2022年05月2022江苏南京大学招聘产品研发人员1人1（化院高纯金属有机MO源研发中心）历年高频考点试题答案解析

2022年05月2022江苏南京大学招聘产品研发人员1人1（化院高纯金属有机MO源研发中心）历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括_A: 政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育B: 政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育C: 政治教育、思想教育、心理教育D: 政治教育、伦理教育、道德教育 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】新时期学生的思想品德素质的内容应该包括政治、思想、道德和民主法制四个方面。本题所属考点-德育2.以下不属于表现性测验在学生课业考评中采用的方式的是_A: 口头测验B: 辩论C: 写作测验D: 理论考试 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】表现性测验在学生课业考评中常用口头测验、辩论、写作测验、过程反应题、实验技能考试等测验题型与方式。因此，答案选D选项。本题所属考点-教育评价3.“进退维谷”是一种_。A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志4.下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是_。A: 面对破坏公园环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B: 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。C: 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。D: 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B解析：“天伦之乐”只适用于亲人之间，不能来形容同学、朋友之情。B项词语使用不当，当选。本题所属考点-题库原题5.“启发”一词最早源于_的“不愤不启，不悱不发”。A: 孟子B: 孔子C: 孟子D: 荀子 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“不愤不启，不悱不发”是由孔子提出来的。本题所属考点-教育公共基础知识6.向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：家长会主要让家长直接了解孩子所在班级的教育要求和孩子在班级里的生活学习和发展情况，同时增进家长之间的互相沟通和家庭教育经验的交流。本题所属考点-学前教育原理7.2013年3月22日，在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是_。A: 塑造未来经济B: 融合谋发展，创新促繁荣C: 稳步推进，全面发展D: 和平挚友，繁荣伙伴 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：第十一届两岸关系研讨会由中共中央台办海峡两岸关系研究中心主办，来自两岸、港澳、海外的120位专家学者出席，以“稳步推进，全面发展”为主题。本题所属考点- 福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析8.教学的首要任务是_。A: 使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：教学的首要任务是使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能。9.强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是_A: 陶行知B: 杜威C: 康德D: 马卡连柯 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：陶行知是中国著名的教育家和思想家，他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，其中“生活教育理论”是陶行知教育思想的理论核心。因此，正确答案选A。本题所属考点-教育理论综合知识10.以下属于三次文献的是_A: 专题评述B: 题录C: 调查报告D: 文摘 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：三次文献是在利用二次文献的基础上对某个范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究之后，综合浓缩而成的参考性文献，包括进行动态综述性文献、专题评述、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。B、D项属于二次文献，C项属于一次文献。本题所属考点-教育公共基础知识11.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是_。A: 洛克B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 杜威 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】1632年捷克教育家夸美纽斯在大教学论中首次从理论上对班级授课制作了论述，奠定了理论基础。本题所属考点-教学12.操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_。A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差B: 动作成分间较少干扰C: 动作可以表现出一定的稳定性D: 疲劳感、紧张感较低 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿需要以认知为基础。操作模仿阶段的动作特点有：动作品质（动作的稳定性、准确性、灵活性较差）；动作结构（各个动作要素之问的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生）；动作控制（主要靠视觉控制）；动作效能（完成一个动作往往比标准速度要慢）。操作整合阶段的动作特点有：动作品质（动作可以表现出一定的稳定性）；动作结构（动作的各个成分趋于分化、精确）；动作控制（动觉起主导作用）；动作效能（心理能量的不必要消耗减少）。本题所属考点-教育公共基础知识13.“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”这说明_A: 教育在人的发展中起主导作用B: 教育在人的发展中具有导向性作用C: 教育比遗传素质更能影响人的发展D: 教育对人的发展的主导作用是有条件的 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】根据题干的描述可知，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。14.如果张某向市公安局所在地基层法院起诉，要求判决市公安局履行复议职责，而其他法院已经判决民警行为违法，则法院应当作出的判决是_。