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雁塔区 西安电子科技大学附属中学 雷战斌 18729251458个人培训学习反思 2020年初,一场疫情不期而至,牵动了全国上下14亿人的心,为了抗疫大计,全国的老师们积极响应教育部门的”停工不停学”的号召,展开了轰轰烈烈的网上教学,利用身边的资源,因地制宜的展开了教学,虽然,对网上的各种资源有着一定的了解,但是当开始教学时,却遇到了各种各样的技术问题和理论问题,使得我们更加迫切的需要信息技术方面的培训和引领.终于,迎来了2020西安市学科教师信息技术应用能力提升培训,心情无比激动.当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正在飞速的发展，信息技术人工智能技术改变着我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，对于老师来讲，现在已不仅仅停留在课件的制作上，和交际软件的使用上。面对时代的进步，技术的发展，作为教师的我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我参加了2020西安市学科教师信息技术应用能力提升培训，通过一个多月的培训学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，不少实用的技术，PPT的制作上有了新的突破，更是学到了二维码的使用和制作，强化了和学生的交流，学习使我认识到作为一名教师应积极主动学习吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率，提高教学水平。首先，我们不仅要与时俱进，更要更新观念。1.可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。通过聆听陕西师范大学远程教育学院副院长未来教育研究研究中心副主任白浩教授的“第四代工业革命背景下校园文化思考与重构”和中国教育技术协会学术委员会常务副主任中央电教馆研究员 “教育信息化2.0与信息化领导力”的专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备教育信息化的信息素养，掌握现代化教育的信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。2.通过聆听专家们对“第四次工业革命下的课程教育改革”、“第四次工业革命对各个行业的影响”、“互联网思维的”、“创课教育的内涵和本质”、“第四次工业革命背景下教育如何创新”，等等的解析，才真正的意识到自己在教育改革的大潮中还有很多知识方面还要继续学习，不断提高。如对“ppt的参考线”的解析和对“尺寸设置,提取素材”深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，能力得到了提升。另外，我还有一个大的收获就是学会了二维码的制作与使用，下一步我要自己利用二维码进行微课的推送和保存，在今后的工作中我将不断学习来丰富自我专业知识。其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。1.在平时我都停流在各种教学软件的基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，比如对PPT软件的配色方案，图片处理，模板制作和改进，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。2.对于二维码技术的学习,使我明白随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。二维码的使用和制作是我获得了和学生沟通的另一种方式，原来制作微课只能坐等学生下载，现在就可以用二维码的方式推送，还能对自己设计的二维码进行美化和编排，既解决了实际问题，还能够愉悦自己，使得教学方式高大上了，真是学之甘之若诒。3:老师们还进行了信息技术支持下的备课,做好课件,利用信息技术支持课堂的更加有效,以及做好教学评价,使我对信息技术的在教学中方方面面的利用有了充分的认识,提升了自己,真正意识到信息技术在教育中的使用不仅仅是课件,视频,而是一个综合的教学技术,不同的教育对象采用的技术不同,不同方面的使用的也有着便利,对学生们的教育有着不同的开发作用,更重要的是培养学生们的科学素质,科学素养有着积极的影响.总之，通过这次培训学习，我受益匪浅，其感触非一一能言尽。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的现代化教育技术知识更好地应用到以后的教育教学中，做一名引领学生的发展，助力学校的发展，从而对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
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