2022年12月山东滨州博兴县教体系统引进县外优秀人才（20人）笔试参考题库含答案解析版

2022年12月山东滨州博兴县教体系统引进县外优秀人才（20人）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.中国最早的学校教育形态出现在_。A: 殷商B: 西周C: 春秋战国D: 夏 朝 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：我国古代最早在夏朝的时候就已经出现了学校教育形态庠。故选D。考点：教育的起源与教育的本质本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析2.通常被人们称为地球之肺的是_A: 海洋B: 湿地C: 森林D: 草原 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：B项被称为“地球之肾”，C项被称为“地球之肺”。本题所属考点-教育公共基础知识3.人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是_。A: 青春期B: 少年期C: 童年期D: 学前期 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学前期是人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期。学前教育是终身教育的起点。本题所属考点-教育理论综合知识4.特殊教育领域里使用最为广泛的评定模式是_A: 动态评定B: 课程本位评定C : 传统的评价模式D: 层递平列式 参考答案: B本题解释:【解析】:课程本位评定是以课程内容为依据，使用标准参照测验进行的评估，是特殊教育领域里使用得最为广泛的评定模式。它针对的是学生的掌握情况，而不考虑与常模团体的比较，是传统评定方式的有效补充。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解5.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_。A: 精神性B: 示范性C: 主观能动性D: 复杂性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“向师性”是指学生具有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，因此，教师应该注重自己的言行举止，加强教师劳动的示范性。本题所属考点-教育理论综合知识6.学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的_A: 灵活性B: 自愿性C: 自主性D: 实践性 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】相对于课堂教学的强制性，课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动。本题所属考点-课外活动7.在教鸟的概念时。列举出“鸡、鸭 、鹅”等，是恰当地运用了_。A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识8.将1、2、3、4、5组成无重复数字的五位数，如果将他们.从小到大排列，则21345位于第几位？_A: 28B: 25C: 23D: 20参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:根据题意，五位数从小到大排列，当首数是1时，共有4x3x2x1=24个数，而21345是首数是2时的最小的数，因此它就是第25个数。本题所属考点-题库原题9.一位学生能够想到别人都没有想到的好答案，说明他发散心思维中的哪一部分较强？_A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 深刻性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：一个人能想到别人想不到的想法，说明他的思维具有独特性。本题所属考点-教育理论综合知识10.下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是_。A: 等边三角形的三个角相等B: 三角形两边之和大于第三边C: 直角三角形的两个锐角都是45D: 三角形内角和为180 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：直角三角形的两个锐角不一定都是45度，只有等腰直角三角形的两个锐角才是45度。考点：教师的科学素养本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析11.县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的_的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A: 违纪B: 违法C: 严重不良行为D: 犯罪 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国义务教育法第二十条规定，县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。本题所属考点-教育理论综合知识12.有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是_。A: 复述策略B: 组织策略C: 精加工策略D: 自由联想策略 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：题中所用的方法是精加工策略里面的记忆术。故选C。本题所属考点-中学教育理论综合13.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要_A: 考虑幼儿的兴趣B: 达到预定教育要求C: 注意思想品德教育的要求D: 注意教育方法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力14.幼儿的德育结构不包括_。A: 道德思想B: 道德认识C: 道德情感D: 道德行为 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四部分。本题中A项道德思想不属于幼儿的德育结构，故选A。本题所属考点-教育理论综合知识15.在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：儿童心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性。