专升本综合试题

、填空1疑问代词有任指和 两种引申用法，不表疑问。2、 助词可以分为动态助词、尝试助词、时间助词、约数助词、比况助词、其 他助词。3、 “所”是书面语沿用下来的助词，用在及物动词前，组成 。4、 现代汉语的特殊名词有时间词、处所词、。5、 句子是具有一个、能够表达一个相对完整意思的语言单位。6、普通话音节结构最齐全的包括五部分，至少包括声调和 两部分。7、 声调是音节中具有 的高低升降的变化。8、 汉语中，一个汉字读出来往往就是一个 。9、 构成合体字的基本单位是 。10、 普通话中辅音共22个，其中n既能做声母又能做韵尾，则只能做韵尾不 能做声母。11、 语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律本身，另一个指 。12、 区别词和形容词的区别是：区别词一般只能作 ，而不能作谓语。13、 连词起连接作用，连接词、短语、和句子等，表示并列、选择、递进、转 折、条件、因果等关系。14、 “着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在 。15、能够单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分、只有语法意义的是。16、为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿，这种停顿通常叫做。17、 汉语音节由1-4个音素组成，其中 占优势。18、 按照词语的拼写规则，“光明磊落”这个成语应该写作。19、语音具有三大属性，其中 为本质属性。20、 按照普通话声韵配合规律，d、t，不能拼 呼韵母。21、从发音方法说，发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声的音叫。22、 与普通话差别最多的方言是。23、 古代声调分阴阳，主要根据 来区分。24、根据谓语的构成材料，主谓句可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓 语句和。25、汉语的句法成分有主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语和 26、 句类是根据句子的 分析出来的句子类型。27、 语法学分句法和 两个部分。28、 补语是动词、中心语后面的补充成分。29、 汉字发展的总趋势是。30、 依据造字法，叩”属于象形字，“五”属于。31、 动词“理发”有时可以说“理了一次发”，这类词口。32、 基本词汇有三个特点是：能产性，全民常用性和。33、 成语的基本特征是 、意义的整体性和风格的典雅型。34、 词是最小的 的语言单位。35、 时间名词除了能作主语、宾语和定语外，还经常作 。36、纯粹的介词与动词不同，它不能单独谓语或谓语中心，也不能加动态助词 或者。37、虚词有共同的特点，一是依附于实词或语句，表示语法意义；二是不能单 独成句，不能单独作句法成分；三是。38、 语法是词、句子等语言单位的结构规律。39、 短语是语义上和语法上都能搭配而没有 的一组词，是造句的备用单位。40、主语和谓语配对，宾语和 配对。41、 量词表示计量单位，可以分为两大类：物量词和 。42、 “ 了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的 。43、 词的意义，指语法上同类词的概括意义或 。44、 单句由带上一个句调的词或 构成。45、是语言中最小的音义结合体，有的可以组合成合成词，有的可单独成！词。46、 词的形态可分两种：一指，二指构词形态。47、 动词和形容词的语法特性大同小异，可以合称为。48、指出词语的词性：热爱。49、 从结构和功能两个角度看，短语“歌唱祖国”是述宾短语、 短语。50、 从语气角度看，句子“我知道他为什么不同意”是 句。51、修辞中的句式可以从不同角度分类，如“明月松间照，清泉石上流”，从 前后句子的结构是否相同看，是;从成分多少看是短句。52、“长征是宣传队，宣传了革命道理；长征是播种机，播下了革命火种。” 这句话辞格综合运用的方式是。53、 同一类的虚词有 ，而其中每个虚词又有个性。54、 比况助词附着在名词性、动词性、形容词性词语后面，表示 。55、“我把房间都给收拾好了。”其中“给”用在动词前面，表示被动态，是 个口语色彩较浓的。56、 代词一般分为人称代词、指示代词、 三类。57、 能愿动词经常用在别的动词或者形容词前边作。58、 根据句法功能和意义标准，汉语的词可以分为实词和 。