六年级语文下册第42课橘逾淮为枳课件上海五四制版

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橘逾淮为枳晏子春秋,名名,字字,时期时期著名的著名的。以有政治远见和外交。以有政治远见和外交才能,作风朴素闻名诸候。才能,作风朴素闻名诸候。是一部是一部的书,也是的书,也是,也可以说是一,也可以说是一部最早的部最早的“外传外传”、“外史外史”。一。一般认为是般认为是集其集其而成,而成,明显含有明显含有的成分。的成分。书中故事多以晏子为中心人物,书中故事多以晏子为中心人物,语言简炼,情节完整,主题集中,语言简炼,情节完整,主题集中,讽喻性强,对后世寓言有较大的影讽喻性强,对后世寓言有较大的影响。响。橘淮为晏子春秋 晏晏 子子 将将 使使 楚。楚。楚王楚王 闻闻 之,之,谓谓 左右左右 曰:曰:“晏婴,齐晏婴,齐 之之 习习 辞辞 者也。今者也。今方方 来,吾来,吾 欲欲 辱辱 之之,何,何 以以 也?也?”左左 右右 对对 曰:曰:“其其 来也,臣来也,臣请请缚缚 一人过王而行。王曰:一人过王而行。王曰:何何者者 也?也?对对 曰:曰:齐人也。齐人也。王王 曰:曰:何何坐坐?曰:曰:坐坐 盗盗。”:他们密谋、策划什么?为何要侮辱齐国的使臣呢?这不符合外交礼仪。为何要君臣商量着对付晏子呢?(从文中找答案)晏子至,楚王晏子至,楚王 赐晏子酒赐晏子酒。酒酣酒酣,吏二吏二缚缚 一人一人诣诣 王。王曰:王。王曰:“缚者缚者 曷曷 为为 者也?者也?”对对曰:曰:“齐人也,齐人也,”王曰:王曰:“何坐?何坐?”曰:曰:“坐坐 盗。盗。”王视晏王视晏子曰子曰“齐人齐人固固 善善盗乎?盗乎?”晏子晏子 避避 席席 对曰:对曰:“婴闻婴闻之之,橘,橘 生淮南生淮南则则 为为橘,橘,生于生于 淮北则为淮北则为枳枳,叶,叶徒徒相似相似,其其 实实味不同。味不同。捆绑捆绑 y,到,到同同“何何”,什么,什么本来本来善于善于代指代指“这样的事这样的事”只是,仅仅只是,仅仅它们的它们的果实果实是是就就喝酒喝得正高兴时喝酒喝得正高兴时离开座位离开座位今民生长于齐不盗今民生长于齐不盗,入楚则盗入楚则盗,得无得无 楚楚 之之 水水土土 使使民民 善善 盗耶盗耶?”王王曰曰:“圣圣 人人 非非 所所 与与 熙熙 也也,寡人寡人 反反 取取 病病 焉焉.”所以所以 然然者何?者何?水土水土 异异 也。也。的原因的原因 这样这样不同不同莫非莫非同同“嬉嬉”,戏弄。戏弄。辱辱让让苦笑苦笑 为达目的,楚王采取了哪些手段?晏子如何应对?晏子用晏子用“橘逾淮为枳橘逾淮为枳”比喻比喻“齐人入楚善盗齐人入楚善盗”,以此让楚王以此让楚王“反取病焉反取病焉”。结论比喻论证方法比喻论证方法【】:比喻比喻比喻比喻比喻 长于外交辞令,能随长于外交辞令,能随机应变、从容不迫地维机应变、从容不迫地维护个人及国家的尊严护个人及国家的尊严。晏子形象 傲慢无礼、盛气凌人,傲慢无礼、盛气凌人,结果自取其辱。结果自取其辱。楚王形象1.古今异义:古今异义:坐:犯坐:犯罪罪 2.通假字:通假字:“曷曷”:同同“何何”,什,什么么 “熙熙”:同:同“嬉嬉”,戏弄戏弄使使 晏子将晏子将使使楚:楚:出使出使 使使民善盗耶:民善盗耶:让让3.一词多义:一词多义:为为 为为其来也:其来也:wi,在在【介词介词】我我为为你做饭你做饭 何何为为者也:者也:wi,做,做【动词动词】事在人事在人为为 橘生淮南则橘生淮南则为为橘橘:wi,是,是【判断词判断词】“之之”的三种用的三种用法法1 1 楚王闻楚王闻之之 2 2 齐齐之之习辞者也习辞者也3 3 吾欲辱吾欲辱之之 4 4 婴闻婴闻之之5 5 得无楚得无楚之之水土使民善盗耶水土使民善盗耶指示代词指示代词人称代词人称代词“的的”晏婴,齐晏婴,齐 之之 习习 辞辞 者者 也也。(。(是是)圣人圣人 非非 所与所与 熙熙 也也。(不是不是)何何 以以 也?也?曷曷 为为 者者 也?也?(为(为干什么干什么)王王 曰:曰:何何 坐坐?(坐坐犯了什么罪犯了什么罪)得无得无 耶耶?(莫非(莫非 吗吗?)疑问代词疑问代词何何 曷曷
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