到操场监督学生做操状况,同步值班领导必到。3、成立校园广播站,在课外活动时间，校园广播开始播报,此项放手交给学生去做，学校只在舆论导向上加以引导。4、布置好校园,校园文化长廊内容常常更新，各楼、各室标语标语力求新颖、贴近学生。加大校园卫生、教室卫生和内部的整洁，寝室卫生和内部的整洁的管理。5、常常开展多种文体活动,举办体育、艺术等活动，加强学校文化氛围。6、加强班风建设，让学生自己布置班级，开展班名征集,班训设计，班级布置活动。（六)、电教工作本年电教工作重要加强教师教学中多媒体应用，学校教师电子备课系统已经安装到位，因此，每位教师要充足运用电子备课网络资源,有效合理地运用现代多媒体技术设备，使其为学科教学服务，为教育活动服务。学校要强力推动教师进行教学课例、教学课件的原创。(七）、其她工作1、音体美教学。开足开齐音体美课程:一成立学生篮球队、乒乓球队、跳绳队、毽子队等要形成一校一种活动主流，在全面开展的状况下要有自己学校的特色；二成立美术、音乐爱好小组，把舞蹈、课本剧纳入学校的常常活动，每学期要教会学生首以上的校园歌曲,教材歌曲作为第一学期重点验收项目,一初中、二初中、牛店小学、李湾小学、宝泉小学要组建自己的合奏队。2、实验教学。理化生教师要按照课程原则上足上好演示和学生实验课。3、器材管理。体育教师要做好体育器材、体育场地的管理,避免体育器材乱扔乱放现象，杜绝安全事故的发生。4、基本建设和后勤管理。积极督促筹建李湾小学和幼儿园的建设,完毕二初中实验室的搬迁。各学校总务处必须确立服务意识,做好各项后勤保障工作。要做到精打细算，合理开支。不违背财经纪律,不铺张挥霍。该买则买,该备则备。能省则省,能修则修。5、校产管理。校产实行台账管理，并把校产管理责任贯彻到班，贯彻到人。6、加强对学生的心理健康教育。及时做好学生的心理疏导，教师要善于发现“问题学生”，并及时协助她们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。7、多措并举,认真做好“控辍保学工作”。严格学籍管理,动态掌握学生变动状况，坚持学生流动月报制,中心校将对流失学生按每流失名学生扣除学校绩效工资的.5%纳入到全镇教师绩效工资中。各学校要制定切实可行的培优补差措施。关爱“问题学生”,为学生搭建张扬个性发展的平台。8、加强学校安全工作。()要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“避免为主，安全第一”的原则,健全制度，加强宣传,警钟长鸣，常抓不懈，贯彻安全管理责任，抓实安全工作细节。（2）各学校要成立以校长为组长的安全工作领导组，分层签订安全工作责任书,把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定期检查制度。(3）加大学校安全人防、技防的投入。（4）注重师生安全教育,不断提高师生安全防备意识。学校要常常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。还要根据自身实际状况，通过多种形式有针对性开展安全教育。健全学校各项安全工作预案,做好突发事件应急疏散演习,提高师生自护自救能力和学校应急反映能力。(）采用有效措施,搞好学校周边环境治理学校将根据周边环境状况,适时会同公安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治，保证学校成为学生健康成长的基地。、积极做好信访稳定工作。加强与教师的沟通与交流,切实解决或反映教师关怀的热点问题。及时排查和化解矛盾与纠纷，妥善解决多种事端。严格控制个体或集体越级上访,做到三个底线无媒体曝光、无安全责任事故、无师生到镇级以上上访。10、做好老干部工作。学校领导对老干部的身体状况要心中有数,要不定期对她们进行看望，并及时将状况报告中心校。总之,新年，学校将狠抓制度管理，在学校发展上求新跨越；增强创新意思、责任意识、质量意识；积极融入，积极作为,谋求学校更新、更好、更快地发展。