560、区别词前面不能加“不”，否定时前面常加 _o61、和、跟、叵I、与、及、以及”等主要用来连接一 o62、结构助词有的、地、o63、介词大都由虚化而来的。64、根据词的语法特点，现代汉语的虚词可以分为介词、连词、助词、 二、判断对错1、六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字，形声字则是合体字。（2、北方方言区指长江以北的汉民族居住区。（）3、“包”和“抛”的发音不同，它们有清浊之别（）4、由三个音素组成的韵骨必定有韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（）5、推广普通话意味着人为地消灭方言。（）6、t不跟撮口呼韵骨相拼。（）7、文字是人类社会最重要的交际工具。（）&在非上声之前，上声音节由214变为21,称“半上”。（）9、普通话的韵骨除？、以外都可以儿化。（）10、汉字的声旁叫声符，其表音功能相当于拼音文字的音符。（）11、“永”含有3个音素。（）12、词的兼类和词的活用是一回事。（）13、语音、词汇、语法是语音的三要素，修辞也是语言的要素之一。（）14、“一对金鱼”与“这就对了”，两个句子中的“对”是同音词。（）15、“两个人可以比一下”中“比”是动词，“你比他高”中的“比”是介词016、语素是语言中能够独立运用的最小的语言单位。（）17、连词可以位于主语之前，也可位于主语之后。（18、修辞不仅要研究书面语，而且要研究语。（19、一个语气词只能表达一种语气。（）20、连谓短语的谓词性成分之间可以有语音停顿，也可以有关联词语。（21、连词只有连接作用，不具有修饰、补充作用。（22、汉语词类和句子成分是一一对应关系。（）23、区别词只能作定语，不能作谓语、主语、宾语，个别的可以作状语。（24、“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同。（25、代词都是名词性的。（）26、现代汉语的句法成分有八种，都是两两配对。（）27、句子最突出的特点就是有句调。（28、现代汉语的单句只有主谓句。（）29、修辞就是“雕琢词句，卖弄文字技巧” o 030、汉语所有的句子都是由短语或词去实现。（）31、大部分介词都还保留着动词的功能。（）32、能愿动词也能带宾语。（33、凡是能作状语的都是副词。（）34、汉语里的量词十分丰富，这是汉语语法上一个突出的特点。（）35、动词只能带名词性宾语。（）36、汉语划分词类的标准主要根据词的语法功能。（）37、疑问代词除了询问以外，还有任指和虚指用法。（）38、语气词“啊”的音变是由“啊”前面音节末尾音的性质决定的。（）39、“源”和“贯”的韵母都是合呼。（）40、在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。（）41、“告诉”和“高速”是同音词。（）42、“安、腰、优、夕卜、喂、运、温、汪、英、史”等字都是没有声母的字。43、两个或三个元音结合而成的韵母称复元音韵母，也叫复韵母。（）44、水浒传、西游记、红楼梦等都是现代汉语语法规范的典型著作。045、f和h都是清擦苜，但f是唇齿苜，h是舌根苜，如果将它们发成相同的苜就不是 纯正的普通话语音了。46、文学作品的语言叫文学语言。（）47、汉字记录汉语不实行连写法。（48、楷书一出现，汉字成为方块形就完全定型化了。（）49、形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。（）50、一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没 有区别意义的作用。51、“兄”简化为“儿”，“儿”可以作为简化偏旁类推。（）52、 “肺”字共八笔，它的右旁不从“市”。053、普通话就是过去所说的“白话”和“官话” o054、某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（）55、汉语拼音字母a在不同的韵母中实际发音有差异，这些差异是受前后音素影响的结果。（）56、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（）57、强调停顿是出于表意上的需要，为了突出和强调以收到引起读者注意、表达特殊 感情的效果。（58、汉字是代表音节的，因此汉字同日文的假名一样，是一种音节文字。（）59、“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切的感觉。