A: 判决维持被告的不作为B: 判决驳回原告的诉讼请求C: 判决被告限期履行复议职责D: 判决确认被告的不作为违法参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D解析最高人民法院关于执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释第57条规定：有下列情形之一的，人民法院应当作出确认被诉具体行政行为违法或者无效的判决：（一）被告不履行法定职责，但判决责令其履行法定职责已无实际意义的本案中民警行为已被其他法院判决违法，再判决市公安局履行职责也没有意义，所以，D正确。本题所属考点-题库原题15.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是_的体现。A: 道德感B: 关感C: 理智感D: 热爱感 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德感表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以 及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、事业心、荣誉感、自尊心等。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解16.创造，是毫无遗憾地贡献毕生的精力，不断扩大自我生命作用的一曲凯歌，是用汗和泪浇铸成的结晶。以下说法不正确的是：_A: 创造就是事业，是生存的手段B: 创造的价值在于自我价值的实现C: 创造是全身心的投入，毫不后悔D: 创造好比是一种赌注，押上了全部青春参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：由“不断扩大自我生命作用的一曲凯歌”可知，创造的价值在于自我实现，而非一种生存手段，A项说法不正确，当选。本题所属考点-题库原题17.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为_A: 阈限B: 绝对感觉阈限C: 差别感觉阈限D: 相对感觉阈限 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：注意区分绝对和差别感觉阀限。绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。本题所属考点-感觉和知觉18.集团提出的人才标准反映出_。A: 人才的标准在客观上有一个固定的模式B: 人才标准是必要条件，但不是充分条件C: 确定标准是必要的，但不是固定的，要因人制事D: 组织的内部环境不同，没有必要提出统一的标准参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:A集团提出的人才标准是每个人才所必须具备的，并且有一个固定的模式，所以A选项正确。本题所属考点-题库原题19.学校产生于_。A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：早在奴隶社会就出现了学校。本题所属考点-教育理论综合知识20.电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_A: 动景运动B: 运动后效C: 自主运动D: 诱发运动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：当两个刺激物(光点,直线,图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动.称为动景运动. 也叫最佳运动或Phi运动。1833年J.A.F.普拉托设计和制造了第一个动景器.在一个圆盘分成的各个扇形平面上,依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿,当圆盘旋转时,人们即可看到连续运动的舞蹈动作.后来的电影摄影技术和电影放映机,就是根据动景运动发生的原理提出和制作的.21.学生学业成就评价中用得最多的评价工具是_。A: 测验B: 作业C: 考查D: 考核 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真22.衡量一台计算机优劣的主要技术指标通常是指_。A: 所配备的系统软件的优劣B: CPU、运算速度和存储容量等C: 显示器的分辨率、打印机的配置D: 硬盘容量的大小参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：衡量台计算机优劣的主要技术指标通常是看电脑的CPU、运算速度和存储容量。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题23.现代教育的_是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的 方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。A: 公共性B: 生产性C: 科学性D: 终身性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干的描述体现了现代教育的科学性。本题所属考点-教育与教育学24.师德的灵魂是_。A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 教书育人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：关爱学生是师德修养的灵魂。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析25.下列提问中有利于培养学生发散性思维的是：_A: 武汉市是否是华中地区最大的城市B: 请说出世界上人口最多的国家C: 假如太阳请假，世界会变成什么样D: 什么是心理学 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散，并引出更多新信息，使思考者能从各种设想出发，不拘泥于一个途径，不局限于既定的理解，尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。本题所属考点-言语与思维26.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_A: 在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B: 尽量满足孩子的一切要求C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D: 即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：题干所述的四种情况，只有D项是合适的，其他几项均不妥。本题所属考点-教育理论综合知识27.我国在世界上出现得最早的教育文献是_。A: 论语B: 中庸C: 大学D: 学记 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学记是中国乃至世界上最早的一部教育专著。本题所属考点-教育公共基础知识28.中小学“双基教育”是指_的教学。A: 基本理念和基本原理B: 基本知识和基本技能C: 基本技能和基本技巧D: 基本知识和基本能力 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：“双基”是指基本知识和基本技能的教育。本题所属考点-教育理论综合知识29.“齐风俗，一民心”反映了德育的_A: 社会性功能B: 个性生存功能C: 个体享用功能D: 经济性功能 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。题干描述的是古代中国的德細社会性功能的体现。