2022年07月陕西省周至县教育和科学技术局招募10名银龄讲学教师（—2023学年）笔试参考题库含答案解析篇

2022年07月陕西省周至县教育和科学技术局招募10名银龄讲学教师（2023学年）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他来，这是_A: 知觉的整体性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的不变性 参考答案: C本题解释:【答案】A。解析：注意区分知觉的恒常性和礼节性。知觉的理解性是指人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，理解了的事物即使它的细节改变还能进行再认。本题所属考点-感觉和知觉2.能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_。A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：能力的结构大体上分为三种理论模型，包括：因素说、结构说、信息加工理论。本题所属考点-中学教育理论综合3.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：激情是一种强烈的、爆发性的、为时比较短促的情绪状态，比如重大成功之后的狂喜、惨遭失败之后的绝望等。考点：中学生情 绪发展特点本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析4.在一行政诉讼案中，作为被告的某行政机关委托某律师担任诉讼代理人。该律师在诉讼期间调查收集了充分的证据材料。下列关于该律师做法的选项正确的是_。A: 合适，因为该律师有自行调查收集证据的权利B: 合适，因为该律师需要代为承担举证责任C: 不合适，因为该律师的调查未经人民法院同意D: 不合适，因为该律师无自行调查收集证据的权利参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在行政诉讼中的被告，未经法院同意，在行政诉讼中的调查取证权是受限制的，即使调查的证据也不能作为定案的根据。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题5.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_A: 廉洁奉公B: 为人师表C: 爱岗敬业D: 热爱学生 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：王老师的行为是严于律己，以身作则的表现，体现了为人师表的职业道德规范。故本题选B。本题所属考点-幼儿园综合素质6.在下列描述中对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_。A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性。稳定性既表现在心理发展的阶段顺序和每一阶段变化的进程及速度上，还表现在不同文化背景中的儿童心理发展在诸多方面具有共同性：可变性是指因环境教育条件不同，儿童心理发展的情况会出现各种差别，从而构成儿童心理年龄特征的可变性。儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的，儿童心理年龄特征的可变性只是在一定范围内变化，其变化是有限度的，围绕着儿童心理年龄特征的稳定性上下波动。本题所属考点-教育理论综合知识7.人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-小学教育教学知识与能力8.生命体结构和功能的基本单位是_。A: 细胞B: 蛋白质C: 氨基酸D: 核酸参考答案: A本题解释:【答案】A【解析】本题考查生物常识。细胞是生命体的结构和功能的基本单位。蛋白质是生命的物质基础。核酸由许多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，为生命的最基本物质之一。氨基酸是含有氨基和羧基的一类有机化合物的通称。生物功能大分子蛋白质的基本组成单位，是构成动物营养所需蛋白质的基本物质。故本题正确答案为 A。本题所属考点-题库原题9.“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想？_A: 墨家B: 道家C: 儒家D: 法家 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。孔子是儒家的代表。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养10.这份公文属于_A: 上行文B: 下行文C: 平行文D: 通行文 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令、决定、决议、公告、通告、通知等。故本份公文是下行文。故选B。本题所属考点-教育公共基础知识11.以新品种的开发和推广为特点的“绿色革命”是发展中国家农业生产上划时代的大事，主要表现在_。A: 新品质的种植需要良好的灌溉设施和管理B: 消除了饥饿威胁，提高了粮食供给C: 对发展中国家的农村社会结构产生了有利影响D: 消除了农村的收入分配不平等现象参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：狭义的绿色革命是指发生在印度的“绿色革命”。19671968年，印度开始了靠先进技术提高粮食产量的“绿色革命”的第一次试验，结果粮食总产量有了大幅度提高，使印度农业发生了巨变。广义的绿色革命是指在生态学和环境科学基本理论的指导下，人类适应环境，与环境协同发展、和谐共进所创造的一切文化和活动。本题所属考点-经济12.下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是_。A: 这种商品物美，而且这种商品价廉B: 这种商品不美，且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美，或这种商品价廉 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：本题考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾， . 联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非B”。考点：逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析13.心理学是研究人的_的科学。A: 心理活动的规律B: 行为和心理活动的规律C: 生理与心理活动的规律D: 行为活动的规律 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心理学是研究人的行为和心理活动的规律。本题所属考点-小学教育理论综合14.“班班通，堂堂用”的推进标志我国_信息化发展进入一个全新阶段。A: 义务教育B: 高等教育 C: 基础教育 D: 民族教育 . “班班通，堂堂用”的推进标志我国_信息化发展进入一个全新阶段。 