稳定性既表现在心理发展的阶段顺序和每一阶段变化的进程及速度上，还表现在不同文化背景中的儿童心理发展在诸多方面具有共同性；可变性是指因环境教育条件不同，儿童心理发展的情况会出现各种差别，从而构成儿童心理年龄特征的可变性。儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的，儿童心理年龄特征的可变性只是在一定范围内变化，其变化是有限度的，围绕着儿童心理年龄特征的稳定性上下波动。本题所属考点-学前儿童发展16.“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”这句话是以下哪位教育家的名言?_A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 桑代克D: 杜威 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教师的言行是学生学习和模仿的榜样。他不仅以科学的教育方法塑造学生，还以自己的言行影响、感化学生。教师的学识、各种观念、为人处世的态度都是学生学习的榜样。夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点，教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生起到耳濡目染、潜移默化的作用。本题所属考点-教育理论综合知识17.被称为_。A: 脱氧核糖核酸B: 核糖核酸C: 磷酸D: 碱基参考答案: A本题解释:A.解析：脱氧核糖核酸(英语eoxyribonucleic acid,缩写为DNA)是一种分子，双链结构，由脱氧 核糖核苷酸组成。可组成遗传指令，引导生物发育与生命机能运作。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题18.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_。A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。本题所属考点-中学教育理论综合19.学校精神文化的物质载体是学校的_A: 规章制度B: 网络资源C: 校园环境D: 物质文化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学校物质文化是学校文化的空间物质形式，是学校精神文化的物质载体。本题所属考点-教育理论综合知识20.欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视_。A: 读写算教育B: 文化知识教育C: 艺术教育D: 军事体操教育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视军事体操教育。本题所属考点-教育理论综合知识21.儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是_A: 注意B: 感知觉C: 思维D: 记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在婴儿的认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，在婴儿认知活动中一直占主导地位。本题所属考点-小学教育教学知识与能力22.3岁前儿童的言语主要是_A: 连贯目语B: 逻辑言语C: 情境言语D: 复合言语 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：3岁前儿童的言语主要是情境言语、对话言语和不连贯言语。本题所属考点-学前儿童发展23.李明的所有网友都不是软件工程师；通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师；李明的一个网友通过李明认识了王刚。根据以上陈述，可以得出_A: 王刚不是软件工程师B: 王刚不是大楚公司的董事C: 王刚是软件工程师D: 王刚是大楚公司的董事 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：考査直接推理。由“通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师”推出“非软件工程师都不是通过李明而认识大楚公司董事的”，即“非软件工程师通过李明认识的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有网友都不是软件工程师”得出，“李明的一网友不是软件工程师”，又“李明的一个网友通过李明认识了王刚”，因此，可以知道“王刚不是大楚公司董事，故选B。本题所属考点-教学基本能力24.晨检的二摸是指_A: 摸额头和手B: 摸额头和腮部C: 摸腋下和颌下D: 摸腋下和额头 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:二摸是一摸额头是否发烧，二摸腮腺是否肿大。本题所属考点-生活指导25.我国心理学家林传鼎的研究指出， . 新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即_A: 愉快与惊奇B: 愉快与悲伤C: 愉快与厌恶D: 愉快与不愉快 参考答案: D本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真26.长城成为中华民族的标志和象征，是现代的事。这是在中华民族处于最危险的时刻，举国上下高唱“把我们的血肉筑成我们新的长城”，同仇敌忾浴血抗战中提炼锻铸的象征。共和国的缔造者们将义勇军进行曲定为国歌，世代传唱，联合国教科文组织将长城列为世界重点保护文物。对于中华民族来说，长城则产生了另一种意义。这段文字之前最可能介绍的是：_A: 中国近代被侵略的历史B: 长城在古代的作用C: 义勇军进行曲的创作背景D: 属于我国的世界重点保护文物参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:题干问的是“之前最可能介绍的是”，能够提示上文信息的应为文段首句。结合文段第一句“长城成为中华民族的标志和象征，是现代的事”可知，前文所述内容的主体应是“长城”，且与“现代”相对，B项与此相符。A、C两项均与文段无关，D项为文段本身的内容，均可排除。故本题答案为B。本题所属考点-题库原题27.“蓬生麻中 ，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了以下哪一因素对个体发展有影响？_A: 遗传因素B: 环境因素C: 学校因素D: 个体因素 参考答案: B本题解释:【答案】B。环境因素。解析：材料强调了环境的作用。本题所属考点-教师招聘考试真题28.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_。