因为，古代中国是一个特别重视道德教化的国度，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。30.以下路况，一般来说，驾驶员最容易出现视觉疲劳的是_。A: 高速公路B: 盘山水泥公路C: 平原砂石公路D: 城市街道参考答案: A本题解释:正确答案是 A【解析】：高速公路上，路况单调，最容易产生视觉疲劳。故正确答案为A。考点：科技常识本题所属考点-题库原题31.能力和知识技能的关系表现在_A: 能力就是知识和技能B: 能力包括知识和技能C: 知识技能水平一样的人能力一样D: 能力是掌握知识和技能的前提 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：能力与知识、技能的关系能力与知识、技能是紧密联系而又相互区别的概念。1.能力与知识、技能的联系知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。2.能力与知识、技能的区别知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括；知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。本题所属考点-能力32.下列选项中，以孔雀舞著称的我国少数民族是_。A: 藏族B: 土家族C: 蒙古族D: 傣族 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区。考点：传统文化素养本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析33.我国现阶段的教育目的是_。A: 陶冶学生的人格，注重培养有教养的人B: 注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人C: 适应时代精神，强调个性发展D: 以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 参考答案: D本题解释:参考答案：A解析：现阶段我国的教育目的是：以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本题所属考点-教育目的34.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于_。A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。题干中属于逆向正迁移。本题所属考点-教育理论综合知识35.秦朝时日常文书来往通用的字体是_A: 小篆B: 隶书C: 措书D: 行书 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：秦始皇统一六国后，以小篆为标准字体，通令全国使用。故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养36.某人着手犯罪时因意志以外的原因停止，这是_。A: 犯罪预备B: 犯罪中止C: 犯罪未遂D: 犯罪既遂参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刑法第23条规定，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题37.显性课程的主要特征是_，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。A: 计划性B: 外显性C: 目的性D: 直接性 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略。 本题所属考点-课程38.下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 复合型学制 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。不存在复合型学制。本题所属考点-学校教育制度39.学记中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是_。A: 教育对文化的作用B: 教育对政治制度的作用C: 教育对经济发展的作用D: 教育对生产力的作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。其体现了教育对政治制度的作用。本题所属考点-教育公共基础知识40.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率为_A: 25%B: 50%C: 75%D: 100% 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择难度适中的任务，而失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。故选B。41.检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是_。A: 回忆提问B: 理解提问C: 应用提问D: 综合提问 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。42.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是_。A : 论语B: 大学C: 学记D: 孟子 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：世界上最早专门论述教育教学问题的著作是战国时期的学记。考点：教育学的发展本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析43.第六次全国人口普査数据显示，全国总人口为18.39亿(不含港、澳、台地区)，其中60岁以上人口比例超过人口老龄化国际标准。下列关于我国人口的陈述，正确的是_A: 人口增长要与社会、经济发展相适应，与环境资源相适应B: 人口应该快速增长，保证有充足的劳动力C: 人口应该缓慢或负增长，以减轻社会劳动保障负担D: 我国出现老龄化问题，是人口增长过快造成的 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：BC说法过于绝对，明显错误。中国的老龄化是由人们寿命延长和少生孩子共同作用产生的，因此D项错误。故本题选A。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教44.实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行( )相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。_A: 能力与素质B: 教育与管理.C: 学校教育和家庭教育D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:【解析】:中华人民共和国义务教育法实施细则第十九条规定：实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析45.下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力_A: 教育规律的发展B: 教育价值的发展C: 教育现象的发展D: 教育问题的发展 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育学发展的内在动力。本题所属考点-教育理论综合知识46.