幼儿园教师工作自我鉴定

幼儿园教师工作自我鉴定幼儿园老师工作自我鉴定 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此非常有必需要写一份自我鉴定哦。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是我为大家整理的幼儿园老师工作自我鉴定，希望对大家有所帮助。 幼儿园老师工作自我鉴定1 来到幼儿园也已经有了一年多了,这一年多的时间，让我从一个懵懵懂懂的小女孩，到如今一名以身示范的老师,这其中的成长是不行估量的,这对于我的人生来说，也是一次巨大的转折。我很喜爱自己的这一份工作,我也很珍惜在幼儿园里的每一天。这一年的工作,我顺当的完成了,也取得了一些不错的成果。但我希望自己能够接着在接下来的岁月里，接着闪烁，接着进步！ 还记得当时刚刚进幼儿园的那一天，孩子们看到我之后特殊热忱，仿佛我们已经是相识很久了的。这种感觉是我之前实习中从未有过的。这一次，或许我真正的找到了属于自己的位置,也找到了更合适自己的地方。和孩子们相处的日子里，每一天都特别的欢乐,他们可爱、和善、英勇，甚至在他们的身上,我也学习到了许多。看着他们天真烂漫的样子,我身上的责任更重一些了。 我知道自己身上背负的不止是教化这么简洁,更是承载着一份幼儿引导者的责任。孩子们接触的第一名启蒙老师就是我,这是一份多么荣耀的光辉,所以我静默地下定决心，我要把自己这份工作做好，我要给孩子们带来一条更好的道路,让这些可爱的孩子走向自己最好的将来。更是为了我心中的这一份执着，我要全力以赴,奉献自我，不辜负这一次漂亮青春,不辜负这一份光辉事业。 还记得我进入这份事业之后,我父亲问了我这样一个问题，他问我在老师这份事业上的初心是什么。我说这份事业很有意义,我觉得是我毕生唯一可倾注心血的事业。后来在实践中,我也渐渐的相识到，这份事业不止是我内心的酷爱,更是一份可以用一生去追逐的事业。在教化上，没有先来后到，也没有你我之分，我和教化之间就是一个共同体，我们之间彼此依靠,也彼此成长。所以我对教化的酷爱,赛过我对一切的酷爱，这是我的生活，也是我始终努力追寻的方向。 这一年的工作里，我表现良好,在各方面都主动上进，有了很大的进步。在思想认知上,也有了肯定的提高，在教学方面，各项实力也有了一些进步，这是一件让我略感欣慰的事情。我知道自己还有许多地方可以去提升和改进，所以今后我会不断努力，不断前行,去成为一个更加优秀的老师，成为一个更加满足的自己。 幼儿园老师工作自我鉴定 一年来，我们以幼儿园和谐、持续发展为目标，在老师职业道德建设和平安学校建设上有了新的提升,在老师队伍专业发展和教化理念提升上有了阶段性的提高,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作鉴定如下。 、平安工作规范到位 规范了门卫平安管理，提高了工作效率。制定并严格实施门岗、保安平安工作流程,教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教化落实到位，开展平安实战演习10次,每周的平安大检查与落实刚好到位，每日平安值班工作要求详细明确;园门口的交通平安落实到位,幼儿园在大门口进行“大手牵小手,平安出门口”的温馨提示；本学期幼儿园无一例意外损害事故发生。 2、保健工作规范发展工作中，规范各项卫生保健检查和记录,发觉问题刚好解决；规范幼儿一日活动资料,各项操作和记录规范有序；卫生保健档案建设进一步规范;本年度幼儿园无一例传染病发生。3、幼儿健康快乐成长 幼儿园加强对日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为基本活动，激励老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创建让幼儿动手动脑、参加实践的机会与条件，确保幼儿足够的户外活动时间,开展的教化资料贴合幼儿认知规律；根据季节改变刚好调整了幼儿一日作息时间,确保各项活动刚好有效开展。严格落实学期工作安排、周工作安排和一日活动支配,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题，开展丰富多彩的教化教学和嬉戏活动，在“六一”、“元旦”全面展示了幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。 4、活动区创立有所突破 老师利用身边的废旧材料，创设活动区,制作出了集科学性、学问性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、平安性和美观性方面体现了她们的独具匠心，不仅仅提高了老师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。5、促进老师专业化发展 幼儿园为老师供应外出学习、培训的.机会与条件，培训后刚好记录、反思和鉴定,开阔老师视野。