幼儿教学教化工作总结5篇

幼儿教学教化工作总结5篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我细心整理的幼儿教学教化工作总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿教学教化工作总结篇1 时间疾驰,转瞬间一个学期就过去了。回想这个学期发生的一切，让我有许多感慨，也做了如下的总结。一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先探讨,确保目标的一样性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 这学期的视察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地视察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。同时我和苏老师还依据课堂要求制作大量的教具。 三、组织各种对孩子们身心有益的活动 1、画展竞赛这是这个学期的第一项大活动。从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用，我们都做了具体的策划。为了搞好这个画展，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格,望见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我特别的感动。 、六一舞蹈的评比为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位举办了大型的六一文艺汇演，这就要求每个孩子都有参与的机会。于是，我和苏老师两人从买碟到选材，都下了很大的功夫,为了让孩子们能更好的表现自己的才能，我们经过多方面的考核,终天找到了适合孩子们的舞蹈。经过一段时间的排练，孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成果。 四、卫生保健和常规教化 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作,孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。 五、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题刚好上报，可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂,我和苏老师还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。 六、养成阅读的好习惯 由于现在是大班下学期了,所以幼小连接很重要,所以在本学期里，我让幼儿们从家里带来图书,让孩子们养成读书的好习惯。每次接近放学，我都会抽出20分钟的时间,让孩子们在宁静的课室里，仔细而宁静地读各种各样的图书。几个月下来，孩子们都养成了爱读书的好习惯。七、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的,它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于开展各项工作是否顺当也显的特别重要。 在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了,比如这次六一文艺汇演，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“我们也买衣服吧，老师！没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的灵巧,现在买来得及吗？没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的支配。这些都让人好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我信任我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。幼儿教学教化工作总结篇2 惊慌而又劳碌的学期工作结束了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取,推动幼儿教化事业发展又上了一个新的台阶,我园老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一样，精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探究中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结:一、规范教化教学工作和日常管理工作 为了进一步规范幼儿园教化教学工作,本学期加强了对老师的业务工作检查制度,通过老师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广阔老师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规，形成了良好的教化教学秩序。 二、主动开展教研活动，提高老师业务水平 本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面，我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早熬炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广阔老师工作主动性，培育了自信念。经过一学期努力，各方面均有肯定程度的进步。 其次是自修笔记，要求广阔老师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会,切实帮助老师学习专业学问,教养笔记则依据老师的不同水平提出不同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小阅历，努力找寻理论支持点。通过主动的努力，取得了较好的成果，为我园今后老师队伍整体素养的提高打下了良好的基础。并组织老师走出园门外出学习新的教化理念与新的教学技能。外出学习的教研组长刚好把了解的新信息传递到每个老师，并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用。以中青年老师教学评比为契机开展幼儿园中青年老师教学展评活动，提高老师的教学实践实力和教学反思实力。三、学习新纲要转变教化思想 我园依据区教化局的要求，组织老师进行研讨活动，以纲要为依据,将纲要的内容与本园的教学实际相结合，并依据纲要的划分的五大领域，组织老师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的主动摸索,老师的相宜引导来设计、组织活动。 为了丰富幼儿的在园生活，2_年10月份，依据我爱祖国主题活动，我园举办了幼儿古诗文竞赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广阔教职工通过筹备、组织活动进一步熬炼了组织协调实力。四、深化一线，加强管理 1、为确保幼儿园教化教学质量的提高，做好教学质量监控是。园长、业务园长组织老师深化各班进行听课、看活动,了解每位老师的教学，听课后和老师刚好进行反溃本学期听课率达100%以上。2、依据幼儿园对老师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地老师的教学进行评估。 3、完善班级工作手册，以利于加强检查与管理,同时有利与资料的整理与收集。 五、家园协调,合作共赢 1、各班开学初，老师都向家长公开了幼儿园以及每个老师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通，。 2、每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充溢,同时通过家访等形式亲密家园联系。3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学状况以及孩子的发展状况。 、主动参加社区组织的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还主动参与蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动,从而使不仅促进了家园互动,也使老师的文艺表演水平有所提高。 六、存在的不足 、教化理念和老师的教学实践还存在着肯定的距离,老师在活动中帮助幼儿梳理提升阅历的实力有待提高。 、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引老师，让老师真正的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。3、区角活动开展不扎实、有效。一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着很多不足，我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。 教化须要无私奉献,管理须要不断创新。成果只代表过去,新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的0_年,只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成果!幼儿教学教化工作总结 篇 本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点，全面提升老师的整体素养,取得了肯定的成果。在总结阅历和积累整改当中，特将本学年的教化教学工作总结如下: 一、加强教学常规管理。 .强化老师的备课、上课。 为了提高老师对教案的再探讨再探究，介于许多老师在电子备课中存在的依靠、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以复原手动备课为主,但是禁止照抄照搬，并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。 2.强化晨间活动有室内外嬉戏活动的管理。 要求各班依据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教化局组织区角竞赛，正好给全园来了一次区角嬉戏设计大练兵。小班的区角嬉戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动安排，有目标、有打算、有检查。 二、勤于学习，充溢自我。 “问渠哪得清如水，唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断变更观念,革新理念,才能适应幼教新形势的发展；作为一名优质园的老师,更须要不断的学习、不断地充电，不断的吸取先进的、前沿的教化理念，蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教化”落到实处。