高考名词性从句详解

高考名词性从句目录一、引导名词性从句的连接词二. 主语从句三、宾语从句四、表语从句五. 同位语从句六、名词性that从句七、名词性h-从句八、否认转移九、高考热点透视十、专项考点练习在句子中起名词作用的句子叫名词从句(un use）。 名词从句的功能相称于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一、 引导名词性从句的连接词名词性从句引导词的分类引导词的类别常用引导词补充阐明连词tht；if、whthas f ，s hough(均表仿佛、似乎）that无意义,不充当句子成分，只起连接作用，引导宾语从句可省略f,whether表与否，不充当句子成分，只起连接作用,位于句首时只用hether连接代词whatwhhhowhomwhoswhaeerwhicheerwhoeverwmverwhoseWhat不引导定语从句，引导的名词性从句其意义相称于“名词+定语从句”。连接代词有词义，在句中担任主语，表语,定语或宾语连接副词henherehowwhyhnvrhereehwever有词义，在句中担任状语。hn,什么时候where,什么地方w,为什么h，怎么样二. 主语从句 Wat wants o tell uss no clr. Wh wl winhe mtch i stll unknon he th English eenin wi b heldhas ot yet benaonced. 注意: 有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语i替代主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下： （) It be 名词+that从句 （）It +be+ 形容词+ that从句 (3) +be+动词的过去分词 + ha从句 (4)I + 不及物动词 +that 从句 当堂练习: （1）It is imediate clear _ he financial crisis wil soonbe over. （2)_ asmos mportant o er,she tld m, washerfamiy （3） watchwalostisunnon. (4) e finished ritigthe cmpostininsuchasort tie urprie us l三、 宾语从句 Wemus neverthnk (hat) e are god everythgwhiothers regd i nothg. He has tld e tathe ill go Shaghai toorow (由连接词that引导宾语从句时,ht在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。） Iwat o kow whthe has tlyo注意: 当thin, belie, iagn， sps等等动词引起的否认性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否认式。即将从句中的否认形式移到主句中。例如: W dontthiyu arehere 我们觉得你不在这。I dotelieve heildo s.我相信她不会这样做。当堂练习: (1）Te ompaies are worin together to r _ty hopewille th bestens ftnsporihe21stcentur. （2）Shealwaysthikso scanwrkwel （3)hewilgve needshpawarmsupo.四、表语从句The facts thtwe have lost te amehat ju whatI wat.Te rean hye was late was a h msed the trin byoeinute thi onin.当堂练习：（)Te lst tie we ha greatuns_ wewrvisiigteWater Park.（2)Hehbecome hwntetoetenyeargo.()Yaresayingthteynesouldbeeual,andtsis_Iiree.五.同位语从句同位语从句阐明其前面的名词的具体内容。同位语从句一般由that引导，可用于同位语从句的名词有vice、dand、ubt、fct、hope、id、noatn、mssage、new、order、polm、promis、quetin、reuet、sugestn、r、wish、word等。Te ne tt won the gae is excin.I hav no idawhn hewil comeback home. 我不懂得她什么时候回来。The tough meo himtha Mary had roabl fllnil 当堂练习:We sl consdeh sudentsreqes _ h school liaprvide moe ooks on popular sciece六、 名词性tht从句 1)由附属连词tha引导的从句叫做名词性tha从句。 ht只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,自身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如： 主语：hat he i tllaveis her(纯正的）luck 她还活着全靠运气。 宾语:Joh sai hat he was leavigfor Lnon on Wednesy.约翰说她星期三要到伦敦去。 表语：Te act isthatheas notbee seen recentl.事实是近来谁也没有见过她。 同位语：Th fac thath ha ntbee seeenty disturs veyn ihi offic. 近来谁也没有见过她，这一事实令办公室所有的人不安。 形容词宾语：I m glad thato are asfied wit your jo. 