课前三分钟演讲稿合集8篇

课前三分钟演讲稿合集8篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在不断进步的时代,越来越多地方须要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我为大家整理的课前三分钟演讲稿8篇，欢迎阅读与保藏。课前三分钟演讲稿篇 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是变更不了环境，就变更自己。着名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想变更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就，都是从正确的观念起先的。一连串的失败，也都是从错误的观念起先的。要适应社会,适应环境,适应改变，就要学会变更自己。 柏拉图告知弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道，说:“很简洁,山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来，我便过去。同样的道理,人不能变更环境，那么我们就要变更自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最终想出了一个方法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的，我们不能变更风，变更不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以变更自己，给自己加重,这样我们就可以适应改变,不被战胜!在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候,我发觉这个世界是不行变更的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只变更我的国家吧！但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年，抱着最终一丝努力的希望,我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受变更。现在我在临终之际,我才突然意识到:假如起初我只变更自己，接着我就可以依次变更我的家人。然后，在他们的激发和激励下，我或许能变更我的国家。再接下来,谁又知道呢,或许我连整个世界都可以变更。人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利，从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上，这实在是徒劳无益。 虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。 我的演讲完毕，感谢大家!课前三分钟演讲稿 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好！ 今日我演讲的题目是珍惜珍贵的时间 春天到了,南去的燕子又飞回来了;枯萎的杨柳，又抽出了新芽；凋谢的花儿,有绽开笑脸。可是，同学们,你能告知我，我们的时间为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吗？那是谁？又把时间藏在何处了呢？是他们自己逃走了吗?现在又逃到哪里去了呢? 有这样两句名言：赢得时间者赢得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告知我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜时间就是节约时间,合理的利用时间。 时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸、刷牙的时候,时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间又从饭碗里溜走了;当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间。珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有2个小时，这是无法变更的。合理的利用时间,就是珍惜时间，不让时间一分一秒的白白的奢侈掉。 时间对每个人都是公允的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。但为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不一样呢?比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习,同样的环境，同样的课程,同样的老师，那为什么有的人学习好,而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，用心听讲,仔细思索，甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成果。 花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有在绿的时候，而时间呢？它还有再来的时候吗?时间是一去不复返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是终点，况且人的一生能有几个明天。 人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的,正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间即使短暂的，有事永恒的，时间的存在本身就是一种希望,所以不要胆怯时间的无情,也不要感慨时间的短暂，我们应当珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着分歧的节拍披荆斩棘,让生命之舟与时间一起扬帆远航。 青少年时期是我们这个人生中最珍贵的黄金时期，希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时，再去懊悔自己当时没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的华蜜。课前三分钟演讲稿 篇3 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是变更不了环境,就变更自己。 闻名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想变更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就，都是从正确的观念起先的。一连串的失败,也都是从错误的观念起先的。要适应社会,适应环境，适应改变，就要学会变更自己。柏拉图告知弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说：“很简洁，山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是：山不过来,我便过去。