围绕36岁儿童学习与发展指南开展园本培训,由幼儿园骨干老师和班组长担当培训任务,老师们在打算、学习和沟通的过程中自我学习、相互学习,到达了提升教化理念和专业水平的目标。 6、开好两次家长会 开学初进行学期工作安排的传达,学期末进行学期工作的鉴定,让每一个家长明确班级的培育目标和须要家长协作的工作，为学期中的家园协作打下扎实基础。学期末进行工作汇报，对五大领域幼儿的发展进行鉴定，让家长明确自我孩子的优势领域和须要提升的领域，以便下一步的大力协作。 7、家进步课堂活动丰富多彩 各班都开展了丰富多彩的家进步课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈,让家长资源充分发挥，小挚友体验着和老师讲故事不一样的感受；小班的亲子制作其乐融融;中班的茶文化更是专业水平高,幼儿爱好浓;大班小挚友在老师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物,让家长体验到做母亲的胜利与宏大。家长们走进课堂，与孩子、老师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园构成有效的合作,更好地对幼儿实施教化。 幼儿园老师工作自我鉴定3 在幼儿园从事多年幼儿老师工作,秉承着对这份工作的酷爱,始终坚守着自己的岗位。时间亦是过得很快,我步入工作原来有这么久了,感觉就一瞬间的事情一样。现在我也想对自己的工作进行鉴定一下。 工作以来，我努力做好一名幼师,对自己的工作也很满足。所以始终都把自己的职责做好，守本分。从进幼儿园起先,就把幼儿园制定的规章都熟读了一遍，尽快的熟识了幼儿园的事物。努力协作园长和其他老师的工作,把这幼儿园建设的更好。我深知自己刚到幼儿园工作,比不得已经在园里教书几年的老师,所以我加倍的跟他们学习,努力的跟上他们的脚步，为我的工作可以有更好的发展而努力。平日里我都会买和搜寻与幼师工作相关的书，不断的增加自己的学问,提高自身的职业素养,为孩子们供应更好的教学服务。正式的接触幼师工作，就要与小孩子打交道,他们这一年龄段也比较特别，不仅年纪小，性格也是处于比较淘气的阶段,那对待他们就要更加当心了。在这些年的工作中,我也从一起先把他们只当做小孩来相处,到现在的把他们当挚友相处了。对他们进行教学,不能以大人的角度去教，而是要从他们这些孩子的角度去教,想问题以及解决问题,亦是不能用大人的方法，得跟他们进行一个深化沟通，了解问题之后，再去解决。现在我与这帮孩子成了好挚友,在处理许多事情的方法上,我从他们身上学到许多。我也懂得对不同年龄的人就要用他们那一年龄的方式相交，只有这样才能了解他们。我对幼师一职越做越久,我就越喜爱。从这当中体会到许多不同于大人的感受。从孩子们的眼中看到不一样的世界，可以说我是受教于他们的。我与他们的相处中，渐渐知道自己许多方面的不足，也通过这样一个方法,我变更了许多。 我有机会做这样一个幼师,我很荣幸。在将来的工作中，我会更加努力做好,不断从以往的阅历中吸取教训,提高我我的教学水平,为更多的幼儿服务。每天踏实工作,酷爱我现在的生活，不满意于现状，要更加走得长远,贡献自己的一份责任和爱心,把老师的工作发扬光大。幼儿园老师工作自我鉴定4 一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。 我主动参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习,更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结，改进教化的方式、策略等,收到了肯定的效果。 本年度我担当小班班主任，并当保育员。这个班有8个小挚友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理实力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们三位老师共同协商,把班的纪律及独立实力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小挚友可以说进步很快,家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励，使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在保育方面,我能主动主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整齐、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，干中学、学中干,不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,得到了领导和同事们的确定。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页