2023年小学学校总结(4篇).doc

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2023年小学学校总结一、采取的主要措施和取得的主要成绩2、在假期中,用心组织我校教师进行继续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作。增强了我校教师的专业化水平和职业化水平。3、德育工作,我校以各年级为德育教育小组,各班主任落实德育首位,充分利用周会课对学生进行爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班群众等教育。加强学生思想品德的教育,为学生成才树立远大的理想。4、加强学校管理,规范各位教师的教育教学行为。各位教师务必按常规要求上课,使教师这种特殊的行业在社会中起到典范的作用。规范教师的语言,使教师的言行真正成为学生的楷模。5、加强学校师生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校层层签订了安全职责书,做到职责到人,职责明确。学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。学校利用开学第一周对学生进行安全教育。值周教师每周对学生进行安全防范的教育。学校每周对学校内部设施进行安全检查,排除不安全隐患。5、学校“四化”工作稳步提高。我校种花种草绿化美化了校园。每一天组织学生两次大扫除,确保校园卫生清洁。6、后勤工作进一步加强。学校有食堂,使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去7、少先队工作。我校设立了大队辅导员,中队辅导员,保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有计划、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用,组织少先队参与学校管理。二、存在的主要问题1、学校今年将根据年终考试成绩,对这些存在的几个薄弱科目进行分析和教师调配。2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈,表此刻少数学生违反校纪校规。3、个别教师的思想还没有彻底转变,对当前教育工作发展认识不清,对工作报应付思想。4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。5、校容校貌方面还希继续改善。三、努力方向1、提高教师思想觉悟和业务水平,增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。使我校教师成为社会满意,家长放心的好老师。2、继续抓好我校安全工作,坚持对学生进行安全防范教育和自救自护教育,杜绝不安全事故的发生。3、继续抓好我校的教研工作,使教研工作有实效性和针对性,促进我校的教育教学进一步发展。4、努力提高我校的课间操质量,利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等的教育。5、努力推进教育改革,推进我校的课程改革,使学生能主动快乐地理解知识并获取知识。6、全面推进我校的教育教学质量,发展优等生,促进中等生,帮辅后进生,继续设立“进步学生奖励制度”和“一帮一”活动。7、努力建立,办出我校的特色。2023年小学学校总结(二)我们的目标是:拥有一支学习型、专业化、反思型、研究型的教师队伍,全面提升新课程改革和实施的能力和水平。我们的思路是:理论与实践相结合,个体与群众相结合,个案与研讨相结合,反思与实践相结合。一、校本教研在我校日益突出的作用体现。(二)促进了教师的专业发展,校本教研把教师从单纯的课程执行者的角色解脱出来,使其成为新课程的研究者、开发表、创造者,帮助教师克服职业倦怠,实现个人价值,享受专业幸福,促进专业发展。(三)推动了学校文化建设。校本教研创设了教师之间相互学习、相互切磋、相互交流的学校教研文化环境,形成了教师对教研共同追求的价值观和信念,使学校不仅是学生发展的场所,也是一个促进教师发展与提高的学习化、研究化的共同体。(四)提高了教育教学质量,校本教研中教师诸多变化,从研究教材教法到全面研究学生;从重结论到重过程,从以前的孤军奋战到现在的同伴互助,这些可喜的变化,对提高教育教学质量起了重要作用。(一)校长责任制。把校长作为校本教研的第一责任人,切实树立科研兴校的办学理念,把校本教研作为头等大事来抓,规划校本教研的发展;发挥领导带头作用,深入校本教研一线,成为校本教研活动的组织者、指导者和合作者。(二)完善能调动教师研究内驱力的管理制度。1、学习制度。按照“先培训,后上岗,不培训,不上岗”的要求,制订培训计划,根据培训计划,在理论学习上,采取集中与分散相结合,自学与推荐相结合,组织教师认真学习研究相关学科的理论,我们采用了领导辅导讲座,骨干教师月研讨,学科优秀教师跟踪指导等学习方式,形成维持型教师“拉着走”,成长型教师“领着走”,成熟型教师“自己走”,能手型教师“带头走”,研究型教师“示范引领走”的格局。2、课题研究制度。让教师从日复一日的教学中遇到的小问题出发,开展微型课题研究,微型课题研究的是具体的小问题,但又不是一已的,个别的问题,而是由点及面,推而广之的,教师都普遍关心的“类问题”,微型课题研究真正源自教师的内在需要,让教师成为校本教研的主人,教师的主体性得到了更好的体现。3、教师集体备课制度。教师集体合作研究是校本培训的标志和灵魂,以“集体备课、智慧共享”的思想,开展单元备课、课时备课、主题备课研讨。4、听评课制度。一是要求学校行政领导要有的的,有计划听新调入教师、青年教师、骨干教师的课。二是要求学科组内互听互评,打破年级、年段的界限,评课时写好发言稿,评课完上交材料。(三)健全促进校本教研持续发展的保障制度。1、学校加强教研组建设,明确教研组长职责,推行教研组长负责制,以教研组为基本单位,以集体备课为基本形式,以课例研究为基本载体,以全员参与、全程反思为基本要求,以通力合作、深化交流,融合吸收为基本准则,形成共同的教研目标,合理的分工,固定的交流平台,确保校本教研务实,高效。2、做到“四个保障”:时间保障,确定校本研究日,为教研组开展校本教研提供时间保证;组织保障,建立“领导小组决策调控专家咨询指导教导处具体负责教研组落实教师群体开展实施”的运行机制;物质保障,要针对性为教师订阅相关教育教学书籍、报纸、杂志、音像资料,印发学习培训资料。2023年小学学校总结(三)一学期的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面_教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师业务水平。1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强教师的理论及业务水平,透过多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校发展与反思等理论实践相结合的资料。老师们也听得津津有味,受益匪浅。4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际状况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织群众备课及各项教研活动。鼓励教师用心撰写论文。二、强化学生纪律,搞好教学工作。1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)用心抓好后进生转化工作,以“不放下每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。