A: 义务教育B: 高等教育C: 基础教育D: 民族教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：“班班通，堂堂用”的推进标志着我国基础教育信息化发展进入一个全新阶段。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识15.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于_A: 多血质B: 黏液质C: 胆汁质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：胆汁质的孩子直率热情、精力旺盛、性情急躁、易于冲动、反应迅速，很难约束自己的行动。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力16.中国亿万农民直接行使民主权利，依法办理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务。这项基层民主政治制度是_。A: 政治协商B: 村民自治C: 乡村建设D: 票选公决参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在农村开展的拳居民主政治制度是村民自治制度。所谓村民自治，就是广大农民群众直接行使民主权利，依法办理自己的事情，创造自己的幸福生活，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本社会政治制度。本题所属考点-题库原题17.认知结构迁移理论的提出者是_A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：奥苏伯尔认为原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。本题所属考点-学习的迁移18._的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。A: 自我评价过高B: 自我评价过低C: 自我评价适当D: 自我控制力差 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：自我评价过低的儿童对自己的能力及今后的发展缺乏信心，很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。本题所属考点-教育公共基础知识19.学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在_。A: 2-3岁B: 34岁C: 4-5岁D: 56岁 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：56岁的儿童想象的特点：想象的有意性相当明显；想象内容进一步丰富，有情节；想象内容新颖性程度增加；想象形象力求符合客观逻辑。本题所属考点-幼儿园教育理论综合20.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看这件事，原因是_A: 人有悲欢离合B: 地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分C: 地球绕月球转动偏角不同D: 太阳光照射不均匀 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：古诗中的“月有阴晴圆缺”是指月亮的“月相变化”，即在地球上所看到的月球被日光照亮部分会出现不同形状。其科学原理是：由于月球本身不发光，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区（被自己挡住的）。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。故选B21.一个生下来就失明的孩子不可能被培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？_A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：遗传素质会为人的生理发展提供某种可能性。一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性，这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。本题所属考点-教育理论综合知识22.当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思想已经具备了_。A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变重量，这说明儿童思维具备了守恒性。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识23.新课程改革下的学生评价的核心是_。A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的发展D: 帮助学生认识自我，树立自信 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：新课改下的学生评价的核心和目标是关注和促进学生的发展。本题所属考点-小学教育理论综合24.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是_A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 联觉 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：感觉适应是指对持续的同一刺激所产生的应激性形态，特别是感受器的适应。本题所属考点-感觉和知觉25.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是_A: 人物龙凤帛画B: 洛神赋图卷C: 步辇图D: 清明上河图 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：清明上河图是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。故选D。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养26.提出人力资本理论的经济学家是_A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。本题所属考点-教育与社会的发展27.下列关于罪行想适应原则的说法哪项是不正确的?_A: 罪刑相适应原则要求刑法不朔及既往B: 罪刑相适应原则要求刑事立法制定合理的刑罚体系C: 罪刑相适应原则要求刑罚与犯罪性质、犯罪情节和罪犯的人身危险性相适应D: 罪刑相适应原则要求量刑中正确适用缓刑制度参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:罪刑相适应原则要求刑罚的设定首先必须轻重有序、适当。各个法条之间对犯罪量刑要统一平衡，不能罪重的量刑比罪轻的轻，也不能罪轻的量刑比罪重的重。罪刑相一致原则要求刑罚与罪质相适应。不同的罪质标志着各该行为侵害、威胁法益不同。这种不同正是表明各种犯罪具有不同的危害程度、从而决定刑事责任大小的根本所在。