动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_。A: 操作定向阶段B: 操作模仿阶段C: 操作整合阶段D: 操作熟练阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识47.扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列符合扎根理论的是_。A: 某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题B: 某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律，但是这些结论在学术界还存在争议C: 某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，公司员工都进行了测验，测试结果和实际情况非常相近D: 某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病入感觉不舒服，于是改进了设备参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】A项中研究生在实验之前已经有了假设；C、D两项中的活动只进行了观察、比较，没有总结并建立理论。故选B。本题所属考点-题库原题48.苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括_A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与实验、现代教育技术知识等。刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并本题所属考点-教育基础49.老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以说明该生具有_A: 发散思维B: 抽象思维C: 具体思维D: 形象思维 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。本题所属考点-言语与思维50.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色_结合起来。A: 名称B: 明度C: 色调D: 饱和度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称结合起来。成人可以通过颜色与其名称的配对方法来帮助幼儿辨别不同的颜色。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共20题)1.英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们_。A: 辩证否定是事物之间的相互否定B: 事物发展是前进性和曲折性的统一C: 矛盾双方在一定条件下相互转化D: 真理是主观性和相对性的辩证统一参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：该哲学家强调失败很可能非常接近于正确，因为失败与正确是可以转化的,C应选。失败和正确的转化，体现事物发展是前进性与曲折性的统一，B应选。A表述错误，辩证否定是事物自身的否定，而不是事物之间的相互否定。真理是客观的，D表述错误。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题2.积极归因训练包含的内容是_。A: 运气归因B: 情绪归因C: 努力归因D: 现实归因 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：运气归因和情绪归因属于不可控的，偶然的消极归因。努力归因和现实归因属于可控的，学生可以通过自己的努力改变的，所以属于积极归因。本题所属考点-教育理论综合知识3.在实施“中小学继续教育工程”中，要把放在突出地位。_A: 学历教育B : 思想政治教育C: 职业道德教育D: 信息技术教育 参考答案: BC本题解释:【答案】BC本题所属考点-教育理论综合知识4.读书指导法的要求是_。A: 提出明确的目的、要求和思考题B: 教给学生读书的方法C: 为学生指定书目D: 加强评价和辅导E: 适当组织学生交流读书心得 参考答案: ABDE本题解释:参考答案：ABDE【解析】读书指导法的要有以下四点：第一，提出明确的目的、要求和思考题；第二，教给学生读书的方法；第三，加强评价和辅导；第四，适当组织学生交流读书心得。本题所属考点-教学5.关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_。A: 考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一E: 考试焦虑症不需要药物治疗只要精神辅导即可 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记本题所属考点-教育理论综合知识6.下列不属于条件抑制的是_。A: 消退抑制B: 外抑制C: 分化抑制D: 超限抑制 参考答案: BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以，本题选择BD。本题所属考点-教育理论综合知识7.隐性课程的功能包括_。A: 陶冶功能B: 美育功能C: . 益智功能D: 健体功能 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：【答案】ABC。解析：隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。与“显性课程”相对，如校风、师生关系等。这道题可用排除法排除D选项。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础8.认知模式的特征有_。A: 坚持性善论B: 人的本质是理性的C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 注重研宄个体道德认知能力的发展过程E: 倡导民主德育观 参考答案: CDE本题解释:【答案】C,D,E本题所属考点-教育理论综合知识9.下面关于能力表述正确的是_。A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成许多活动必不可少的 参考答案: ABDE本题解释:【答案】A,B,D,E本题所属考点-教育理论综合知识10.下列选项中属于孔子教育思想的有_A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教，以吏为师 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：“藏息相辅”是学记中的内容，而“以法为教，以吏为师”是法家的教育思想。因此，正确答案选AC。11.影响群体士气的因素有_。A: 群体成员的人数B: 对群体目标的赞同C: 对活动的满足感D: 群体的领导方式E: 和谐的人际关系 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：影响群体成员士气的因素有：1.对群体和组织目标的赞同；2.合理的经济报酬；3.对工作的满足感；4.群体的领导方式；5.群体成员的和谐合作与心理相容；6.良好的意见沟通；7.良好的工作环境。本题所属考点-社会心理与行为12.美国教育学家卢布姆将教育目标分为_三个领域。A: 认知B: 情感C: 智力技能D: 动作技能 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABC。