河北省2021版高一上学期化学期末考试试卷C卷

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河北省2021版高一上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共19题;共38分)1. (2分) (2018高三下河南月考) 明代本草纲目记载了民间酿酒的工艺:“凡酸坏之酒,皆可蒸烧以烧酒复烧二次,价值数倍也。”这里用到的方法可用于分离( )。 A . 丙烯酸甲酯和甲醇B . 对硝基甲苯和含硝酸的水层C . 硝酸钾和氯化钠D . 氯化铵和碳酸铵2. (2分) (2017高一上玉溪期末) 设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是( ) A . 23 g Na与足量H2O反应完全后可生成NA个H2分子B . 1 mol Cu和足量热浓硫酸反应可生成NA个SO3分子C . 标准状况下,22.4 L Cl2含NA个原子D . 3 mol单质Fe完全转变为Fe3O4 , 失去8 NA个电子3. (2分) 工业上以CuO和H2SO4为原料制备CuSO45H2O晶体为确保制备过程中既不补充水,也无多余的水分,所用硫酸溶液溶质的质量分数应为( )A . 45.8%B . 57.6%C . 72.3%D . 无法确定4. (2分) (2017高一上腾冲期末) 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏低的原因是( ) A . 称量时NaOH已经潮解B . 向容量瓶中转移溶液时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤过C . 定容时俯视容量瓶的刻度线D . 定容摇匀后,有少量溶液外流5. (2分) (2019高一上温州期末) 下列物质属于非电解质的是( ) A . 醋酸B . 氯化钠C . 氯水D . 蔗糖6. (2分) (2017高一上河北期中) 下列根据实验现象所得出的结论中,正确的是( ) A . 向无色溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀,结论:溶液中含有SO42B . 向无色溶液加入盐酸有气体产生,结论:溶液中有CO32C . 向无色试液加入硝酸银溶液产生白色沉淀,结论:溶液中含ClD . 向某溶液中加入氢氧化钠溶液加热,有氨气生成,结论:溶液中含有NH4+7. (2分) (2016高三上黑龙江开学考) 下列陈述中,、都正确且两者间具有因果关系的一组是( ) 选项陈述陈述AFeCl3溶液能腐蚀CuFe的金属性强于CuBNa2O2使酚酞溶液变红Na2O2使品红溶液褪色CCl2可部分与水反应用排饱和食盐水法收集Cl2D浓H2SO4可干燥NO和SO2NO和SO2还原性都弱A . AB . BC . CD . D8. (2分) (2018高三上汪清月考) 下列离子方程式中,属于水解反应的是( )A . HCOOH+H2O HCOO + H3O+B . CO2+H2O HCO3 + H+C . CO32 + H2O HCO3 + OHD . HS + H2O S2 + H3O+9. (2分) (2018高三上宝坻期末) 下列有关分散系的叙述错误的是( ) A . 胶体是分散系的一种,它只是物质的一种存在形式B . 氢氧化铁胶体与三氯化铁溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C . 溶液的分散质可通过半透膜,而浊液的分散质则不能通过半透膜D . NaCl固体分散在水里形成溶液,分散在酒精中则可形成胶体10. (2分) (2018高三上赣州期中) 某无色溶液中放人铝片后有氢气产生,则下列离子在该溶液中肯定可以大量存在的是( ) A . Na+ B . Mg2+C . OH- D . HCO3-11. (2分) (2018银川模拟) 下列说法正确的是( ) A . 纤维素属于多糖,是人类的营养物质B . 高炉炼铁时,增加炉高,可以改变尾气中CO的含量C . 手机壳上贴的碳纤维膜是一种新型无机非金属材料D . 直接在田间焚烧秸秆,补充土壤中的钾元素12. (2分) (2019高一上云南期末) 下图所示的实验装置图正确且能达到相应实验目的的是( ) 图1 图2 图3 图4 A . 用图1所示装置除去Cl2中的HClB . 用图2所示装置实验室制NH3C . 用图3所示装置分离MnO2和KClD . 用图4所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体13. (2分) (2016高三上岐山期中) NO2通过盛有水的洗气瓶,转移0.03mol电子时,参加反应的NO2气体在标准状况下的体积为( ) A . 224mLB . 336mLC . 448mLD . 672mL14. (2分) 湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为( ) A . 变红B . 先变红后变白C . 变白D . 不变15. (2分) 常温时,将0.1mol Fe(N03)3和2mol HC1溶于水得2L混合溶液,然后向该溶液投入mg铁粉使其充分反应后,滴加KSCN溶液不变红色下列有关说法正确的是( ) A . 由于氧化性Fe3+H+ , 首先发生的反应是:Fe+2Fe3+=3Fe2+B . 充分反应后,共消耗铁56gC . 在铁粉充分反应后的溶液中,铁元素以Fe2+和Fe3+的形式存在D . 