A: 社会心理学B: 理论心理学C: 应用心理学D: 普通心理学 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是应用心理学。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。理论心理学是研究心理学根本性质理论的一个心理学分支，也称体系心理学。它以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务，不但可以解释、预测并有意识地支配人的行为和心理活动，而且可定向指导心理学各局部分支学科的研究，是研究心理现象、探讨心理科学基本原理的一门学科。普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的学科，是所有心理学分支最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。本题所属考点-教育理论综合知识29.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_。A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。本题所属考点-教育理论综合知识30.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_来处罚。A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：详见中华人民共和国教育法第七十二条规定。本题所属考点-教育公共基础知识31.先秦时期阐述“建国君民，教学为先”的教育专著是_A: 大学B: 学记C: 论语D: 师说 参考答案: B本题解释:【解析】：学记是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的专著，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，提出“古之王者，建exam . 国君民，教学为先”。所以此题选B。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解32._是实现文化保存和传递的最佳方式。A: 口头语言B: 日常语言C: 文学语言D: 书面语言 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：书面语言是实现文化保存和传递的最佳方式。33.“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_的观点。A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 班杜拉 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。本题所属考点-教师招聘考试真题34.巴甫洛夫认为，人类特有的条件反射系统是_A: 第一信号系统B: 第二信号系统C: 经典条件反射系统D: 操作条件反射系统 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：第二信号系统：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。这是人类特有的条件反射系统。本题所属考点-学习的基本理论35.世界上最早普及义务教育的国家是_A: 美国B: 日本C: 德国D: 英国 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】德国在1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早的普及义务教育的国家。本题所属考点-教育与教育学36.下面不属于现代计算机的特点是_。A: 逻辑判断能力B: 记忆能力C: 智能化D: 自动控制能力参考答案: C本题解释:参考答案: C【解析】现代计算机一般具有以下几个重要特点：运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力、具有自动控制能力。智能化是目前正在研究的新一代计算机要实现的目标，而不属于现代计算机的特点。故选C。本题所属考点-题库原题37.新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是_。A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。38.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记以便于日后重新阅读，是利用知觉的_特征。A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。本题所属考点-教育理论综合知识39.与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_。A: 多样性B: 丰富性C: 率先性D: 深刻性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合40.具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是_A: 有意识记B: 意义识记C: 机械识记D: 不随意识记 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查有意识记的定义。有意识记也叫随意识记，是指事先有一定识记意图和任务，并经过一定努力，运用一定的方法和策略所进行的识记，有意识记的目的明确、任务具体、方法灵活，又伴随着积极的思维和意志努力，因此它是一种主动而又自觉的识记活动。本题所属考点-记忆41.第四、五两段的例子不能说明的一项是：_A: 记忆需要井井有条B: 记忆需要训练并有其独特的训练方法C: 记忆的技艺神奇高妙D: 记忆与智力有关参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：四、五段中没有体现记忆和智力的关系，且后文明确指出“人的记忆程度与智力之间不存在任何关系”。故D项错误，当选。本题所属考点-题库原题42.如果不注意眼部卫生就容易患沙眼，在学校中预防沙眼的重点是_A: 不用脏手擦眼睛B: 群防群治C: 保持水源清洁D: 搞好卫生，做好一人一巾 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：预防沙眼的重点是做好群防群治。教师应向儿童普及眼病的预防知识，并协助搞好学校卫生，做到儿童一人一巾，毛巾用完后通风晾干，不用脏手擦眼睛，并保持水源清洁及室内通风。本题所属考点-小学教育教学知识与能力43.区别近义词，属于_。