（）60、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应排斥其他方言中的成分。（）61、音节是最小的语音单位。（62、 p和m发音不同，是因为p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（）63、常用字的平均笔画数比非常用字的平均笔画数少。（64、“爸爸、妈妈、弟弟、石头第二个音节都念轻声，可见轻声只是念得比原声调轻 而短，没有别的作用。”65、 “竽、筑、筒”三个字的上半部分是形旁。（）66、现行汉语拼音方案既是帮助学习汉字和推广普通话的注音工具，又是代替汉字的拼音文字。（）67、 短语和句子的区别主要表现在长短上。（）68、 根据结构分出来的句子类型叫句型。（）69、 时间名词除了作主语、宾语、定语外，还可以作状语。（）70、 一种语气只能用一个语气词来表示。（）71、 能愿动词不能用在名词前，不能重叠。（）72、 名词任何时候都不受副词修饰。（）73、 汉语划分词类的标准主要根据形态和意义。（）74、 “给”除作动词外，还可以是介词、助词。（）75、 拟声词和叹词都可以作独立语，也可以作非主谓句。（）76、 动词都不受程度副词修饰。（）77、方位词独立性很差，常常跟在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。（）78、 所有的形容词都受程度副词修饰。（）79、 修舌用效果的好坏往往决定于特定的语言环境。（）80、 能受数量短语修饰的都是名词。（）81、 顺承复句的分句次序一般不能颠倒。（）82、 倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少。（）83、 复句由一个以上的分句构成。（）84、每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在 语法 上。85、 充当主语的材料只能是名词性的。（）86、 状态形容词不受程度副词修饰，因为它们本身带有某些程度意义。（）87、 分数既可以表示数目的增加，也可以表示数目的减少。（）88、 “困难”这个词只能是名词。（）89、“给” “让” “拿” “通过”这些词只能是动词。（）90、 趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向，作趋向补语。（）91、 文学语言是经过加工、规范的书面语。（）92、凡发音响亮、可延长的音都是兀音。（93、 “才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不 一样。（）94、 普通话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位，首先必须认清韵头， 然后才能推知其他成分。95、形声字同会意字的主要区别在于前者带表音成分，而后者不带表音成分。（）96、汉语大字典收字共五万六千多个，这个收字量反映了目前实际上使用 汉字的数量。（ ）97、 “区、匠、医”等字的第二笔都是折笔。（）98、 “官话”就是专门为官吏阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。（）99、 有的地方把zh、ch、shi发成j、q、x是发音部位不准确造成的。（）100、“谁来啦？ ”中“来”应念语法重音。（）101、 调值的1.2.345.表示的音高是相对的，不等于乐谱中的do、re、mi、fa、so0（）102、 普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（）103、音素是语音的最小单位，每一个音素都有自己特殊的音色，这是它的生理 性质和 物理性质决定的。104、藉口、凭藉、慰藉”等词中的 藉”一律简化为 借”。（）105、“班长”和“长度”的“长”读音不同，意思也不同，不属于异读词。（）106、 粤方言等于广东话。（）107、 古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。（）108、常见的记音符号有国际音标，拼音字母，更早一些还有注音符号、国语罗马字母。这些总括起来，可分字母和音标两大类。（丁）109、 离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。