同样的道理,人不能变更环境，那么我们就要变更自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭，我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起来，他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的,我们不能变更风,变更不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以变更自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变,不被战胜! 在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限，我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候，我发觉这个世界是不行变更的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只变更我的国家吧!但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年，抱着最终一丝努力的希望，我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是，唉！他们根本不接受变更。现在我在临终之际,我才突然意识到:假如起初我只变更自己,接着我就可以依次变更我的家人。然后,在他们的激发和激励下，我或许能变更我的国家。再接下来，谁又知道呢，或许我连整个世界都可以变更。 人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己,只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界，但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。 我的演讲完毕,感谢大家！课前三分钟演讲稿 篇4 各位同学，大家好。同学们,请问你们是否有自己的志向,你们对自己的人生是持以怎样的看法的呢? 我今日的演讲主题就是怎么看待自己的人生。 同学们，不要把人类想象得那样困难，因为受过某人一次阴险的欺瞒,就说这世界到处充溢了陷阱;听过某人一次带刺的闲言，就觉得这世界太缺少暖和；看过某人一次冷漠的表情，就觉得这个世界充溢了冷酷，把虚伪自私和丑陋看成是人类的天性,从今郁郁寡欢,把自己的心封闭起来孤立起来,冷漠地看待这个世界。同学们,不要把生活想象得过于糟糕,不要因一时的荣辱得失而苦恼，生活就是这个样子，有它漂亮的一面,也有让人感觉缺憾的地方。生活并不简洁,生活纷繁困难,真善美交织着假恶丑，生活中也总有很多的是非恩怨磕磕碰碰，心灵也会时常受到损害的打击，即使这样，我们也不必有太多埋怨,不必因此对和善麻木,对真诚冷漠,对生活悲观。 同学们,乐观看人生，既然生活着，就要学会从容于这个不完备的世界,过好每一个平淡的日子，享受每一段美妙的时间，在心情的平和与从宥一份亮色来。不要轻易在浮躁的生活中沉沦,不要因短暂的安逸而失去恒久的欢乐,不要因肆虐的风雨而放弃希望，更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的现实中慨叹或指责身边的一切吧!不论这时代如何的崇拜金钱崇拜权力,如何的物欲膨胀,人与人之间最珍贵的仍旧是一份真情。我们唯一须要做的就是,用自己的真诚与热忱，去影响我们身边的人,给生活带来美妙。一生的时间不长,不能让日子在悲观的埋怨中度过。有缺憾的生活才是真正的生活，不完备的人生才是漂亮的人生。 所以,请同学们乐观看待自己的人生,好吗？课前三分钟演讲稿 篇5 敬重的各位老师,敬爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的故事是爱思索的“数学王子”高斯。 在德国的一个农村，有一个贫苦的农夫家庭。爸爸是小店的店员,妈妈是石匠的女儿，他们的傲慢就是聪慧的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。 有一次，父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。父亲惊异极了，重新验算后,果真是小高斯说得对。真惊奇，也没人教他,他是从哪儿学来的呢？ 小高斯上了小学，在这里有一位从城里来的算术老师。他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气，孩子们都特殊地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今日，你们给我算1+2+3+4始终加到100的总与,算不好不准回家吃饭,听到了没有？你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“+2=，3=6”“咦，高斯，你怎么还不快算？”“哦,我知道,我在想一个更好的方法。”“天哪，快,来不及了。”“唉，算到什么时候才能算完啊。” 此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地视察着这个算式，他在开动脑筋，找它们的规律。突然,他眉飞色舞起来,“1+23始终加到0，等于5050、”“老师,我算好了。答案是不是这个？”“去去去，这么快就能算好，确定是错的。”“老师,是不是5050？”“什么？你？你是怎么算出来的？”“老师,我细致看了这个算式。在这个数里，一头一尾两个数相加,都是0,这样一共有50个101,也就是总数为500,”“唉呀，我怎么就没有想到？你叫什么名字？”“高斯！”“你从哪里学的数学？”“我自己！”“哦？是嘛,了不得!”从今，这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是细心指引,把他引入了奇妙的数学王国。高斯小学毕业那年，发觉了二项式定理,惊动了整个数学界。 19岁那年,他在高校读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,最终胜利地用圆规与直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激烈地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了！你真是个天才！” 后来，为了纪念高斯，人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。 同学们,世上无难事，只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思索,信任我们也会有所发觉。 同学们,只要我们从现在起先,酷爱数学，钻研数学,信任不久的将来，我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!我的故事讲完了,感谢大家!课前三分钟演讲稿 篇6我建议你买来看哦!一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近才智背囊,她为你开启才智的天窗。一则小故事蕴含着大道理,一段小经验浓缩着生命的真谛。请你走近才智背囊,她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着宏大,一组生活的特写造就了永恒。请你走近才智背囊，她引你步入生活的殿堂。 短孝灵动、真实、睿智、感人,是才智背囊的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是才智背囊的感怀。