所以本学年我们特殊重视老师的学习，着重从以下几个方面进行。1加强业务学习。 每周的周四分别为政治业务学习时间，要求老师们仔细记好笔记,加强沟通,特殊是业务学习的内容我们依据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说好用价值较大、能促进老师思索、对其有促进价值的材料，进行学习。让老师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。 主动激励老师参与自学。本学我园老师的学习劲头很浓,大部分中青年老师都在参与本科进修，我园还有本学期还有几名老师通过了，幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物，有幼儿教化、山东教化、早期教化、学前教化、幼教博览等。大家相互借阅，形成了很好的学习风气。 三、勇于创新,追求高效的工作质量。幼儿园要想发展得好，吸引更多的生源。就离不开创新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上，我们要求的创新主要体现在:1.管理模式的创新。 幼儿园的教化教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必需对整个年级的教学、日常活动有自己的思索,要多和年级组成员沟通、沟通，要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2备课模式、读书笔记形式的再创新。 复原手写备课,或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的提高备课的.质量,而读书笔记的创新，却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求老师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思索。这使得大家从中不仅收获了许多同行们的阅历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。 3.课堂、随堂听课模式的创新课堂是孩子们的课堂,我们要求老师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的主动参加。课堂形式也多以嬉戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时激励老师参与一般话的二甲考核,在课堂上,要求老师一律说一般话,青年老师必需说,老老师要学着说,让整个园形成一个人人说一般话的氛围。从而影响我们的孩子，养成用一般话与人沟通的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,许多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中，他们经常去许多有阅历老师的课堂上去取经，去学习,以此来提高自己听课和评课的实力。4组织活动上的创新 本学期我园组织了幼儿早操竞赛，并邀请了部分家长担当评委，首次实行这样的活动,老师们都很专心的对孩子们进行强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。5.特色活动的开展 我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参加的主动性比较高，孩子的绘画水平也有了很大的提高。当然我们正在思索怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。总之，在本学期我园的各项教化教学工作开展的还是比较有序，成果也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们须要在原有的基础上多思索、多创新,在最短的时间尝试最新的突破，使我园真正成为社会认可、家长满足、孩子欢心的优质幼儿园。幼儿教学教化工作总结 篇4 一、加强学习，提高老师的业务素养。1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教化活动，提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通,提高了老师对幼儿教化工作的相识。 、加强了教化理论学习，树立正确的教化观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导，教化教学水平有大幅度提高。、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。本学期接着进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务实力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教化教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿发展须要，树立目标意识,选择教化内容，开展了教化活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并刚好给以指导,完善听、议课制度。对实习老师刚好赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。2、加强教化科研活动，做好课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教，促教化质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教化课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。3、采纳“走出去,请进来”的学习方法，有安排地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课节，加强两边的沟通，共同提高教化教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高。、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到:在探讨教化教学工作时，要探讨平安工作;在落实教化教学工作时，要布置平安工作；在检查教化保育工作时，也要检查平安工作。2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮番值班,刚好发觉问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，依据季节及节日要求刚好更换,北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。 、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创建良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的教化得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 本学期,幼儿园取得了可喜的成果，工作是大家一起做的,我只是做了我份内的、应当做的事情,除了幼儿园正常的教化教学管理外，我还做好了以下几项工作： 1、加强了个人的业务学习,不断完善、提高自己。 、担起了北园的收费工作,顺当完成了各项收费任务。 3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清晰。 、做好了幼儿园的宣扬工作,在学校网站、学校校刊学诲成长之旅附小信息上都有幼儿园的风采。能全身心地投入到工作中,无论何时,何种工作，自己恒久是参加者,而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到主持人的训练、动作的订正、发音的指导，我都身处其中，自己恒久是参加者,不是旁观者。 另外我工作中也有很多的不足，如：有时工作有些粗,支配不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依靠心理,总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有时与老师们交往时，深感有代沟了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有信念、有热忱,信任我依旧会全身心地投入到幼儿教化事业中,信任我们的幼儿园会越办越好，更信任我们学校这棵大树会常青。幼儿教学教化工作总结 篇一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿,也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，健康教化的第一条件就是敬重主体、主动、创建性地活动。幼儿健康教化既然将促进幼儿的健康作为最干脆的目的,其教化过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主动性,努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合、幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 因此,我认为心理健康教化要充分考虑到小班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教化还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进健康,而且可能有损心理健康。 本学期我们小一班在教化活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教化的根本目的也是幼儿健康教化的终极目标，纲要中对幼儿心理健康发展仔细做好了一下几点: (1）身体健康,在集体生活中心情安定、开心。 () 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理实力。 (3) 知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。 （4) 主动参与体育运动，动作协调、敏捷。幼儿园健康教化还应与日常生活中的健康教化相结合,集体教化、小组活动与个别交谈相结合。除此之外,我们还尽量做到多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并主动支持、力争为幼儿身心健康供应了一个温馨和谐发展的环境。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页