（）三、选择1、下列各组中，每个成员都与合成词“提高”的结合方式相同的是（）A、扩大、动员、突破B、纠正、虚弱、抓紧C、说明、接近、缩小D、促进、深入、转移2、“他的缺席使大家感到不快”和“他缺席这件事使大家感到不快”中的主语分别是（）A、偏正短语、主谓短语B、偏正短语、同位短语C、述宾短语、同位短语D、述宾短语、主谓短语A.概括性6、下列说法正确的是（）A、音位是按语音的物理属性划分的C、音位是按语音的心理属性划分的7、下列短语属于多义短语的是（C、关于工资、坐车来、大规模9、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼）时，写成（-B、七个舌面兀音与其他的“一”声调读法不同的是B、iu标在D、iu标在）构成阻碍B、上唇与下齿D、上齿与下齿）B、M地善良、暗暗发誓、多快好省D、边走边读、绝对可靠、首都北京 标调应该是（） un标在u上 un标在u上iu、ui、un i上，ui标在u上， u上，ui标在i上，等”B、词义的缩小C、两个舌尖原因D、一个卷舌兀音）C、一帆风顺D、一鸣惊人B、D、）坎坷、蟋蟀、枇杷、馄饨、文静、吩咐、罗嗦依据，这个词的词义变化属于（）C、词义虚化D、词义的转移A、比拟、借代B、借喻、夸张3、从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于（）A、音高B、音强C、音长D、音色4、下列词语有需要轻声的是（）A、棉花B、莲子C、姐姐D、花朵5 “早晨一上午一中午一傍晚”等时间词之间没有明确的界限，这种现象所反映出的词义的主要性质是（）B. 民族性C.模糊性 D.客观性B、音位是按语音的社会属性划分的D、音位是按语音的生理属性划分的）A、一年三百六十五天B、孩子们唱起了欢乐的歌C、这座桥非常雄伟。、五个学校的学生 &下列都属于谓词性短语的一组是（A、买菜的、所见所闻、他的出现A、标在前面i或u上C、都标在u上10、唇齿音，发音时（A、上齿与下唇C、上唇与下唇11、能够充当韵腹的是A、十个兀音12、A、一鼓作气B、一片丹心13、下列各组词中全部是联绵词的是（A、徘徊、唐突、苗条、流连C、详细、伶俐、窈窕、朦胧14、“行李”原来指“两国往来的使者”，现在指“出门时所带的提包、箱孑 A、词义的扩大15、“看吧，狂风紧紧抱起一层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠 摔成尘雾和碎末。”这句话含有（）C、比拟、借喻D、夸张、拈连16、 汉语普通话语音规范的标准是（）A、北方话语音B、北方方言语音C、北京方言语音D、北京语音17、“穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在泪水里了”，其修辞手法为（）A、比喻B昔代C、比拟D、夸张18、 下列成语结构都是由并列式构成的一组是（）A、 一日千里、乘风破浪、不破不立磨杵成针B、 呕心沥血、自食其力、忠心耿耿侃侃而谈C、 悬崖勒马、万马奔腾、百花齐放守株待兔D、 车水马龙、狂风暴雨、深思熟虑鸟语花香19、“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（）A、7 个 B、8 个 C、9 个D、13 个20、中等语速用来表示（）A、焦急的心情B、叙述事物 C、热闹的场面D、沉重的情绪21、下列句子中只有（）复句A、只有他，才有可能做这样的事。B、因为这几天气温偏高，所以只好暂停营业。C、由于这样一些缘故，他们去年就分手了。D、对于有关领导的安排，我早就表示没有任何意见。22、 “他们精心管理，庄稼确实长得非常好。”这个复句可使用关联词语（）A、即 使一一也B、虽然一一但是C、因为一一所以。、如果一一那么23、“中国人民和朝鲜人民的友谊，如长白山上的雪一样纯洁。”这句话巧妙 结合了 语境中的（）因素A、交际时间B、交际地点C、交际对象D、交际目的24、 下列句子中只有（）最具整句特色。A、夜深知雪重，时闻折竹声B、六月禾未秀，官家已修仓。C、国破山河在，城舂草木深D、今舂看又过，何日是归年25、“日出江花红胜火，舂来江水绿如蓝”这句话使用了（）辞格A、比拟B、对比C、对偶D、衬托26、“可口可乐”属于外来词中的（）A、译音B、半译音半译义C、译音兼译义。、吸收日语词27、“他一见了土地，土地上的河流，河流两岸阴湿的湿田，田上青枝绿叶的芦苇，心上就漾着喜气。”句中使用的辞格事是（）阳平、阳平、阴平、去声c相拼合的是（C、en、uen D、ai、uai）B、代表团定于今天区巴黎。