A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 消退D: 获得 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：刺激分化是指通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。近义词看似相似但本质不同，需要去辨别。本题所属考点-教育理论综合知识44.学生思想品德形成的基础是_ _。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德认识是思想品德形成的前提和基础；而道德情感则是思想品德形成的催化剂；道德意志在思想品德形成的过程中起着杠杆的作用，也是调节行为的真正力量；道德行为是衡量一个人品德水平的重要标志。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础45.章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是_A: 激情B: . 应激C: 热情D: 心境 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：心境具有弥散性和持久性。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析46.学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化 . 建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的_A: 知识与技能目标B: 过程与方法目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：三维课程目标主要指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。题干中的描述体现了情感态度与价值观目标。本题所属考点-教育公共基础知识47.插入新幻灯片的快捷命令是_A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：Ctrl+Z是撤消，Ctri+C是复制。本题所属考点-教学基本能力48.中国的抗日战争与同时期各国的反法西斯战争比较，其明显的不同是_。A: 以弱胜强B: 建立了抗日根据地C: 共产党和其他政党合作共同对敌D: 出现正面和敌后两个战场参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：抗日战争期间国民党正面战场和共产党敌后战场的关系是一个复杂的、充满矛盾的历史现象。由于第二次国共合作的特殊形式、条件以及两党不同的抗战方针，因此，在抗日战争中形成了相对独立的两个战场，即由国民党军队担负作战任务的正面战场及由中国共产党领导的敌后战场。这两个战场虽然存在着尖锐的对立和斗争，但“相互需要，相互配合，互为协助”的相互依存关系始终占据主导地位。两个战场的配合作战，成为抗日战争取得胜利的关键因素。这是中国抗日战争与同期各国反法西斯战争相比最大的特点。故本题选D。本题所属考点-题库原题49.常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持_。A: 以实战锻炼为主B: 以情感体验为主C: 以表扬奖励为主D: 以说服教育为主 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：“数子十过，莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错，不如表扬他的一个长处，这句话体现的是教育孩子要用正面肯定的方法，即教育要坚持以表扬激励为主。考点：“以人为本”的学生观本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析50.张某在一家厨具厂已工作8个月，但是该厂仍未与其签订劳动合同，依据劳动合同法的规定，该厨具厂应当向张某_。A: 每月支付1.5倍的工资B: 每月支付2倍的工资C: 每月支付2.5倍的工资D: 每季度支付1.5倍的工资参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：劳动合同法第82条规定，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题51.幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是_A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散，无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统，由于想象的主题没有预定目的，主题不稳定，因此幼儿想象的内容是零散的，所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。本题所属考点-学前儿童发展52.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点_A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 主体性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育措施解决问题的能力，反映了教师劳动的创造性。本题所属考点-学生与教育53.在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_。A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。本题所属考点-教育理论综合知识54.学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用，研究者必须充分考虑到影响因素的积极性，尽量避免其影响的消极性，这符合的学前儿童心理研究的基本原则是_。A: 客观性原则B: 发展性原则C: 实践性原则D: 教育性原则 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：这符合学前儿童心理研究的教育性原则。本题所属考点-幼儿园教育理论综合55.某中学老师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是_。A: 学校教工代表大会B : 当地县级人民政府C: 当地县教育行政主管部门D: 所在省行政主管部门 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：中华人民共和国教师法第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府应当作出处理。