中考政治总复习 主题四 心理教育 第一单元 笑迎新生活（七上）课件 新人教版.ppt

第一单元 笑迎新生活 (七年级上册 ) 1 形成良好的学习 、 劳动习惯和生活态度 。 2 培养正确的学习观念和成就动机 。 1 初中新生活有哪些新体验？ (1)进入初中后 ， 有很多新奇的事物 ， 让我们好奇 ， 令我们欣喜。 (2)认识了新同学 ， 产生了新友谊。 (3)融入了新的班集体 ， 站在了 上。 考点拓展：七年级新生难以适应新环境的原因及对策。 (1)原因：小学到初中生活的巨大变化是患适应障碍的直接原因。小学 到初中生活的变化 ， 包括学习环境的改变、教师教学和自身学习方法的改 变、人际关系的改变和自身所处地位的改变等一系列的变化；由于学习 方法的不适应引起学习成绩下降 ， 由于人际关系改变而在社会交往上变得 退缩 ， 由于自身地位的改变而变得抑郁、自卑。 (2)对策：从小培养良好的自我意识；学会真诚、学会欣赏；培养 乐观的生活态度、坚强的意志。 新的起点 误区警示：初中生活无非就是小学生活的延续 ， 没有什么新奇的 。 点拨：进入初中就意味着开始了一个新起点 。 新起点主要不是指新环境 、 新同学 、 新老师 ， 而是指学生自身成长的新起点 。 为了珍惜新起点 ， 为 了更好地成长 ， 我们要认识新环境 。 从小学到初中 ， 意味着我们从一名小 学生成长为一名初中生 ， 这是我们发展中的新阶段 ， 学习的环境 、 任务都 有了变化 。 初中三年的学习对我们一生的成长有着重要的意义 ， 我们将在 这个阶段认识新的朋友 ， 度过自己的青春期 ， 为今后的升学和就业奠定基 础 。 因此 ， 我们要认识到这个新起点的重要意义 ， 并珍惜这个新起点 。 2 如何适应新生活 、 新环境 ？ (1)主动迎接学习新挑战 。 (2)尽快建立新的人际关系 。 (3)团结互助 ， 积极为创建新班集体而努力 。 3 新的班集体应该是怎样的 ？ (1)有共同的期望 ， 具有共同的奋斗目标 。 (2)班集体中的每个同学都有其独特的个性 。 (3)班集体同学之间相互配合 ， 团结协作 。 4 怎样创建新班集体 ？ (1)确立共同的目标 ， 是班集体团结奋斗的不懈动力 。 (2)各尽所能 ， ， 奉献集体 ， 每个人都应为班集体建设贡献自 己的智慧和热情 。 (3) ， 共同进步 ， 在集体中不断成长 。 误区警示：优秀的班集体是班主任勤抓善管的结果 。 点拨：一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的团结与奉献 。 班 主任是一个班集体的组织者 、 带领者 ， 班主任的领导艺术 、 管理能力对优 秀班集体的形成具有很大的促进作用 ， 但全体同学的努力更重要 ， 只有每 个人都自觉维护集体利益 ， 班集体才能更优秀 。 除此之外 ， 优秀的班集体 还要有良好的班风 、 班规和优秀的班委会等 。 所以 ， 优秀的班集体是全体 成员共同努力的结果 ， 与每个同学息息相关 。 共同目标 发挥所长 团结协作 5 优秀的班集体对我们学习和成长有何作用 ？ (1)集体是我们成长的园地 。 (2)优秀的集体可以让我们拓展知识 、 提高能力 、 培养性格 。 (3)优秀的集体有利于我们形成良好的学习习惯等 。 6 怎样融入新班集体 ？ (1)关心集体 ， 爱护集体 ， 积极参加集体活动 。 (2)和同学和谐相处 ， 相互关心 、 相互学习 。 (3)维护集体荣誉 ， 发扬集体的好作风 。 (4)服从集体的安排 ， 主动为集体服务等 。 误区警示：在新的班级里 ， 我没有朋友 ， 很孤独 ， 所以我下课后经常 到其他班级里找以前的同学 。 点拨： (1)面对新学校 、 新同学 、 新老师 ， 每个同学都会感到陌生 。 但 是应该与新同学在共同的学习生活中和谐相处 ， 主动熟悉新班级 、 老师 和同学 这样很快就会拥有新的朋友 ， 得到新的友谊 。 (2)如果不主动和新同学来往 ， 而是下课后就去找以前的同学 ， 朋友圈 就会越来越小 ， 不利于快速适应新环境和健康成长 ， 也会和新同学 、 新 集体格格不入 。 7 初中学习有哪些新特点 ？ (1)学习科目增多 ， 课程难度加大 ， 不仅需要掌握知识本身 ， 还要掌握探 索知识的方法和技能 。 (2)要求自主学习 ， 对学习的主动性要求更高 。 (3)知识面更加宽广 ， 业余文化活动丰富等 。 8 如何做学习的管理者 ？ 学会 自主学习 ；提高学习效率；科学 安排时间 。 9 怎样才能找到适合自己的学习方式 ？ (1)要根据自己的学习方式 ， 结合老师的教学实际 ， 找到适合自己的学习 方法 。 (2)要善于发现自己的长处与不足 ， 同学之间相互借鉴 。 (3)在学习中不断尝试 ， 努力探索出适合自己的学习方式 。 10 学习中的 “ 苦 ” 与 “ 乐 ” 分别是什么 ？ (1)学习中需要我们付出时间 、 精力和艰辛 ， 学习中有 “ 苦 ” 。 (2)学习过程中我们会体会世界的奥秘 ， 满足自己的好奇心 ， 发掘自己的 潜能 ， 学习中我们可以分享 “ 乐 ” 。 11 在学习中 ， 我们如何做到趋 “ 乐 ” 避 “ 苦 ” ？ (1)在学习中 ， 不断发现和激发自身潜能 ， 获得自我超越的成功感 。 (2)想象自己学习的机会和权利弥足珍贵 。 (3)认定学习的过程就是探索世界奥秘的过程 ， 在这一过程中 ， 我们能获 得好奇心的满足 。 命题点 1 珍惜新起点 ， 体验初中生活的快乐 1 (2016山西模拟 )“ 好的开始是成功的一半 ” ， 这句话给我们的启示是 ( ) A 只要把七年级的课程学好 ， 以后的课程就肯定没问题 B 我们应该珍惜七年级这个新的起点 ， 为以后的成功打下坚实的基础 C 进入新学校 ， 认识新同学 ， 以后的学习就成功了一半 D 进入一个良好的班集体就表示成功了一半 B 命题点 3 学会学习 3 (2016长汀模拟 )“ 知之者不如好之者 ， 好之者不如乐之者 。 ” 孔子 的这句话主要说明 ( ) A 学习是最快乐的事情 B 培养兴趣比掌握知识更重要 C 学习是苦乐交织的事情 D 享受学习是学习的最高境界 D