罪刑相一致原则要求刑罚与犯罪情节相适应，在罪质相同的犯罪中，犯罪情节不一致，其社会危害性就不同，量刑当然必须注意刑罚与犯罪情节相适应。刑罚的轻重还要与犯罪人的人身危险性相适应。人身危险性体现着行为人对社会的潜在危险程度，现代刑罚追求遏制犯罪、预防犯罪的目标，把人身危险性作为决定刑罚轻重的标准之一，符合刑罚目的的要求。罪刑相一致原则在行刑中体现为重视人身危险性的消长变化，具体的制度运作就是合理的运用减刑、假释等规定。A选项中的“刑法不溯及既往”是罪刑法定原则的派生原则。故应选择A选项。本题所属考点-题库原题28.Word中，( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 联机版式 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。本题所属考点-教学基本能力29.下列哪一项是最好的依恋类型？_A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】安全型依恋最有利于儿童成长。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识30.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是_A: 是否具有高深的知识B: 是否具有很强的科研能力C: 是否具有崇高的威信D: 是否能为学生个性的发展提供充分机会 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师的根本任务是教书育人，衡量一个教师是否优秀，就要看他能否为学生的发展提供机会。31.西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_。A: 武士教育B: 绅士教育C: 僧侣教育D: 骑士教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】教会教育和骑士教育是西欧进入封建社会时最著名的两种教育形式，在世界教育史上有着重要的影响。因此，正确答案选D。本题所属考点-教育与教育学32.我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、_及心理健康教育四个方面。A: 革命传统教育B: 世界观教育C: 道德教育D: 人生观教育 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校德育内容的掌握。【参考答案】C【名师点睛】1995年中学德育大纲中明确规定，德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。A项“革命传统教育”属于政治教育；B、D项的“世界观、人生观教育”属于思想教育。另外法制教育在中小学德育课程之中也有所体现。所以，德育的外延包括思想教育、政治教育、道德教育、心理教育和法制教育。在填空题中如果出现四个空格可以不填法制教育，出现五个空格就加上法制教育；多选题中要选上法制教育。本题所属考点-教育理论综合知识33.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和_。A: 玩的需要B: 爱的需要C: 认可的需要D: 社会交往的需要 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：社会交往需要是儿童的精神需要之一。本题所属考点-幼儿园教育理论综合34.保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是_。A: 教导学生B: 指导学生C: 辅导学生D: 研究学生 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。考点：班主任工作 本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析35.使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插人图片，下列不能完成该项操作的是_A: 在PowerPoint菜单栏中选择插入图片来自文件选择路径和文件，点击插人B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C: 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑粘贴D: 在PowerPoint菜单栏中选择插入图片自选图形，选择图片文件 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：图片和自选图形是同级按钮，不能实现这一操作。故本题选D。本题所属考点-幼儿园综合素质36.在幼儿的记忆中，_占主要地位，比重最大。A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆 . 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。在幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，比重最大。本题所属考点-教育理论综合知识37.孔 子提出的“不愤不启，不悱不发”体现了教学的_。A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“不愤不启，不悱不发”体现了教学的启发性原则。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解38.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了( )是少先队活动的首要原则。_A: 教育性B: 自主性C: 趣味性D: 实践性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育性是指少先队的一切活动都是为达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。本题所属考点-班级管理39.学校推进素质教育整体改革的关键是_A: 改变学校管理模式B: 调动教师参与的积极性C: 学校发展与教师专业成长和谐统一D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师和学生是学校教育中最重要的两个主体，学校推进素质教育整体改革的关键是能够抓住教师和学生两大核心主体，使促进教师成才和促进学生成长统一。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质40.“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的( )作用。_A: 选择B: 传播C: 传承D: 创新 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-教育基础41.根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系高度关注，关注每个学生的发展，一般是在_A: 关注学生阶段B: 关注情境阶段C: 关注生存阶段D: 关注教学阶段 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。