考点：中学教师的权利和义务本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析56.“癸卯学制”是我国首个得以施行的现代学制系统，其指导思想是_。A: 废科举，兴学校B: 罢黜百家，独尊儒术C: 中学为体，西学为用D: 思想自由，兼容并收 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析“癸卯学制”是中国近代第一个正式施行的学制，其指导思想是“中学为体，西学为用”。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析57.符合赞科夫一般性发展的是_A: 泛智教育B: 和谐教育C: 高难度、低速度D: 使所有学生包括差生都得到一般发展 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。本题所属考点-教育与教育学58.我国现阶段人口再生产类型是_。A: 高出生、低死亡、低自然增长B: 低出生、低死亡、高自然增长C: 低出生、低死亡、低自然增长D: 低出生、高死亡、低自然增长参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】中国人口再生产类型已经完成了由“高出生、低死亡、高自然增长”的传统模式向“低出生、低死亡、低自然增长”的现代模式转变。故本题选C。本题所属考点-题库原题59.政治经济学的研究对象是_。A: 生产力B: 生产关系C: 经济基础D: 上层建筑参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:政治经济学研究的对象是特定社会制度中的社会生产关系，即经济利益关系，因为其揭示出了社会历史发展中的经济规律。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题60.学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_。A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】选项A、B、C都是学前晚期儿童的显著特点，符合题干要求的只有B选项。56岁儿童的抽象思维能力初步发生，这时的儿童有了一定的概括思维，能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识61.当两 种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选一种时通常的内心冲突_A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多趋避式冲突 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查双趋式冲突的定义。双趋式冲突：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志62.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于_。A: 思维B: 语言C: 表象D: 需要 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：思维是机械记忆向意义记忆转变的主要原因。本题所属考点-教育理论综合知识63.“杯酒释兵权”讲的是我国_解除将领兵权的一种方式A: 汉朝刘邦B: 唐朝李世民C: 宋朝赵匡胤D: 明朝朱元璋 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“杯酒释兵权”主要讲述北宋初年赵匡胤是怎样加强中央集权的。故正确 . 答案C。本题所属考点-教师招聘考试真题64.助人为乐、廉洁奉公，反映性格的_特征。A: 理智B: 情绪C: 意志D: 态度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：性格的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。助人为乐是对他人，廉洁奉公是对集体。本题所属考点-人格65.下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是_良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒坚持辩证的否定观无所不备，则无所不寡集中力量解决主要矛盾不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩实践是认识的来源水至清则无鱼，人至察则无徒前途是光明的、道路是曲折的A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:参考答案答案解释:辩证的否定观包括如下三个方面的内容：辩证的否定是事物的自我否定，是事物发展的环节和联系的环节，其实质是扬弃。“良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒”并未体现辩证的否定观，良言和恶语是两种事物，并不是发生在事物内部。错误。“水至清则无鱼，人至察则无徒”体现的是度的概念。错误。“无所不备，则无所不寡”蕴涵的哲理正是要善于抓住主要矛盾，集中力量解决关键问题。正确。也不难理解，为正确项。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题66.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为_。A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学生主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。其中，创造性是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。本题所属考点-中学教育理论综合67.关于教育目的，持个人本位论的是_A: 荀子B: 赫尔巴特C: 孟子D: 涂尔干 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。故选C。本题所属考点-教育基础68.对人生价值的理解，下列表述错误的是_。A: 人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面B: 人生价值的实现需要一定的主客观条件C: 人生的真正价值在于社会对个人成就的尊重D: 人生价值的实现需要不断地发挥主观能动性参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人生价值包括个人价值和社会价值。