走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炙热;走近尊严，请体验尊严的名贵;走近宽容,请体会宽容的博大。 关注小草,请体会小草的执著；关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史，请思索历史的静默。走近才智背囊，就犹如走进人生的旅程;走近才智背囊，就犹如走进时空的隧道。 佛家讲:一叶一菩提。农夫讲：一花一世界。但愿这叶这花，这草这树，给你送去心的度量，美的憧憬。 才智背囊(第一辑）主编:王玉强出版社：南方出版社、打破信念障碍 数千年来，人类便始终认为要四分钟内跑完一英里是件不行能的事，不过在一九五四年,罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。 他之能创建这项佳绩,一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。 在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里,许久下来便形成极为剧烈的信念,因而对神经系统有如下了一道肯定吩咐，必需全力完成这项使命，果真他做到了大家都认为不行能的事。谁也没想到班尼斯特的破纪录,却给其他的运动员带来无比的影响,在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜,而再后面的一年里更高达三百人之多。 之所以会有这个现象,乃是他的成就供应了其他人一个新的依据,大家所认为的“不行能”事实上是可能的。人们经常会对自己本身或自己的实力产生“自我设限”的信念,其中的缘由可能是因为过去曾经失败过，因而对于将来也不敢寄望会有胜利的一日，也有可能是没有一个活生生的详细目标,对于愿望能否实现心存疑虑。许久下来他们便起先学得务实，而最终平凡。轻轻地告知你: 在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候，老师可集中力气帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人,榜样的力气是无穷的。 在一个班级里，老师往往无法顾及到全体,班级里总有极个别优秀的学生，也会有一些不上进的学生，沉者自沉，浮者自浮，而更广阔的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望,但离那些班级里的顶尖高手有较多距离,无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得胜利,对其他人的促进作用将会是巨大的,大家必将群起而效仿之。如此，老师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。课前三分钟演讲稿 篇 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好！我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。 今日的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家肯定都留意到了，刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并特别慎重地向大家鞠了一个躬。的确，我胆怯超时带走我的得分，但我更胆怯不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成果,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人,但今日,我选择了首先用行动来证明小事也要求大善,小节也能立大德。 我们都曾让苦思冥想寻找到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上,我们也都曾将挖空心事铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，经常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局动身,却不能够做到对每一件小事都精益求精,何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的热忱和努力填补那些尚未完善的空缺,把小事的完备演绎到极致。就比如,下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你肯定记得翻好你的衣领。 我们牢记着那些真正的伟人,只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄,只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让从前仰视的目光隧然消散。经常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信,却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”?那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被留意的细处,把小节的优雅诠释到完全。就比如,一会儿,当这场竞赛结束的时候，请你肯定记得谦让四周的人，有序地离开。 刚才，我的同学提示我时间快要到了，那么，就让我做好这最终大善的小事,成就这最终小节中的大德 感谢大家。课前三分钟演讲稿篇8敬重的老师、敬爱的同学们: 大家早上好!今日我课前三分钟演讲的题目是“做自己人生的船长”。假如把人生比作一只风筝，那我们就要做那根放风筝的线，主导着风筝的方向；假如把人生比作一条船,那我们就是船长,指引着自己人生航船前进的方向。 做自己人生的船长,首先要坚持做自己。在生活的浩翰海洋中,我们会面临很多选择，我们会遇上不认同我们的人,我们也会有迷惘彷徨时,但请肯定不忘初心，坚持做自己。当年,法拉第发觉了电磁感应现象， 这本是一个惊世之举,但有一位女士却很不屑地问他:您认为您发觉这个现象有什么用呢？法拉第很镇静地说:“那么,您认为婴儿长大后能做什么呢?”面对质疑和嘲讽时,法拉第如此坚持自己，信任自己,实为后人所折服。事实证明,他是对的。千百年后的今日,电磁感应已成为生活中不行缺少的一部分。而后,法拉第又拉起风帆,握着船舵，又接着徜徉在科学的世界里,他就是自己人生的船长。做自己人生的船长,当你面对狂风暴雨时请肯定英勇。 贝多芬，在双耳失聪的状况下，创作出烩炙人口的第九交响曲;凡高，在极度压抑的心情下,画出了名誉世界的向日葵;霍金,在高度残疾的状况下,为探讨黑洞做出重大贡献;黄美廉,一个脑瘫患者,经过19年的努力取得了江西某艺术学院的博士学位。他们都是在逆境中突破艰险，登上了胜利殿堂的人。他们扼住命运的咽喉，冲破了狂风，跨过了汹涌波涛。做自己人生的船长，你须要有足够的耐力。船长不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得稳的，它须要你的坚持和不懈的努力。在人生的跑道上,我们要像龟兔赛跑那样，不仅要有兔的速度,还要有龟的韧劲和坚持,明天的路在今日，今日的路在脚下，沿着跑道狂奔吧！但肯定要坚持,做笑到最终的船长。 在生活的海洋上，每一个人都应当是自己人生航船的船长。引领自己的人生航船披荆斩棘,驶向胜利的彼岸。敬爱的同学，你打算好了吗？本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页