D、他站起来走过去关上D、民族性D、充当句子成分能力的标准功能标准D、克隆骨肉眉目C、爪牙皮毛葡萄肤浅DB、韵腹、韵尾相同就算同一个韵D、韵头、韵腹、韵尾全同才算一个韵B、废话连篇 faihu cni dnpi aiD、鳞次栉比I mc?ji?b i()()（）D、分别是介词和”这句中使用的辞格是专升本综合试题A、顶针B. 回 排比。、反复28、“我在做作业”中“在”是（）A、介词B、动词C、副词D、连词29、下列属于名词语法特点的（）A、能受数量词修饰B、能受“不”修饰C、能带宾语。、多数能重叠30、下列各词中不是动词的一个是（）A、答应B、作战 C、热爱D、青年31、 下列词语中的“不”在语流中变读为阳平的是（）A.不说B.不去C.不走D.不来32、“小王浪费了三个小时。”和“小王工作了三个小时。”中的“三个小时”分别是（）A、宾语、补语B、补语、补语 C、宾语、宾语D、补语、宾语33、“缠绕、牛虻、叫嚣、眺望”等词中加点字的声调应是（）A、去声、阳平、阴平、去声B、上声、阳平、上声、去声C、阳平、阴平、去声、阴平D、34、在普通话中，下列韵母中都能和声母A、ang、uangB、ei、uei35、下列属于连贯复句的是（）A、我们取得了成绩，同时也受到了教训。C、他刚找出来，就送去了。36、下面不属于语法性质的是（）A、抽象性 B、稳固性C、模糊性37、汉语划分词类的标准主要是（）A、意义标准B、形态标准C、38、“阳光火一样喷下来。”中的“下来”是（）A、可能补语B、程度补语C、趋向补语D、结果补语39、普通话的舌面圆唇元音是（）A. u、o B. i、u C. e、u D. a、 i40、从文字符号记录的语言结构系统中的单位的情况分析，汉字属于（）A、表音文字B、拼音文字C、表意文字D、意音文字41、 从汉字的造字方法看，“牛、衣、果”三个字都是（）A、象形字B、指事字 0会意字 D、形声字A、鸟册蠢字都是会意驾一看是（）C、及兵相鸣D、奉春更鸡入、卡片B、引擎C、照相机44、下列词是单纯词的一组是（）A、荒唐蝴蝶橄榄趔趄B、是非甘苦呼吸 首尾、收发买卖45、押韵的“韵”是指（） A、韵腹不同、韵尾相同就算一个韵 C、韵腹相同、韵尾相近也算同一个韵46、汉语的拼音都正确的是（ 入、各奔前程gabanqi印ch?ng C、势均力敌s?jml?d?47、“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是A、助词、助词B、助词、语气词C、 语气词、助词D、语气词、语气词48、“飞”不能拼成fi，因为普通话中f声母（）A、不跟开口呼韵母相拼B、不跟合口呼韵母相拼C、不跟齐口呼韵母相拼D、不跟撮口呼韵母相拼49、 “把桌子搬走”中的“把”是（）缸介“矮小而年高动垂如，用苍副词叶子抚摸连词熟的庄稼；密集的芦苇，细 心地护卫着脚下偷偷开放的野花。”这句中使用的辞格是 A、比拟 B、顶针C、夸张 D、拈连51、“语言学跟跟语言学有关的某些问题”中的两个“跟”：A、都是连词B、都是介词C、分别是连词和介词连词43、下列汉语外来词属于译音的是（）52、“这夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。 （）A、比喻B、夸张C、顶针。、回环53、“帝国主义夹着尾巴逃跑了”这句中使用的辞格是（）A、比喻B、双关C、比拟。、借代54、“去打电话”这个短语是（）A、联合短语 B、偏正短语C、动宾短语D、连谓短语55、“店里来了一帮客”这是一个（）A、无主句B、省略了主语的省略句C、主谓句、存现句 D、表存在的无主句D、休、臭、岫5（）A、晶、晚、暗B、问、闷、间C、江、贡、恭C.能带宾语D.有些动作行为中的“很”是）（C.趋向补语D.结果补语B.典范的现代白话文著作D.典范的现代白话文法（）C.偶、了、玻 D.的、想、学的是A.仁、伽、着B.沮、素、伏65、下列属于主谓谓语句的是 （）A.关于这次大会大家议论纷纷C.我们学校的校园很大66、在现代汉语普通话中，辅音在音节中的位置是A.只能出现在音节的开头C.少数可以出现在音节的中间67、下列成语中，没有错别字的是A.卑恭屈膝B.卑躬屈膝68、兀音与辅音的根本区别是（）A.气流强弱B.声音强弱69、多义词的基本义是指（）D、擦音57、“买了一车和“买了一趟炭”中的两个短语表示的关系分别是（）炭”B.述补、述补C.述宾、述补 述宾A.述补、述宾D.述宾、58、辅音zh是（B.舌尖后清塞擦音C.舌尖中清擦音D.舌A.舌根清擦音尖）中清塞擦音59、属于自由语素的是（）A.把B.说C.卫D.们60、“那个儿童手里拿了一条鱼儿。”这句话中含有（）音节A.12 个 B.13C.11D.1061、下列不属于动词语法特点的是（）A.能受数量词修饰B.能受“不”修饰动词可以重叠62、“这个道理浅显得很。”