关注学生阶段的教师考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。42._提出了课的类型和结构的概念，使班级授课制形成一个完整的体系。A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 布鲁纳D: 凯洛夫 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】1632年夸美纽斯出版的大教学论最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础；以赫尔巴特为代表的教育家提出教学过程的形式阶段论（即明了、联想/联合、系统、方法），班级授课得以逐步完善而基本定型；以苏联教育学家凯洛夫为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制形成一个完整的体系。本题所属考点-教学43.以下属于我国刑法规定的主刑是_。A: 管制B: 剥夺政治权利C: 罚金D: 没收财产参考答案: A本题解释:【答案】A。我国刑法规定的主刑有五种，即管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有四种，即罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题44.“天宫一号”和“神舟”十号载人飞行任务圆满成功，标志着我国即将进入_。A: 空间站时代B: 新一代运载火箭C: 大型运载火箭D: 空间发射参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“天宫一号”和“神舟十号”载人飞行任务圆满成功，标志着我国即将进人空间站时代。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题45.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由_批准。A: 学校B: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据中华人民共和国义务教育法第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。所以本题的正确答案为D。本题所属考点-教育理论综合知识46.到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是_A: 知觉B: 思维C: 想象D: 遗觉像 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。本题根据月亮的边上有一圈光晕这一事实推断刮风，是两者之间的内在联系的概括的反映，是思维。本题所属考点-言语与思维47.在下列主张中。比较准确地体现了启发性教学原则的是_。A: 学不躐等B: 各因其材C: 开而弗达D: 温故而知新 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：“学不躐等”是说学习不要超过等级，不按次序，不能有跳跃，要由浅入深、由易到难，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。“各因抑；要启发开导学生思考，但决不把最终结果直接给学生。这体现了启发性教学原则。“温故而知新”是说教学中要贯彻巩固性原则。本题所属考点-教育理论综合知识48.可用于下行文的一组文种是_。A: 通知、决定、请示、会议纪要B: 通知、决议、意见、函C: 报告、决定、公报、条例D: 通知、意见、通报、批复参考答案: D本题解释:参考答案答案解释【解析】A选项中的请示属于上行文，B选项中的函属于平行文，C选项中的报告属于上行文。故选择D选项。本题所属考点-题库原题49.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是_A: 蒙台梭利B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 杜威 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：蒙台梭利提出“敏感期”理论。本题所属考点-教育理论综合知识50.教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为_。A: 教育叙事B: 教育随笔C: 教育案例D: 教育反思 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式是教育反思。故选D。本题所属考点-中学教育理论综合二.多选题(共15题)1.赫尔巴特认为教学过程可分为_系统和方法四阶段。A: 分析B: 综合C: 明了D: 联想 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：赫尔巴特以统觉来阐明教学过程，提出了四阶段教学论，即明了、联想、系统和方法。本题所属考点-教育理论综合知识2.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-教育理论综合知识3.以下属于时间单位的有_A: 世纪B: 光年C: 纳秒D: 焦耳 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：一世纪是一百年，一纳秒是十亿分之一秒，均为表示时间的单位。光年是长度单位，指光在真空中行走的距离，它是由时间和速度计算出来的。焦耳是能量、功、热的单位。因此，B、D都不选。故选AC。4.直观教具可分为_A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观 参考答案: BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：直观分为实物直观、模象直观、言语直观。直观教具是教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具，只能是实物或模象。因此选择BD。本题所属考点-教育理论综合知识5.下列哪些属于违法、犯法的行为_。A: 教师适当惩罚学生B: 教师采用各种方式体罚学生C: 教师私自拆扣学生的信件D: 教师批评犯错误的学生 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：教师适当惩罚学生、批评犯错误的学生属于正常的行为，并且并不违法。本题所属考点-教育理论综合知识6.某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开。对这种做法理解正确的是_。A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益 参考答案: BC本题解释:参考答案：B,C。参考解析：本题所属考点-教育理论综合知识7.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括_。A: 认知领域B: 情感领域C: 道德领域D: 动作技能E: 美学领域 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：布卢姆认为完整的教育目标应包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。