大学生人际交往报告问卷

目录摘要 11、大学生人际交往的特性 11.1平等意识强11.2感情色彩浓11.3富于理想化22、大学生人际关系不适表现 23、大学生交往关系的分类33.1. 宿舍间交往关系33.2. 女生间交往关系43.3. 男女间交往关系44、如何调整人际关系55、结论分析与建议65.1结论分析：65.2建议65.2.1. 要学会从内心深处去尊重他人。 65.2.2用欣赏人、尊重人的方式去处理人际关系有许多好处65.2.3认清问题存在的必然性 76、结束语76.1人际关系处理得很好的人一般具有以下特点 76.2.我们可以从以下几个方面来建立良好的、长久的人际关系。87、谢词88、附件一：调查问卷9大学生人际交往报告问卷摘要 据统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸 福达成率达85%以上；一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系， 而知识、技术、经验等因素仅占15%；某地被解雇的4000人中，人际 关系不好者占90%，不称职者占10%；大学毕业生中人际关系处理得好 的人平均年薪比优等生高15%，比普通生高出33%。为了了解大学生 人际交往问题，我个人在寒假期间，于2012年1月份在重庆、江西南 昌、鹰潭、贵溪等地以书面问卷的形式进行调查，现将此调查活动的 有关情况报告如下：1、大学生人际交往的特性1.1平等意识强大学生随着自我意识的发展，独立和自尊的要求日益增强，于是 产生了强烈的”成人感，对交往的平等性要求越来越高。他们既对他 人平等相待，又希望他人对自己也一视同仁。所以大学生更多的选择 与同辈交往而远离父母，经常回避居高临下的教训，渴望平等交往。 而那些傲慢无礼、不尊敬他人、操纵欲、支配欲、嫉妒性强的人常常 不受欢迎。1.2感情色彩浓大学生普遍希望通过交往获得友谊。对友谊的珍惜与渴求，以及 青年人情感丰富的心理特点，使大学生在人际交往中十分注重感情的 交流，讲求情投意合和心灵深处的共鸣。但是大学生情感不很稳定， 有点变化无常，表现为时而欢欣鼓舞，时而焦虑悲观，也经常容易用 感情代替理智。对自己喜欢的那种类型的人就会去主动接近他（她）, 但对自己不喜欢的类型的人就会存在偏见，往往喜欢和跟那种人对着 干。很容易情绪化，主观意识很强。1.3富于理想化大学生的人际交往具有浓厚的理想色彩，比较重思想，纯洁真诚。 无论是对朋友，还是对师长，都希望不掺任何杂质，以理想标准要求 对方，一旦发现对方某些不好的品质就深感失望。与其他人群相比， 大学生人际交往的挫折感较强，致使大学生中出现渴求交往和自我封 闭的双重性。2、大学生人际关系不适表现：调查表明，大学生心理问题中，关于人际交往的已占50%以上， 而以前的统计中，恋爱烦恼占据首位。交际烦恼超过恋爱困扰。仔细 分析，大学生人际关系中的困惑、不适可以分为以下6类情况： 第一类：缺少知心朋友。这类大学生通常多能正常交往，人际关系也 不错，但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知 心朋友，为此，有时不免感到孤独和无奈。第二类：与个别人难以相处。这类大学生与多数人交往良好，但与个 别人交往不良，他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的 人，由于与这些人相处不好，常会影响情绪，成为一块,心病”。第三类：与他人交往平淡。这类大学生能与他人交往，但总感到与人 相处的质量不高，缺乏影响力，没有关系比较密切的朋友，多属点头 之交，没有人值得他牵挂，也没有人会想念他，他们难以保持和发展 良好的人际关系。这类同学多会感到空虚、迷茫、失落。第四类：感到交往有困难。这类大学生渴望交往，但由于交往能力有 限、方法欠妥或个性缺陷、交往心理障碍等原因，致使交往不尽人意， 很少有成功的体验，他们往往感到苦恼，很希望改变社交状况。第五类：社交恐惧症。这类大学生对人际交往特别敏感、害怕，极力 回避与人接触，不得不交往时则紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤， 难以自制，总是处于焦虑状态。他们害怕自己成了别人注意的中心， 害怕自己在别人面前出洋相，害怕被别人观察。总担心自己会出现错 误而被别人嘲笑，总处于一种莫名的心理压力之下。与人交往，甚至 在公共场所出现，对他们来说都是一件极其恐怖的任务。第六类：不想交往。这是比较特殊的一类，前五类同学都有交往的 愿望，而此类同学则缺乏这种愿望和兴趣，他们自我封闭、孤芳自赏 或存有怪僻。这类大学生极少。比较而言，前四类是一般性社交不适，人数比例也较高，而后两者属 严重的社交障碍，比例虽小，但对心身的健康、发展危害很大。3、大学生交往关系的分类3.1. 