你对工作满意我感到不久乐。 )h从句作主语一般用it作先行词,而将tha从句置于句末,例如:It i ieclear hthe woleproject doed to falre很清晰,整个筹划注定要失败。 s a pittat you sol have to eae.你非走不可真是件憾事。 用i作形式主语的ta-从句有如下四种不同的搭配关系：a. I + be 形容词+that从句 It is necesry that 有必要 It ismornt that重要的是 Itsobvious that 很明显 b. It be+ -分词+ that-从句 Is believd th 人们相信Itiskown t all that 从所周知 It has ee decidetht 已决定 . It + e 名词+ hat-从句 It is cmmonknwledg th是常识 It is asurprie that 令人惊奇的是 t i a fachat 事实是 d.t +不及物动词+ tha-分句 Iappears that 似乎I appes that 碰巧 Itoccured me ha 我忽然想起七、 名词性wh-从句1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。W-词涉及who, whm,s， whover, what, hatevr, ih,whchve等连接代词和he,when,ow,wy等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句同样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如: 主语: How t book will ellepds itsautr. 书销售如何取决于作者本人。直接宾语：Iones own home oe can do hatoe likes.在自己家里可以随心所欲。 间接宾语：Thelb ill givewove winapriz.俱乐部将给得胜者设奖。 表语：Mqueston i who wl taovr resident of th Fondation我的问题是谁将接任该基金会主席职位。 宾语补足语:She wl nme hiwhaever she wnts to 她快乐给她起什么名字就取什么名字。 同位语:I aveo ideahn he il retrn我不懂得她什么时候回来。 形容词宾语：n sue hshe reu their initatio.我尚不能肯定她为什么回绝她们的邀请。 介词宾语：Tat depnds on werewe salo. 那取决于我们去哪儿。 )h从句作主语也常用先行词做形式主语，而将w-从句置于句末，例如: Itisnt ye decidd wo wil do that job.还没决定谁做这项工作。 It remans unkwn hen theyare goin o et marred 她们何时结婚仍然不明。八、 否认转移(阅读理解) 1) 将think, belee, suppo, epet， fancy, iaie等动词背面宾语从句的否认词转移到主句中，即主句的谓语动词用否认式,而从句的谓语动词用肯定式。I dont think I know ou.我想我并不结识你。 ont elieve h will come. 我相信她不回来。 注意:若谓语动词为hope,宾语从句中的否认词不能转移。 I op yu werent ill. 我想你没有生病吧。2)将sem，appear等后的从句的否认转移到前面。 It dest seem hatt know whr ogo.看来她们不懂得往哪去。I snt aper tat well av a sunny day tomorrow. 看来我们明天不会碰上好天气。 3）有时将动名词,介词短语或整个从句的否认转变为对谓语动词的否认。 I dot remeber havigev seen uha man.我记得从未见过这样一种人。 (not否认动名词短语 having) snt alewhreanyone ould expe t se strng chartn the tet.在这里,人们不会想到在街上会碰上陌生的人。 （ayon 作主语，从句中的谓语动词不能用否认形式。) 4) 有时状语或状语从句中否认可以转移到谓语动词前。T an s nt gahengthis fotse alone. （否认状语)蚂蚁不只是为自己采食。 He ws nt redy to belivthing jut becau Aristtle id s. (否认euse状语） 她并不因亚里斯多德说过如何如何,就轻信此事。 e h not beenmarriedmanyweek whetha mansoungerbothr saw her andwas struck by e beay.(否认状语any wes) 她结婚还不到几种月,这个人的弟弟就看见她了，并对她的美貌着了迷。九、 高考热点透视热点清单.名词性从句的引导词2.名词性从句的语序3.宾语从句中的时态4.i作形式主语或形式宾语1. 名词性从句的语序 名词性从句的语序均为陈述句语序，即主语在前,谓语在后的顺序 1）当引导词在名词性从句中作主语或主语的定语时，用“引导词+名词谓语动词”的语序,如： I dont o whats appned to hm I wonderwhoeandriti ibtter. 2）当引导词在名词性从句作其她成分时，用“引导词主语+谓语动词”的语序。 Yo shuld knwhthe anweris riht.2. 宾语从句的时态 宾语从句中谓语动词的时态常受到主句谓语动词的影响，因而在使用时要注意将主句、从句两部分的时态保持一致。 1)当主句的时态为目前时态范畴时,从句时态不受限制,但不适宜使用过去完毕时和过去完毕进行时。例如： Hewas a god sudnt. thkhe agoo udnt. 2）当主句的时态为过去时态范畴时,从句时态必须在过去时态范畴之内 ，但从句表达客观事实和真理时，谓语动词需用一般目前时。