解析：美国教育家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。本题所属考点-教学心理13.对教育评价信息的要求有_A: 有效性B: 全面性C: 可靠性D: 简洁性 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：教育评价的信息应尽可能全面，还应当有效、可靠。本题所属考点-教育公共基础知识14.追求学生个性的发展，主要是尊重学生的_A: 独立性B: 独特性C: 具体性D: 灵活性 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：学生是发展的、有潜力的、有差异的人，是活泼的、具有独立个性的人。教育要尊重学生的独特性和具体性。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教15.遗传决定论的代表人物有_。A: 洛克B: 高尔顿C: 董仲舒D: 霍尔 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对遗传决定论代表人物的了解。【参考答案】BCD【名师点睛】高尔顿认为一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”霍尔认为一两的遗传胜过一吨的教育。”董仲舒把人性分为上、中、下三等，即“圣人之性，不可名性；斗筲之性，又不可以名性。名性者，中民之性。”董仲舒认为圣人之性是天生的善性，斗筲之性是天生的恶性。高尔顿、霍尔和董仲舒都是遗传决定论的代表人物。洛克是环境决定论的代表人物，洛克提出“白板说”，认为人生下来就像一张白纸，等待后天对人的刻画，但忽视了遣传对人的影响。本题所属考点-教育理论综合知识16.下列关于教学评价的表述，正确的是_。A: 评价方式应该简单易行，避免繁琐B: 要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析和定性分析相结合D: 注意评价形式的多样性E: 教学评价的唯一主体是学生 参考答案: ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D本题所属考点-教育理论综合知识17.下列概念属于广义教师道德范畴的是_A: 良心B: 义务C: 朴实D: 乐观 参考答案: AB本题解释:【解析】:教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉 。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解18.下列财产中，可以归个人所有的是_。A: 甲在自家宅基地处打房屋地基时，挖出的一坛古代钱币B: 乙家母牛生下的小牛C: 丙在路边拾到的一个装有名贵手表和笔记本电脑的背包D: 丁从河边捡到的一块奇石参考答案: BD本题解释:【答案】BD。本题所属考点-题库原题19.根据游戏的关键性可将游戏分为_。A: 创造性游戏B: 有规则游戏C: 表现性游戏D: 建构性游戏 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：根据游戏的关键性分类：创造性游戏，主要体现为儿童是主动地、创造地参与到活动中的游戏，包括结构游戏、角色游戏等；有规则游戏，在游戏中，有明确的规则让儿童遵守，以达成游戏的目的。而表现性游戏和建构性游戏是根据儿童在游戏中的主要行为表现及特征来划分的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合20.义务教育法中规定，我国现阶段教育的“两全”是_。A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育 参考答案: BC本题解释:参考答案：B,C。参考解析：义务教育法第三十四条：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共20题)1.教师教育课程标准(试行)强调教师要成为反思性实践者。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。本题 所属考点-2013年河南省特岗教师招聘考试真题及解析2.苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这两种学说并不是互相排斥的。尝试一错误说往往是顿悟的前奏，顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。本题所属考点-教育公共基础知识3.最近发展区理论是由达维多夫提出的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：最近发展区理论是由前苏联教育家维果斯基提出来的。4.“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则和学生身心发展规律的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则正是学生身心发展的个别差异性规律的体现。本题所属考点-教育理论综合知识5.归纳法是按照一般规律或一般原则来揭示或论证个别事物本质的方法。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。演绎法是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。本题所属考点-题库原题6.人口因素是指构成一定社会的从事生产和自我生产的人们的总和，包括人口的数量、质量、结构和地理分布等，在社会发展中起着决定性的作用。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:人口因素是指构成一定社会的从事生产和自我生产的人们的总和包括人口的数量质量、结构和地理分布等。人口因素是社会物质生活的必要条件之一，对社会发展起着制约和影响作用，而不是起决定性作用。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】皮亚杰认为，在公正道德阶段，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。本题所属考点-教育理论综合知识8.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：夸美纽斯在其大教学论中对班级授课制度作了详细的理论论述，是最早从理论上论述班级授课制的教育家。本题所属考 点-2013年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识9.我们常用“指鹿为马”来形容反复无常的人。 _参考答案: 错误本题解释:错误。解析：指鹿为马”源于史记中赵高与秦二世的典故，赵髙为试验朝中大臣是否顺从他的意 愿，特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。后人便用“指鹿为马”形容一个人是非不分，颠倒黑白。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题10.课堂对话仅存在于师生之间。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课堂对话不仅存在于师生之间，而且存在于学生之间，学生与课本之间等。本题所属考点-教育理论综合知识11.切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，是义务教育的战略性任务。