个性是毕业班教师,面队压力用心进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务潜力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的用心性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境。1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了职责书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。个性是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。4、学校每一天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。总之,一年来,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校完美的明天努力奋斗!2023年小学学校总结(四)一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。1加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责、班子成员各负其责的领导职责机制;组织班子成员学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,做到对班子成员及时提醒教育,发现问题及时纠正;学校校委会重新对兼职工作进行了分配,使职能部门职责和领导班子成员分工明确,职权责相应,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导群众。2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,继续抓好“青蓝工程”“名师工程”“教师职业生命质量工程”等;学校领导听课、评课,培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法,激励广大教师为学校教育工作努力工作。4、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,职责重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作职责状,人人确立“安全第一”的意识;专门组织了一支安全督察员队伍,成立少先队督察岗,加强课间及路队安全的巡视,每一天进行安全工作督察,保障路队及学生课间的安全;学校编写了泾滩小学学生安全须知,组织学生对自我安全意识、行为进行评分,提升学生的自我保护意识。二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。4、组织学生开展综合实践活动,使学生在活动中获得知识,提高潜力,学会合作。(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“我与新课改同行谈学困生转化策略”“数学户外游戏”“数学心算竞赛”“语文教法研讨”等教研活动,提高教师实践新课程的潜力。(三)增设音体美教研组,全面提高学生综合素质。围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本期增设音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,构成和谐共进的工作氛围。透过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了资料丰富,形式多样的艺术活动。如“校园阳光之歌歌咏比赛”,“七一诗歌朗诵”,“校园群众舞比赛”,“七一书画大赛”,给学生创造了展示才艺的舞台。三、加强教育科研创特色,全面提升学校办学品位。本学期,我们在区教科室和乡教办的正确指导下,按照学期教研计划一步一个脚印,以_为指导,继续贯彻落实新课程标准精神,进一步推进学校教学研究工作,以教学研究促进教学改革,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。用课题研究解决课程改革中的实际问题,促进课题研究的不断深入,全面提高学生的综合素养,扎扎实实提高我校教学质量。我校已成功申报省级课题多元化教学手段在课堂教学中的运用研究和听说读写潜力训练,且多元化教学手段在课堂教学中的运用研究已接近最终完成阶段,将在下学期深入全面开展听说读写潜力训练这个课题的研究,高度重视研究过程,扎实有效,力争早出成果。课题组能按计划开展课题实践,及时做好个案积累,及时汇报了课题进展状况。四、大队部活动多彩丰富。五、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作。为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项65种管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项职责书,实行教师岗位督查制。实行分层管理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有必须的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。六、加强文化建设,优化育人环境。我们以建立乡级级示范小学为方向,用心争取社会支持,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,本学期购买了篮球架一副,彻底清理了校内的垃圾,对校园内的文化墙进行了重新描述,更换了学校两个宣传栏的八个版面,油漆了教学楼护栏及大门等,是学校面貌焕然一新,为教育教学工作带给了较为舒适的环境。七、抗震减灾奉献爱心,真情传递血浓与水。5。12四川汶川发生8。0级地震后,我校大队部及时召开了“一方有难、八方支援”的大型主题队会,会后全体师生迅速行动起来,纷纷加入到了捐助活动中。师生向灾区捐款共计二万四千八百九十余元。相信灾区人民在党和13亿同胞的关心支持下必须会战胜困难,重建家园,学生会早日回到学校上课的。同时,在5。12汶川大地震中,我崆峒区受到大的波及,使我乡暖泉小学三层教学楼建筑遭受到了严重损坏,学生不能进教室上课,此时我校领导迅速采取行动,三、四、五、六年级合班,腾出教室热情接纳暖泉小学六个班300多名学生来我校借读,保证了暖泉小学四、五、六年级学生的正常上课。在地震当日立刻成立了抗震减灾办公室,制定“地震期间安全管理紧急预案”,学校领导做好安全管理工作,杜绝一切安全隐患。教育学生不信谣言、不造谣言,不制造恐慌,不传播不确切信息,团结一致、众志成城、抗震减灾,传承和弘扬“民族精神”,并统筹各部门用心开展抗震减灾工作。我校在地震发生后的迅速反应和在抗震减灾的一系列工作得到了乡政府、社发办领导的充分肯定。八、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。1、教师年龄偏大,对新事物理解潜力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。4。学校经费不足,在改善办学条件方面存在困难,教学条件的改善还有必须的差距,在某些方面制约了教育教学工作的开展。过去的成绩是我们这天工作的起点,我们时时刻刻都务必解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。第11页共11页
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