A.可能补语B.程度补语63、普通话的语法规范是（A.规范的现代白话文著作C.典型的现代白话文著作64、下列各组中，每个成员都是词B. 这次大会大家心中都有底 我D.们学校很大（）B. 只能出现在音节的末尾D.只能出现在音节的开头和末尾（）C. 卑恭曲膝D.卑躬曲膝C. 声带是否振动D.气流是否受阻B. 词在现代最常用的意义D. 词的比喻义A.这个词的最初的意义C. 词的引申义气流从缝隙挤出来的音叫（）A、塞音 B、塞擦音C、边音71. 属于舌尖后音的声母是（）A、d、t、n、IB、z、c、s C、j、q、x72. 下列各项都可以重叠的是（）A.漂亮、奇怪、干净B-虚心、伟大、优秀0喷香漆黑卫生D.美丽、秀丽、良好73. 下列方言中属于官话区方言的是（）A.杭州话B.苏州话C.成都话四、名词解释1、词类2、四呼3、排比4、句法成分5、词汇6、现代汉民族共同语7、辅音8、音素9、层次分析法10、借喻11、音节12、声调13、语义场14、义项15、非主谓句16、层递17、多义词18、语法19、比拟20、回环21、双关22、移觉23、对比24、对偶70、发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，25、26、27、28、29、反复顶针音位 形声字 会意字D、 zh、 ch、 sh、D.宁波话专升本综合试题 五、分析题1把下列汉字按声母的发音部位进行归类。色、包、六、是、曾、根据实际发音学、列A. 一（ 直 词（）B. （）模一（）样C. 不（）说不（）行D. 不（）看不（）好圭封黄、接、等、木、风、语中的“一”、 哭注口“不,）眼 音。一（）心一（）意 不（）干不（）成 不（）多不（）少3、完成下列音节结构的分析声母声母声母）韵头（）韵腹（）韵头（）韵腹（）韵头（）韵腹（）韵尾（）声调（） 韵尾（）声调（） 韵尾（）声调（）：、分析音高、音强、音长、音色在普通话里的作用5、用层次分析法分析短语内部的层次和关系（1）划分词类的一个目的是讲述词的用法（2） 现在城建队面临的形式非常严峻6、用简易线条符号标记法分析句子成分。所有同学都做完上星期留的英语作业了吗？六、简答题1区别词和形容词的区别。2、现代汉语词汇有哪些特点？3、虚词有何特点？4、排比的修辞效果是什么？5、基本词汇的特点。6、现代汉语语音方面的特点？7、造成音色不同的条件有哪些？8、单纯词都有哪些类型，请举例说明。9、“被”字句的特点。10、语法的三个特点。11、声母的发音部位有哪些？12、层递和排比的区别。13、什么是词的兼类现象。14、介词的语法特征。七、论述题1、举例说明副词和形容词的区别。2、 j、q、x与U行韵母相拼时，口上两点省略后，为什么不会与U想混；3、论述语音的社会属性。4、现代汉语语法方面有哪些特点？5、普通话声韵配合有什么规律。6、举例说明连谓句的特点。7、声调的性质和作用有哪些？8、词、语素、字、音节之间的关系。9、合成词的类型有哪些，请举例简要说明。10、连谓句和紧缩句的区别。11、名词的主要语法特征有哪些，请举例说明。12、如何辨析同义词的差别，举例说明。13、谈谈修辞与语言三要素的关系。14、介词与动词有哪些区别，请举例说明。15、举例说明各类实词在句中主要作什么成分。答案一、填空1虚指2结构助词3名词性短语4方位词5句调6韵腹7区别 意义作用8音 节9部件10 ng 11语法学12定语13分句14持续15虚词16逻辑停顿17元音18 guoigm?ng-l百lu ? 19社会属性20撮口 21塞音22闽方 言和粤方言23声母的清浊24 主谓谓语句25中心语26语气27词法28形容 词29由繁趋简3指事字31离合词32稳 固性33结构的凝固性34能够独立 运用35状语36重叠37不能重叠38短语39句调40 动语41动量词42实 现43意义类别44短语45语素46构形形态47谓词48动词49动 词性50陈述51整句52连用53共性54比喻55助词56疑问代词57状语58虚词59语 素60非61名词性词语62得63及物动词64语气词二、判断对错 1x 2 x 3x 4x5x 6 v 7x 8 v 9 v 10x 11 v12x13 x14 v 15 v 16 x 17 v 18 v 19 x 20 x 21 v22 x 23 v 24 x 25 x 26 v 27v28 x 29 x 30 v 31 v 32 x 33 x 34 v 35 x 36 v 37 v 38 v 39 x 40 v 41 x 42 x 43 v 44 x45 v 46 x 47 v 48 v 49 x 50 v 51 x 52 v 