社会价值是个人对社会的责任和贡献，个人价值是社会对个人的尊重和满足。在这两个方面中，个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础，人生的真正价值在于社会价值的实现，也就是个人对社会的贡献。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题69.最近发展区理论的提出者是_。A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 赞可夫D: 加涅 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题所属考点-教育理论综 . 合知识70.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_。A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处事的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这就决定了教师的活动必然带有强烈的示范性。本题所属考点-学生与教育二.多选题(共15题)1.加强党的执政能力建设的历史动力是_。A: 改革开放深化推进的需求B: 处理复杂的国内外局势的要求C: 社会主义市场经济的新考验与挑战D: 大量社会问题的存在参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：改革开放深化推进的需求、社会主义市场经济的新考验与挑战、复杂的国内外局势都要求加强党的执政能力建设。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题2.学校教育与家庭教育相互配合的方法有_。A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会E: 校外指导 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：【答案】ACD。解析：广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，为了给学生营造一个良好的教育环境需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种：互访、召开家长会、组建家长委员会。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识3.文学体裁包括：_。A: 散文B: 小说C: 戏剧D: 诗歌参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：文类(英语：literary genre)又称“文体”或“体裁”，指文学作品的分类范畴，是文学批评的常用术语。一篇作品所属文类可以依其内容、风格、技巧以至篇幅来划分。一般分为诗歌、散文、戏剧、小说。本题所属考点-题库原题4.弗洛伊德的早期理论包括_。A: 潜意识理论B: 梦的解释C: 泛性论D: 本能学说 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：人们可以从弗洛伊德的生平中，从他的主要著作中看到他的理论的发展道路。西方心理学史学家和哲学史学家一般把弗洛伊德的理论发展史分为两个时期：以1913年作为分界线，1913年以前的系统观点称为他的早期理论，他最后20年在修订早期理论的基础上进一步形成的理论称为他的晚期理论。弗洛伊德的早期理论包括潜意识理论、梦的解释和泛性论。本题所属考点-教育理论综合知识5.制约学校课程的因素主要有_。A: 生产力B: 社会C: 知识D: 儿童E: 政治 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。本题所属考点-教育理论综合知识6.健全和完善社会保障制度的作用和意义为_A: 有利于保证人民基本生活和社会安定B: 有利于企业经营机制的转换C: 有利于政府精简机构和减轻负担D: 有利于转变经济增长方式 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：健全和完善社会保障制度的作用和意义：（1）有利于保证人民基本生活和社会安定；（2）有利于企业经营机制的转换；（3）有利于政府精简机构和减轻负担；（4）有利于引导合理消费和促进经济建设的发展。故本题答案选ABC。本题所属考点-2013 年湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教7.教育学意义上的教学是_。A: 教师教的活动B: 一种特殊的促进学生发展的认识活动C: 学生学的活动D: 教师的教与学生的学的双边活动 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。8.下列说法错误的是_。A: 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手B: 初中阶段学校不开设选修课程C: 教育工作的根本要求是改革创新D: 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学 参考答案: BC本题解释:参考答案：B,C。参考解析：初中阶段学校应努力创造条件开设选修课程，教育工作的根本要求是育人为本，改革创新是教育发展的强大动力，因此，本题选BC。本题所属考点-教育理论综合知识9.素质教育的基本任务有_A: 培养学生的身体素质B: 培养学生的创新能力C: 培养学生的心理素质D: 培养学生的社会任务E: 培养学生的实践能力 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：素质教育有三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会任务。本题所属考点-教育理论综合知识10.皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括_。A: 无律阶段B: 他律阶段C: 合作道德阶段D: 公正道德阶段E: 自律阶段 参考答案: ABE本题解释:【答案】ABE。解析：皮亚杰的儿童道德发展阶段论包括：第一阶段：前道德阶段(无律阶段)(12 岁);第二阶段，他律道德阶段(28 岁);第三阶段，自律或合作道德阶段(811、12 岁);第四阶段，公正道德阶段(11、12 岁以后)本题所属考点-态度与品德的形成11.义务教育实行的管理体制是_。A: 层级负责B: 地方负责C: 分级管理D: 一统制 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：义务教育实行“地方负责、分级管理”。12.智力群体差异包括_。