当加入16.8 g铁粉时,可生成标准状况下6.72 L气体16. (2分) (2018高三上河北期末) 将15.6g Na2O2和5.4g Al同时放入一定量的水中,充分反应后得到200mL溶液,再向该溶液中缓慢通入标准状况下的HCl气体6.72L,若反应过程中溶液的体积保持不变,则下列说法正确中缓慢通入标准状况下的HCl气体6.72L,若反应过程中溶液的体积保持不变,则下列说法正确的是( ) A . 标准状况下,反应过程中得到6.72L的气体B . 最终得到的溶液中c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-)C . 最终得到7.8g的沉淀D . 最终得到的溶液中c(Na+)=1.5molL-117. (2分) (2016高二上孝感期中) 下列相关实验能达到预期目的是( ) 选项实验操作实验目的A可逆反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后,在其它条件不变时,加入KCl固体,观察体系颜色的变化验证浓度对化学平衡的影响B相同温度下,将等质量的大理石块、大理石粉末分别加入等体积、等浓度的盐酸和硫酸中,观察气泡产生的快慢验证固体接触面积对化学反应速率的影响C相同温度下,两只试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中分别加入少量FeCl3固体和少量MnO2固体验证不同催化剂对H2O2分解速率的影响D将SO2气体通入溴水中,观察溶液颜色的变化证明SO2具有漂白性A . AB . BC . CD . D18. (2分) (2016高三上黑龙江期中) 下列实验设计能完成或实验结论合理的是( ) A . NH4Cl固体中混有少量的I2 , 可用加热的方法将I2除去B . 少量浓硝酸保存在无色细口瓶中C . 用浓硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3气体D . 测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较19. (2分) (2016高一上南阳期末) 下列关于颜色的描述正确的是( ) 硫单质在纯氧中燃烧蓝紫色火焰淀粉遇到碘化钾溶液蓝色向溴化钠溶液中滴入硝酸银溶液白色浑浊适量的氯气通入KBr溶液橙黄色新制氯水久置后无色铜在氯气中燃烧产生的烟棕黄色A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题;共7分)20. (7分) 某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1molL-1的Ba(NO3)2溶液中,得到了BaSO4沉淀,为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2 , 该小组提出了如下假设:假设一:溶液中的NO3-假设二:溶液中溶解的O2(1) 验证假设一该小组设计实验验证了假设一,请在下表空白处填写相关实验现象实验步骤实验现象结论实验1:在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体_假设一成立实验2:在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBa(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体_(2) 为深入研究该反应,该小组还测得上述两个实验中溶液的pH随通入SO2体积的变化曲线如下图实验1中溶液pH变小的原因是_V1时,实验2中溶液pH小于实验1的原因是(用离子方程式表示)_ 。(3) 验证假设二请设计实验验证假设二,写出实验步骤,预期现象和结论。实验步骤、预期现象和结论(不要求写具体操作过程)(4) 若假设二成立,请预测:在相同条件下,分别通入足量的O2和KNO3,氧化相同的H2SO3溶液(溶液体积变化忽略不计),充分反应后两溶液的pH前者_(填大于或小于)后者,理由是_。三、 推断题 (共1题;共6分)21. (6分) (2018高一上北京期末) 治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物,常采用更易被吸收的亚铁盐。“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁,呈暗黄色)是市场上一种常见的补铁药物。该药品不溶于水,但能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测“速力菲”药片中二价铁元素,设计并实施了如下实验: 试回答下列问题:(1) 试剂1是_,试剂2是_。 (2) 该同学预测加入试剂2后,溶液应依然为浅绿色,但这与实际现象不符,请用离子方程式解释实际现象的合理性:_,_。 (3) 用离子反应方程式解释加入新制氯水后溶液变血红色的原因:_。 (4) 补铁药物的说明书中通常会有“与VC同服可增加本品吸收”的内容,向淡红色溶液中加入VC,片刻后溶液红色褪去,试从氧化还原角度解释补铁药物与VC同服的优点:_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共1题;共7分)20-1、20-2、20-3、20-4、三、 推断题 (共1题;共6分)21-1、21-2、21-3、21-4、
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