例如: He habeen god tuden. hought ewaa goostude.十、专项考点练习一填上合适的关系代词或关系副词1._caused te acciden a man lyingon h rond.2._will g mke o ffrnce._alltwas stolenmust emad clear.4._e ft his wife cut herto the heart .5_wego thee reman to be eced._youce will rrive asnot mentied in is letter.7._ouwetere ae usbeeplaed.8. ltake a _Isaid.9. Im satisied _e did0. Tel us _ou fuille hhaytask aheadof im.11.Thts_ preyou12.he roblm_ hould be monitoris ot decid.3.Theyhae n infomatio _ he saive.14hisi another oo_hekilled man15.Thepresor geordrs _h tt be fnse bere 6oclock.二语法填空（一)I read a repot last night. I says 1_ alot of people diedi 2_ trfficaccident.But get 3_theaccidenthppn last Sund _ sonshe memos s_ sebes 6_ives. Howv,I dtkno 7_ egerment hstken soemeasue to ea ith 8_. Inmy nin，9_acent hastauus a leson 1_we shoud obey he traffic rles(二) Boy anguage isused evry sngl day ypeopeof ifferent ntiolities al overhe world Ii a aue_1_ wods that cnsstsf geses,facial xpesions and boy _2_ (ve) tat grtly dd to - ansometis even replace-_3_(pea)lauag. Bodyangua _4_(use)to communicaebot ttitudesan feeins s i s nt awasexplicit. Somebody jumpg foro s easy to see hile arasedeybrow cnveyingdubt isaieo miss Pele oftn se body lnguage5_ urpose.meone wo denot kow nerto auetion wil ovher shouders upwardawa rom their upp bod n then lt tm fall, _(man)， “I dontknow”._, body lanug can b consious ll. A prson_ i feelig uncmfortbeor ervous ilftenol ther ody in aery igid mane anhavea tih lookabt their mouths. hmiht also crosthi arms nd mov in 9_ ruptwy eming a robot ore hahuman. They mht ot een reise w hey are ctng b their bod lnguaewil tell ayon who caresolocley eough 10_ they efeel.Bodnguagec therefre makepeopl elin ore transantasalthouh w ca le wih wrs, it is not as easy tdosowit ur bdis.(三)In the nited States, te wer2 eople _ (repo） tob bilionaires(亿万富翁） in . h _2_（rich) of these sBill Gates, wrht es 41 bllion, who md hismoney _3_strtingte company Microt. Mr. Gaes as only 2years old _4_he irst helped to t up tecompn n 1976. a a ilioaire _5_ h ime was 31 _6_ , trar stil someotrpeople ho hve made lts f moey tee_ (un) ages.Other youn people wo hav be srck rch includJacke Cog adSrley Tep. _8_ fthese hildacors de over a millin dolla _9_ (at) nvie er hey wre 14. But _10_ngt bilionire islbert voThurn und Taxi of Gerany,who,i,inheritd.1.Wha.who 3.hose.t 5.whethr 6when 7.why8.wat 9.whteer1.w11why 2.wh 13.wheher 4tat 1.that（一)hat 2.a . wer 4. Wa that 6hir 7. hether/i it 9. the 10.tha（二).Wthout 2.vents 3. ok 4. ise 5. .meaning 7. owver . wo/that . an10. how（三）1 ported 2. richet 3.b hn 5. y 6Hoe 7.oun 8.Boh 9. ctin 0. the