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：均衡发展是我国当前义务教育的战性任务，具体表现为缩小校际差距、缩小城乡差距以及缩小区域差距。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析12.教师不属于专业技术人员。_ 参考答案: 错误本题解释: 【答案】错。解析：中华人民共和 国教师法第一章第三条规定：“教师是履行教学职责的专业人员。” 本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析13.仲裁是根据纠纷双方的意愿，由仲裁机构以第三者的身份，对当事人双方发生的争议，根据事实作出判断，在权利义务上作出裁决的活 动。_ 参考答案: 正确本题所属考点-中学教育理论综合14.动机强度越高，越有利于取得成功。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是成倒U型曲线关系。即在中等强度动机的情况下，个体的工作效率是最高的，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中工作效率随动机强度的增强而提高，随着任务难度的增加，较低的动机水平有利于任务的完成。本题所属考点-教育公共基础知识15.公共政策的目标能否实现取决于政策的合法化以及政策的有效性。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：公共政策的目标能否实现取决于公共政策能否有效执行。故本题答案是N。本题所属考点-题库原题16.自我评价是自我认识发展的前提。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：自我概念是自我认识发展的前提。本题所属考点-教育公共基础知识17.“人生百年，立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：在我国教育法第二章中对学校教育制度做出了明确规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”本题所属考点-教育理论综合知识18.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。本题所属考点-教育理论综合知识19.教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学中，学生处于主体地位，而非教师。本题所属考点-教育理论综合知识20.盲人的触觉、听觉一般比较灵敏，这说明人的身心发展具有互补性。_ 参考答案: 正确本题解释:答案：正确本题所属考点-教育与人的发展四.填空题(共20题)1.具体形象思维是运用已有_进行的思维活动。 参考答案: 表象2.教师考核结果是_的依据。 参考答案: 受聘任教、晋升工资、实施奖惩 本题解释:【答案】：受聘任教、晋升工资、实施奖惩本题所属考点-教育理论综合知识3.素质教育是以_为根本宗旨;以培养学生的_和_为重点的教育。 参考答案: 提高国民素质 创新能力 实践能力本题所属考点-教育目的4.中华人民共和国义务教育法第二十六条规定，学校实行_负责制。 参考答案: 校长 本题解释:参考解析：校长本题所属考点-教育理论综合知识5.注意分为_和_两种类别。 参考答案: 有意注意 无意注意 本题解释:【答案】有意注意、无意注意6.20世纪60年代_提出了终身教育的理论。 参考答案: 保罗.朗格朗 本题解释:参考解析：保罗.朗格朗本题所属考点-教育理论综合知识7.创造性的核心是_。 参考答案: 发散性思维 本题解释:【答案】发散性思维本题所属考点-教育理论综合知识8.按照游戏与认知发展为依据，游戏可以分为_、_与_。 参考答案: 练习性游戏 角色游戏 规则游戏本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.幼儿口语的发展，主要表现为掌握_、_、_以及语言表达能力的发展。 参考答案: 语音 词汇 语法 本题解释:参考解析：语音词汇语法10.“左右为难”、“进退维谷”是_冲突。 参考答案: 双避本题所属考点-情绪、情感与意志11.苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人自知其无知的步骤是_。 参考答案: 苏格拉底讽刺 本题解释:参考解析：苏格拉底讽刺本题所属考点-教育公共基础知识12.短时记忆一般包括两个成分，一是_，即输人的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。 参考答案: 直接记忆本题所属考点-小学教育理论综合13.动机按其持续的时间可分为_和_。 参考答案: 长远动机 暂时动机 本题解释:参考解析：长远动机暂时动机14.组块方式主要依赖于人过去的_。 参考答案: 知识经验 本题解释:【答案】知识经验本题所属考点-教育理论综合知识15.根据_的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。 参考答案: 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 本题解释:【答案】中华人民共和国预防未成年人犯罪法本题所属考点-教育理论综合知识16.学生的认知差异主要是指_差异和_差异。 参考答案: 性格的特征 性格的类型 本题解释:【答案】性格的特征、性格的类型本题所属考点-教育理论基础知识17.中华人民共和国教育法规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、_的原则，领导和管理教育工作。 参考答案: 分工负责本题所属考点-中学教育理论综合18.教师的教学能力可分为：教学认知能力、_和教学监控能力。 参考答案: 教学操作能力本题所属考点-教育心理学概述19._是群体发展的高级形式。 参考答案: 集体本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第20._是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。 参考答案: 动机本题所属考点-需要、动机、兴趣五.简答题(共20题)1.简述教育调查表的编制及其基本要求。 参考答案: （1）教育调查表的编制应抓好两个环节：明确研究问题；了解具体内容。 （2）要编制好调查表，还要遵循以下基本要求：适用；准确；规范。本题所属考点-教育理论综合知识2.如何确立良好的师生关系? 参考答案: 参考解析：良好的师生关系是在教育过程中逐渐建立和发展起来的，需要教师、学生、学校行政人员的共同努力。但由于教师在教育活动中发挥着主导作用，师生关系的建立和发展主要还是取决于教师的作用。(1)树立正确的学生观。教师首先要热爱学生，尊重学生的独立人格和个性，虚心听取他们的意见并积极采纳他们的合理建议。尊重学生的个别差异，平等和民主地对待每一个学生，公正客观地评价学生。(2)采取正确的教育态度和教育方式。教师对待个别学生的言行态度，对师生关系影响很大。教师对学生的成长应充满期待，鼓励学生知识和技能、能力和人格的发展。管理和教育方式也是很重要的方面，教师民主的领导方式，能形成良好的班级心理氛围，建立良好的师生关系。(3)加强自身修养。教师要转变传统的角色心理和行为定势，不断提高自身的科学文化素质和心理素质，以身作则，为人师表，主动接近学生、关心学生，尊重和理解学生，以自己的形象影响学生。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析3.简述能力的个体差异表现在哪些方面。 参考答案: 参考解析：能力的个体差异表现在以下四个方面： （1）能力个体差异表现在能力发展水平的差异。（2）能力