宿舍间交往关系宿舍人际关系 是大学生一个无法回避的问题。“大学宿舍是个 微型的小社会舍友之间的关系看似简单，其实不然，它是大学生 最重要最敏感的人际关系，也是大学生社会化过程中人际关系的一个 集中反映。能否处理好宿舍人际关系，关系到大学生能否有个愉快的 心境度过整个大学生活。大学生从小一直局限在 家庭和学校这些单纯的生活环境中， 埋头于学业，没有闲暇和精力顾及人际交往，还有一部分独生子女 大学生，在家里娇生惯养，养成了以自我为中心的意识，不会替别人 着想，他们对 人际交往 的艺术和技巧、人际冲突和矛盾的应对知之 甚少，往往凭直觉、凭情绪、凭经验来处理各种人际问题，以至于弄 巧成拙，导致各种人际冲突的发生。大学生在性格、生活 习惯、价 值观念、成长环境、经济状况等方面存在的差异以及大学生之间存在 的利益竞争，是导致大学生宿舍人际冲突的主要原因。，大家来自全 国各地，有着不同的 生活习惯，持有不同的价值观念，对待同一件 事的态度往往不同，一块儿相处摩擦总少不了。另外，大学生心理上 的不成熟、不健全，大学生匮乏的 人际交往 知识也成为宿舍 人际交 往的重要障碍。3.2. 女生间交往关系相比较男生，女生宿舍人际关系更复杂，女生对人际关系的敏感度也 更高。遇到问题，大家都不肯打开心扉，缺乏沟通，误会就越来越深。 记者了解到，男生和女生处理宿舍关系的方式还有所不同。女生有问 题喜欢憋在心里，采用冷战的方式，而男生惹火了，就一顿拳脚。打 过之后就好了。3.3. 男女间交往关系异性同学之间的交往是大学生关心的问题。我们知道，异性的相 吸是自然界的一种现象。对于大学生来说，青春期特有的生理、心理 特点，使得异性同学之间更易于产生思想、感情上的沟通。女生喜欢 男性的豁达、主见和力量；男生则喜欢女生的协商、温柔和细腻。男 女之间的正当交往不仅应允许，而且是有益的，异性之间的纯真友谊 不是不可能，而且在古往今来也出现过许多动人的事例。大家知道， 燕妮与海涅，罗曼罗兰与索菲姬之间都长久地保持了感人的友谊。避免异性交往中可能出现的问题，我们可采取如下方法：一、是 交往双方一定要相互信任，互相尊重。由于男女之间在气质、性格、 身体、爱好等方面都有着较大的差异，因而异性间的交往是非常敏感 的，这就须异性同学在交往过程中，要互相理解、互相信任、互相尊 重、彼此做到,不失足于人，不失色于人，不失心于人；这样男女同 学真诚友谊才有保障。二、是我们既要反对男女之间,授受不亲”的 传统观念，又要注意“男女有别”的客观事实。男女同学之间，只要 是正当的纯正的友情，完全是可以堂堂正正的往来接触。但也不能说 异性朋友中间，没有,一丁点儿性”，因而明智的人要学会服从良心和 社会禁忌，一举一动都要大方得体，不能过于随便。三、是要从思想 上和行为上分清友谊与爱情的界限。因为人总是有感情的。在友谊和 爱情之间并没有一条不可逾越的鸿沟。超过一定的限度，兴许你自己 也分不清哪是友谊哪是爱情了。4、如何调整人际关系首先，正确认知，增强自信。我们对人际交往要有正确的认识， 在交往的过程中要有自信，善于发现自己的优点。其次，主动大胆，积极参与。有了正确的认识和信心，我们就要 主动大胆地进行人际交往。再次，以诚相待，热情待人。在人际交往的过程中我们要相互尊 重，相互理解，接纳他人，完善自己。然后，优化性格，宽以待人。在交往的过程中，我们很容易发现 别人的缺点和不足，在这个时候我们也要善于发现自己的不足并加以 改正。这样在交往的过程中就更能得到大家的信任和理解。5、结论分析与建议：5.1结论分析：其实，有的人懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多 数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍 马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。其实，处理人际 关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人和尊重他 人。5.2建议5.2.1.要学会从内心深处去尊重他人。首先必须能客观地评价别人，能找得出别人的优点，你会发现你 的亲人、朋友、同事、上司或下属身上都有令你佩服、值得你尊重的 闪光之处。你会发自内心去欣赏和赞美他们，你会在行为上以他们的 优点为榜样去模仿他们。这时你就会发自内心去尊重和欣赏他人，你 就达到了处理人际关系的最高境界。换个角度想，若有人对你有发自 内心深处的毫不虚假的欣赏和尊重，你肯定会由衷地喜欢他（她）们并 与他（她）们真诚相待）。5.2.2用欣赏人、尊重人的方式去处理人际关系有许多好处其一，成本最低，不用花费金钱去请客送礼，不用伪装自己去浪 费感情；其二，风险最低，不必担心当面奉承背后忍不住发牢骚而露 陷，不必担心讲假话，提心吊胆，梦寐不安；其三，收获最大，因为 你能真心尊重和欣赏别人，你便会去学习别人的优点去克服自己的弱 点，使自己不断的完善和进步。