义务教育小学教科书信息技术第五册第

九年义务教育小学教科书信息技术第五册第 3课 执教者：刘家大堰小学 陈刚 一、学习目标： 知识与技能目标：学会在 WORD中插 入图片，会设置图形格式及调整图片大小， 能运用“文本框”在图片中插入文字。 过程与方法目标：通过制作送给爸爸的加 上，掌握图片插入的方法，大小格式调整 方法，并利用文本框在图片中插入文字。 情感态度价值观目标：懂得家庭成员 之间的相互关爱，培养亲情意识，和谐意 识。建立协作、分享、合作意识，形成优 秀人格品质。 二、学习内容设计： 1、在 word中如何插入图片？ 2、文字环绕在图片调整时的重新作用？ 3、通过格式设置如何美化卡片？ 4、在图片上如何输入文字？ 三、学习者分析： 小学五年级学生，对爸爸妈 妈的情感认识还不太深，处于比 较依赖的状态，这时候跟学生一 起谈谈父子（女）感情，学生很 受触动和启发，易于调动学生情 感和参与积极性，激发学生制作 卡片的愿望和冲动。 四、教学重点： （一）、学会在版报中插入图片、 设置图形格式及调整图形大小的方法。 （二）、基本掌握运用“文本框” 在图片中插入文字的方法。 五、教学难点： 综合运用所学知识制作父亲节贺卡。 七、教学方法： 谈心自主探究方法演示方法 归纳小组研讨合作完成 八、资源选择： 教师提前准备教学所需要文字、图 片资源 九：教学过程 ：（ 略，见教案 ）