班级品牌建设企划

初苗未来工程师班级特色文化建设方案一、班级简介：*班，建筑工程技术五年一贯(衔接嘉职院)班，40人，男生36人，女生4人。经过进建校一个学期的班级建设，初步制定和实施了班级的规章制度，形成了一个积极 肯干的干班部队伍，形成了以五“工”为核心的班级文化，在学生德育教育、学校常规建设、 学校的各类比赛中，取得了较好的成绩。这些为“初苗一一未来工程师”的班级文化建设奠 定了强有力的坚实的基础。“初苗一一工程师”计划，目的是营造良好的学习氛围，倡导严谨的工程师作风，弘扬 博大的建筑文化。二、指导思想：以学生发展为宗旨，营造浓郁的班级文化氛围，结合学校建筑专业特色，引导学生爱建 筑、爱专业、爱学习、爱钻研，为未来工程师之梦打下坚实的基础。三、现状分析1、班级学生内因分析利：学生有较强的成功成才的意愿。班级前阶段的学习取得了一些成绩：2012年第一学期的会考中，语数外三门成绩均领 先平行班级，在全市排名也位于中等偏上。其他专业课程，也有不错的成绩。大多数 学生学习的热情比较高。班级的各项常规建设也有不错的成绩。纪律卫生等其他常规建设渐渐步入正规。班级积极参加学校的各类活动，均取得了较好的成绩。班级的民主化建设还在深入，学生班级主人翁意识在逐渐增强。不利：部分学生自立自主意识薄弱，有厌学情绪。部分学生底子比较差，学习能力弱，对自己成才的信心不足。部分学生上课过于活跃，纪律意识淡薄。2、外界因素分析利：国家大发展，基础性建设在未来几十年内，还将继续，工程师缺口比较大。掌握实用技能的大学生不多，精通某一门专业的大学生更少。建校有良好的设备和设 施，学生有成为工程师的良好的能力提升的平台。经过前阶段的调查分析，班级中有85%的学生家庭从事建筑相关行业，100%的家庭和 亲戚，直接或间接的从事于建筑专业，学生有奋斗努力前进的方向。不利：外面社会巨大诱惑：小说、网络、男女交往良好的家庭条件，造成了学生养尊处优的习惯。四、创建品牌诠释(1) 品牌名称：初苗一一未来工程师(2) 品牌口号：以智慧和行动，创造每一天！(3)品牌标志:品牌标识双色鹰一一班徽四、品牌建设目标：通过两年左右的品牌建设，班级最终要完成以下目标：继续完善班级制度和常规建设，形成良好的学习风气，为未来工程师打下专业基础。因材施教，发展学生的专业特长，培养学生的专业技能，使其成为某一专业领域的能手。培养学生的爱好特长，丰富学生的学习生活，为未来工作打下扎实的基础。创建建筑文化社团，丰富学生的业余生活，使其热爱建筑。五、实施步骤和措施：第一阶段筹划摸索利用开学的第一个学期时间进行班级建设，制定和实施班级的规章制度，形成作风优 良的班干部队伍，建设班级文化。9月开始制定实施*班班级公约；10月开始制定实施并完善*班级德育学分实施细则；11月23日，民选班委。10中旬开始，形成了独具特色的*班“五工文化”。“五工文化”分别为“工：理性文化” “躬：实践文化”“攻：创新文化”“公：爱心文化” “功：励志文化”。通过各种渠道，班主任掌握学生的各方面信息，了解每一个学生的爱好、特长、性格 习性，开始试验性地规划学生的未来。通过班会和第一次家长会，分别对学生和家长集中介绍本专业的具体情况和未来工程 是的发展方向，为学生制定了几条建议性的发展规划方向图。要学生明确在学校，首要的任 务是学会学习。第二阶段：品牌实施学生第二学期开始，正式步入班级品牌建设实施阶段。主要开展以下活动：第一，继续抓好常规建设，积极参加学校各类活动，培养学生班级荣誉感，增强班级 学生的凝聚力。第二，紧抓思想教育，形成思想战斗堡垒。积极以团组织为战斗堡垒，开展思想教育，自觉抵制歪风邪气。第三，进行民主化教育，使学生成为一个思想健全的人。2/4继续开展民选先进学生活动，感受作为班级一员的重要性。第四，狠抓学习。开展课堂质量建设：上课无趴到，无玩手机，无看小说。完善实施作业质量日上报制度。完善早读、午自修学习活动、规范晚自修的学习。开展学生困难帮扶结对活动，让学习困难同学感受同学的关怀。第五，学生个性的发展。专业个性发展：积极推荐参加学校的集训队：测量队、CAD、造价、装饰、水电 等专业集训队，积累经验，促成学生个性化发展。发掘学生的个性与爱好，促使学生兴趣发展。成立建筑文化社团，开展各类活动：建筑模型制作、建筑摄影采风、建筑参观 等活动，提高学生的专业认识和专业素养。学生体质建设：继续实施健康锻炼计划，鼓励学生锻炼。第三阶段：成果展示反馈每个学生在“新苗一一未来工程师”班建设活动中的具体表现开展先进典型的班级 学习表彰活动。开展建筑文化社团的成果展示活动。上交各种材料，参加学校优秀品牌特色班和特长生的评比。六、活动具体安排：时间战略实施项目备注3月1、继续完善常规建设，调整*班级德育学分实施办法细则。2、主抓卫生纪律。规范学生言行，形成良好的学习氛围。3、召开班干部会议，落实行动，成立班级品牌行动小组。4月1、借助学校感恩教育月，开展寻找“爸爸妈妈工作的身影”的摄 影和寻找自己的老照片活动，开展主题班会。在感恩中，明确自己 的努力方向。2、推荐班级测量队参加校集训，关心学生的活动状况，给予鼓励 和帮助。3、成立班级CAD学习兴趣小组，利用空余时间教学。4、抓课堂质量。完善早读、午自修等常规学习活动的自觉性和主 动性。5月1、结合学校成才主题教育月，开展“我心中的梦想职业”主题班 会。2、挖掘学生的兴趣，使每一个学生都有自己的发展舞台，成立班 级羽毛球社、篮球队。6月1、抓课堂质量，评比班级技能达人。78月1、开展暑期下单位见习实践活动，要求至少下建筑单位实习一个星期，写卜实习日记和感受。2、酝酿筹备建筑文化社团。9月1、开展我与新生结成对的活动，以学长、学姐的身份，帮助后一届。2、抓班级常规和学习质量。3、开展学生暑期实践交流活动，分享成果、解决问题。4关注学校集训队队员招募、适时推荐人选。10月建筑文化社团成立，招新活动，第一次活动，建筑摄影文化展。11月建筑文化社团第二次活动，神奇的结构一一鸡蛋高空坠落比赛12月建筑文化社团第三次活动，建筑模型制作与展示。1月班级品牌成果展。