一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际 关系的人会过得很愉快，别人也会同样的欣赏和尊重他，而一个提倡 欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭，团队中的每一位 成员都是欣赏和尊重别人，每一位成员也受到别人的欣赏和尊重，每 一位成员都会心情舒畅，于是这个团队的凝聚力会提高5.2.3认清问题存在的必然性同学之间存在一定的个性差异，特别表现在爱好、兴趣、生活习 惯等方面在某些问题上不能达成共识，这是很正常的。同一个寝室的 同学来自不同的地方，她们生活的家庭环境对于她们的性格、交律方 式等方面都有很大的影响。也就是说她们受环境的影响，形成了不同 的性格和生活方式。尤其是从来没有寄宿在学校的同学和来自农村的 同学，在某些问题上就更难以接受寝室里其他同学的做法。这样，在 她们的心里就慢慢地形成了矛盾，如果不及时地解决就可能引起心理 不平衡甚至出现心理问题。6、结束语：经过这次调查使我们明白了大学生之间有什么样的交流问题，又该如 何去解决。6.1人际关系处理得很好的人一般具有以下特点乐观、聪明、有个性、独立性强、坦诚、幽默、能为他人着想、 充满活力等；而那些在人际交往中不太受欢迎的人具有以下几个特点： 自私、，心眼小、斤斤计较、孤傲、依赖性强、以自我为中心、虚伪、 自卑、没有个性等。6.2. 我们可以从以下几个方面来建立良好的、长久的人际关系。首先，正确认知，增强自信，再次，以诚相待，热情待人。最后，优 化性格，宽以待人。如果我们能很好地掌握以上几点，相信我们的人 际关系就会得到很大的改善与提高。7、谢词：最后对配合我们调查的朋友表示衷心的感谢！组员：吕苗、彭代余、杨城一、古今平、黄松。组员分工调查问卷的设计、查阅和整理：黄松调查问卷的校对：杨城一到各个学校发放问卷（共100份）：吕苗、彭代余、杨城一、古今平、 黄松对我们调查问卷数据的统计：古金平正文的书写与设计：黄松。正文（电子版）制作：彭代余。正文的修改与补充：吕苗。调查报告的校对：黄松。参考文献：大学生人际交往问题8、附件一：调查问卷大学生人际交往报告问卷此调查问卷不记名，不作为对组织和个人评价或奖惩的依据，请您根 据实际情况和真实感受选择、填写。以下题目中，除注明可多选的夕卜， 其他只选一项。1. 你喜欢跟那种人交往（？）A尊重、理解、平等待人的人B傲慢无礼C不尊敬他人的人D操纵欲、妒忌性强的人2. 在班干竞选时，一个是和你关系很好但能力不怎么样的人，一个是 和你关系很差的但是能力强的人，这时你会选谁？（ ？）A. 前者B. 后者C. 弃权3. 你怎样跟你身边的人交往的？ （ ？）A. 敷衍、不重视B. 以诚相待C. 虚与委蛇D. 率性而为，一切随缘4. 你觉的你的好朋友应该具有哪些品质？ （ ？）A. 尊重关心他人的人B. 理解帮助他人的人？C. 责任心强平等待人的人D. 尊重、理解、帮助、责任心强平等待人的人5. 在进入大学后，你找到了几个真心朋友（？）A没有B 一个C两个D很多6. 当你在大学新认识的朋友打电话给你事，你会觉得他（她）目的是（?）A他（她）有事找我。B他（她）只是找我聊聊，增进感情。C想找我出去玩D以上几种可能都有7:你会和陌生人交朋友吗？ （ ？）A:非常愿意 B:愿意C: 一般D:不愿意8:你曾主动与人交往，结果那那人却对你非常反感，你很不幸遇到了这种情况，你会保持你那高昂的斗志与人就交往吗（？）A：会B：不会原因（？）（1）不愿意再去承受这种打击， （2 ）看别人烦，觉得自己是一个让人烦的人（3）自己主动找别人不行，那等着别人来找我吧（4 ）其他9：当你和你的室友由于一点小矛盾而闹得本不愉快，你又不想失去这个朋友，不想失去这段纯真的友谊时，你通常采取什么方法解决？（?）A:始终坚持自己没错或对（她）他耿耿于怀来向你盗窃B:相信时间可以消磨一切，几天不理他（她），过后矛盾自然会冲淡,两人会和好如初C:冷静地找朋友谈谈，承认自己的错误或一起分析双方可能的责任10：你与宿舍同学关系如何（？）A：非常好B：比较好C： 一般D：不太好E：很不好11：你在一些社交活动中是否会感到拘束，不敢与陌生人交谈？（ ?）A;完全不会B:偶尔会C:总是这样的12：在一个聚会中，其他成员都不怎么主动表现，你还乐意主动表现和他交流吗？A:乐意B:不乐意13:你会主动跟你欣赏的异性交往而不会显得不自然吗？（ ？）A:不会B:偶尔会C:会14：进入大学后你有没有主动和同学交往、扩大自己的人脉（?）A:有这种想法并且付诸行动B：没想过C :想过但没付出行动15：你觉得你该怎样处理你和室友的关系？ （ ？）A:不会因为小事而吵架，在某些事上会主动忍让B:会因一件小事而耿耿于怀，时不时会闹矛盾C:不愿吃亏，动不动就会和室友吵架