53 x 54 x 55 v 56 v 57 v 58 x 59 v 60 x 61 x 62 x 63 v 64 x 65 x 66 v 67 x 68 v 69 v 70 x 71 v 72 x 73 x 74 v 75 v 76 x 77 v 78 x 79 v 80 x 81 v 82 v 83 x 84 v 85 x86v87 v88 x89 x90 v91 v 92 x 93 x 94 x 95 v 96 x97x98 x99 v100x 101v 102 x 103 v104 x 105 v 106 x 107 x 108 v 109 x三、选择 1C 2B 3B 4C 5C 6B 7D 8B 9D10A 11A 12B13A 14D 15C 16D17D 18D 19C 20B21B 22C 23B 24C 25C26C 27A 28C 29A 30D31B 32A 33A 34C 35C 36C37C 38C 39A 40C第11页共8页专升本综合试题41A 42C 43D 44A 45B46A 47B 48C 49A 50A51C 52C 53C 54D 55C 56C57D 58B 59C 60C61A 62B 63B 64D 65B66D 67B 68D 69B 70D71D 72A 73C五、分析题3、英：声母（零声母）韵头（）韵腹（i ）韵尾（ng）声调（阴平）困：声母（k ） 韵头（u）韵腹（e）韵尾（n）声调（去声）牙：声母（零声母）韵头（i）韵腹（a）韵尾（）声调（阳平）4、音高：普通话四声的差别主要由音高决定。音强：普通话轻声和非轻声音节的 发音音强不同音长：在重音、轻声和语调中有一定作用。音色：语言中各个音素的差 别主要取决于音色6、（所有）同学II 都做v完（上星期留）的（英语）作业了吗？六、13、语言里绝大多数词都可以按照语法功能的异同分别划入不同的类，但 有少数词既具有这类词的语法功能，又具有那类词的语法功能，而意义上有联 系，这样的词一般称为兼类词，这种现象叫词的兼类现象。七、7、（ 一）声调主要取决于音高。声调的音高是相对音高。声调也跟音长有关，从发音长短看，上声阳平阴平去声。（二）声调的高低、升降变化是逐渐滑动的，而不是跳跃式的。因此它的过渡是连续的、渐变的。（三）声调具有区别意义的作用。“ WuL”： “物理”、“物力”、“无理”、“无力”、“屋里”、“五里”、“武力”、“无利”。可见，声母、韵母都一样，由于声调不一样，意思也就不一样。（四）声调是汉语音节中不可缺少的组成部分。（五）声调的平仄抑扬使语言富于音乐性、节奏感。10、（1）紧缩句的两个谓词性成分之间有假设、让步、条件等逻辑关系，而连谓句的谓词性成分之间只有动作先后、目的方式等关系。（2）紧缩句的两个谓词性成分之间可以有关联词语，而连谓句不能有。如：你有意见就提。/我打电话叫车。（3）紧缩句的两个谓词性成分之间可以有不同的主语，而连谓句的主语 必须相同。如：我一听就懂。（主语同，有关联词语）我一说就懂。（主语不同）13、修辞同研究语言三要素的语音学、词汇学、语法学既不是并列，也不是从属关系，它们各是语言学的一个分支。但修辞离不开语言手段，它是从语言的表达 方式、表达效果的角度去研究语言三要素的运用。语音在增强音律美和突出语义方面为修辞提供条件，词汇为词语的锤炼、筛选，为形成具体的修辞方式提供方便条件，几乎所有的修辞方式都同词汇有关。语法 为修辞现象、修辞规律的体现提供表现形式，没有句子也就没有体现修辞外在形式的语 言模式，也就谈不上修辞。总之，对于修辞来说，语言三要素是修辞的因素、基础，也是修辞要调动 和加工的语言材料。就三要素来说，修辞是对它们的综合艺术加工，是语言的高级体 现。14、现代汉语的介词大多数从古代汉语演变而来的，有些词还兼有介词和动词两 种功能。如“在、为、比、全尸、给、朝、经过、通过”等。他为谁？为大家（动词）我们为人民服务。（介词）学校的大门朝南。（动词）学校的大门朝南开着。（介词）今天我们比技巧。（动词）你比他强。（介词）计划通过了。（动词）通过学习，我们提高了认识。（介词）二者的区别在于：（1）动词能肯定否定相叠表示疑问，介词不能。他在不在宿舍？（动词）他在黑板上写了几个字。（“在”为介词，不能改为“在不在”）（2）“ X+宾”的前后是否有别的动词，若有别的动词，“X”是介词，若没有别的动词，“X”是动词。女口:火车到站了。（动词）火车到点钟才进站。介词）他在宿舍。（动词）（3）大部分动词能带助词“了”，介词不能。如，汽车经过了八一桥。（动词）经过认真的考虑，他决定到新疆去。（介词）他给了我一本书。（动词）他给我买了一本书。（介词）