二氧化硫的质与作用教学课件

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资源描述
二氧化硫 的性质与作用 “空中死神” 酸 雨 有毒食品 毒发事件 毒竹笋 以硫磺处理,含大量二 氧化硫 毒粉丝 以化肥漂白及含有大量二氧化硫 ,食用可致癌 银耳 用化工原料硫磺粉,让 蒸出來的 银耳 变白,容 易变坏 白沙糖 含大量的二氧化硫 有毒食品 根据生活经验谈谈 二氧化硫对我们生 活的影响? 二 氧 化 硫 的 物 理 性 质 探究 1: 观察或推测二氧化硫颜色、气味、密度 等。 探究 2: 向针筒中充入 SO2 ,密封并加水 , 观察现象。 探究现象: 针筒内气体体积变小 . 现象分析: 由于 SO2易溶于水,使 针 筒 内压强减小 . 思考: SO2仅仅是溶于水吗?有没有发生 化学反应?发生化学反应的判断依据是 什么?请设计实验方案加以论证。 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 | 酸 性 氧 化 物 的 通 性 探究现象: 1、溶液 pH 7 2、紫色石蕊试液变红 1、用 pH试纸测溶液的 pH 2、滴入 2-3滴紫色石蕊试液,观察溶液颜色的变化 实验方案: SO2溶于水,实质上有 部分 与水发生了化学反应。 且体现了酸性氧化物的性质。如 SO2能与水,与碱 等发生反应。 探究结论: 请同学们写出 SO2与水、 Ca(OH)2溶液的反 应方程式。 探究 3: 取 1ml品红 溶液,分别滴加 二氧化硫 的水溶 液和 氯水 ,振荡,然后加热试管,观察实验现象。 实验现象 :二氧化硫 使品红溶液褪色 ,加热又变红色 氯水 使品红溶液褪色 ,加热后不变色 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 | 漂 白 性 思考: 已学知识中哪些物质还具 这种 漂白性 ? 具 有 漂 白 性 的 物 质 物质 SO2 原理 实质 效果 范围 永久性 氯水、 HClO 活性炭 将有色物质氧化 与有色物质结合 生成无色物质 将有色物质的 分子吸附在其 表面 氧化还原反应 非氧化还原反应 物理吸附 可漂白大多数 有色物质,能使 紫色石蕊褪色 可漂白某些有 色物质, 不能使 石蕊试液褪色 可吸附某些 有色物质的分子 暂时性 暂时性 探究 3: 二氧化硫溶液中滴加氯化钡 溶液,再加入过氧化氢溶液,加入稀 盐酸,观察实验现象。 二 氧 化 硫 的 化 学 性 质 | 还 原 性 实验现象 :产生大量的不溶于稀盐酸的白色沉淀 . 思考 :除了被过氧化氢氧化外,还有哪些强氧化剂 可以氧化二氧化硫 ? 思考 :从化合价角度考虑二氧化硫具有什么性质 ? (溴水,氯水, KMnO4等) 巩固与提高 : 试设计实验方案,区别 SO2与 CO2 方案一:气味 方案二:能否使品红溶液褪色 方案三:测定饱和溶液的 pH值 方案四: 可以漂白白纸浆、毛、丝、 草编制品等 杀灭霉菌和细菌 作食物和干果的防腐剂 制造硫酸 二氧 化 硫 的 用 途 酸 雨 的 成 因 自然因素和 人为因素 向大气中排放的污染物 酸 雨 的 成 因 SO2+H2O H2SO3 2SO2+O2 2SO3 O2+2H2SO3=2H2SO4 SO3+H2O=H2SO4 催化剂 左侧图片摄于 1908年 右侧图片摄于 1968年 酸 雨 的 危 害 使湖泊酸化,造成鱼类死亡 酸 雨 的 危 害 酸雨对土壤及植物危害巨大 酸 雨 的 危 害 ( 2)对煤、石油等传统能源进行预处理 ;对 SO2等进行回收利用; ( 1)开辟新能源代替化石燃料; ( 3)提高环保意识 ,大力提倡植树造林, 尤其栽种吸收 SO2较多的柳杉、银槐、 银杏等。 酸 雨 的 防 治 用所学知识设想如何进行酸雨防治 再见
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