A : 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。本题所属考点-教育理论综合知识13.目标导向的课堂教学设计主要包括_。A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节：（1）设置并陈述教学目标；（2）分析学习任务；（3）根据任务分析，导出适当教学步骤、方法和技术；（4）对照教学目标，检测与评价教学结果。14.瑞吉欧教育体系的特色是_。A: 弹性计划B: 合作教学C: 档案支持D: 小组工作 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：瑞吉欧的课程与教学主要是以方案活动的方式展开的。方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。其特色在于：弹性计划、合作教学、档案支持、小组工作、深入研究、图像语言。本题所属考点-教育理论综合知识15.我国民法中规定的继承顺序有两个，下列继承人中，_属于第-N序继承人。A: 父母B: 子女C: 兄弟姐妹D: 旁系以内两代血亲 参考答案: AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：我国继承法第十条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。故选AB。本题所属考点-教育公共基础知识三.判断题(共5题)1.公民的民事行为能力是以权利能力为前提的。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的能力，也就是民事主体享有权利和承担义务的资格。民事行为能力则是指民事主体能以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。因此，民事权利能力是民事主体进行民事活动的前提条件。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析：党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德育智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解3.报告是指下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议或者意见，答复上级机关询问使用的文件。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：根据党政机关公文处理工作条例的规定，提出意见或者建议，应使用“意见”文种。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.个体发展功能是德育个体功能的最高境界。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：个体性功能指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响，包括对个体的生存、发展和享用产生影响三个方面，其中享用功能是德育个体功能的最高境界。本题所属考点-教育公共基础知识5.提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陈鹤琴。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陶行知。【命题立意】著名教育家的幼儿教育思想。【错因分析】对不同的教育家的幼儿教育思想混淆。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共5题)1.与实质教育论对立的是_。 参考答案: 形式教育论 本题解释:【答案】形式教育论本题所属考点-教育理论综合知识2.已有研究指出，创造性与智力的关系为_。 参考答案: 有相关的非线性关系 本题解释:参考解析：有相关的非线性关系本题所属考点-教育理论综合知识3.教师职业道德的特点是_、_、_、_。 参考答案: 全局性 超前性 示范性 导向性4.我国教育发展的战略方向是三个面向，即教育要面向_、面向_、面向_。 参考答案: 现代化 世界 未来 本题解释:【答案】现代化、世界、未来本题所属考点-教育理论综合知识5.教师是立校之本，_是教育之魂。 参考答案: 师德本题所属考点-教师职业道德五.简答题(共2题)1.阅读下列材料，并回答问题。一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据!”（1）班主任的做法对不对？为什么？（2）教师在教育教学工作中应该怎样做？ 参考答案: 参考解析：【参考答案】 （1）班主任的做法不对。班主任既没有了解情况，又没有采取恰当的手段和方法来正确处理班级的失窃现象，而采取武断的不科学的方式来选“贼”，如果这两名同学真是拿了10元钱，这种选举方式既对他们没有说服力，又不能以理服人，同时也会产生负面影响：如果指认错误，有可能会害了被误解的学生的一生，同时还侵犯了这两名学生的人格尊严。（2）教师在教育教学工作中可采取下列方法：第一：表明态度：我很生气；指出后果：用事例来说话，老师为你担忧；让他懂得：一个人不只值这一点钱。在此过程中要注意：（1）言语要动情，用情来打动学生的心；（2）若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会；（3）丢掉的钱，老师负责补上，以行动来打动学生；（4）别在意查得出查不出，千万别自以为是。万一搞错，有可能会害了被误解的学生的一生，与其这样，还不如查不出来。当然，对学生说“不是老师查不出，而是老师不想查。你们都是有志气的孩子，万一查到那个同学，老师会很伤心的。老师不敢接受一个有志气的孩子会偷东西”。这样，偷了东西的孩子即使不还，心里总会产生内疚感。教育效果也就有了。千万别兴师动众的查，否则即使查出来，孩子也有可能破罐子破摔，形成消极影响；（5）会有反复，别着急，多说几次就会好的。再说，小孩子偷东西不算偷，只是家里随便拿惯了而已。坏习惯要改过来是很难的，需要反复的过程。第二：利用好主题班会，把“失窃事件”告诉全班同学让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了”，内容要求涉及四个方面。（1）失窃给我的生活带来的影响；（2）给我的学习带来的影响；（3）我目前的感受；（4）假如别人归还了我的钱物，我能原谅他吗？说出理由。另一篇题目是“假如我是行窃者”，也要求写出四点。（1）拿别人钱物的动机；（2）拿别人钱物的过程；（3）现在的感受，猜想别人会怎么看“我”；（4）打算怎么办？老师在布置这些任务时，不能使用“小偷”这个字眼。同学们写完后，老师有针对性的和部分同学谈话，交流感受，着重设计谈话过程。总之，研究孩子偷窃的原因，只有找