本题所属考点-学习的基本理论8.对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃。在某种特殊情况下，下列哪些人员可以代为开拆？_A: 学校B: 父母C: 公安机关D: 人民检察院 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查未成年人在学校的安全保障制度问题。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。本题所属考点-未成年人保护法9.问卷调查法的优点是_。A: 方法灵活、实用性强B: 调查对象能独立表达对问题的看法C: 易分类整理D: 对问题较难深入研究 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：问卷调查法的优点主要是；第一，花费时间少，收集材料多，涉及问题的范围广，不受人数限制，方法灵活，实用性强。第二，调查者与被调查者不直接接触，被调查者之间也不直接接触，有利于调查对象独立自主地表达对问题的看法，适于调查不宜面对面交谈的问题。第三，问卷资料适于分类整理，便于无纸化统计处理，有助于进行定量与定性的分析。而对问题较难深入研究是问卷调查法的缺点本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.教学的基本规律有_。A: 教学规律B: 教育与社会发展的关系C: 德育规律D: 教育与人发展的关系E: 体育规律 参考答案: ACE本题解释:【答案】ACE。解析：本题考查的是对教学的理解。教育与社会发展的关系、教育与人发展的关系不属于教学的范畴，因此所体现的不是教学规律。本题所属考点-小学教育理论综合11.唯物辩证法是关于_A: 事物或现象普遍联系的观点B: 认识和实践的科学C: 辩证思维及其规律的科学D : 世界永恒发展的科学 参考答案: AD本题解释:参考答案：AD。参考解析：唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。本题所属考点-教育公共基础知识12.2011年日本大地震后，席卷中国的“抢盐”风潮,2012末日情结，2013年春中国部分市民的抢金行动，在某种程度上折射出一种社会恐慌，对此现象正确的认识是_A: 社会恐慌是社会成员普遍担心某种不希望发生的社会状态即将发生时所产生的一种消极心理反应B: 社会恐慌是一种由认知偏差(过髙估计了不良社会状态出现的可能性)与不良情绪(表现为过度焦虑和恐惧)交织而成的心理反应C: 社会恐慌可以 表现出相应的行为，也可以仅仅是一种心理状态，社会恐慌属于心理反应的范畴，不是社会行为D: 信息公开，在第一时间发布权威消息，说明事情真相，说明采取有效的应对措施，提前消除不良社会心理能量，是防控社会恐慌的根本措施。 参考答案: ABD本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解13.从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持_。A: 以集体主义为原则B: 以实现少数民族的利益为根本目的C: 以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求D: 以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。故此题答案选ACD。本题所属考点-题库原题14.一名优秀教师所应具备的心理素质包括_A: 高尚的师德B: 较高的教育机智C: 愉悦的情感D: 良好的人际关系E: 健康的人格 参考答案: ACDE本题解释:【答案】ACDE解析：较高的教育机智不属于心理素质，它是教师能力素养的内容之一。15.在教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 涂尔干 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析在教育目的问题上，分为社会本位论和个人本位论。本位论是在19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。个人本位论的代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析三.判断题(共15题)1.课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：传统的课堂教学以教师的讲授为主，主要由教师将间接的知识传授给学生。本题所属考点-教育理论综合知识2.班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：班级管理的对象主要是学生，题干说法是正确的。3.知识是记忆过程的一个基本环节，是指个体获得知识和经验的过程，具有选择性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：识记是记忆过程的一个基本环节，是指个体获得知识和经验的过程，它具有选择性的特点。本题所属考点-教育理论综合知识4.行政诉讼中的被告只能是行政主体，而不是公务员和国家。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析：行政诉讼的特点：被告是国家行政机关，公务员的行为属于职务行为，责任由行政主体承担。故本题说法正确。本题所属考点-题库原题5.要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从本题所属考点-中学教育理论综合6.组织教学只是在上课开始时进行。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：组织教学应贯穿于教学的全过程。本题所属考点-教育理论综合知识7.在一个组织中，管理的对象包括人、财、物、信息、技术、时间等一切组织资源，其中，最重要是对信息的管理。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:管理对象也称为管理客体，是指管理者实施管理活动的对象。在一个组织中，管理对象主要是指人、财、物、信息、技术、时间、社会信用等一切资源，其中最重要的是对人的管理。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题8.社会领域的内容具有潜移默化的特点。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：纲要指出：社会领域的教育具有潜移默化的特点。本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.教育的发展速度和规模以经济发展水平为前提_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。10.事物运动全过程的辩证图案是：否定一肯定一否定之否定。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有肯定，然后随着矛盾的发展，对现有的予以否定，随着矛盾的继续发展，又对其予以否定，从而使得事物不断地发展。本题所属考点-教育公共基础知识11.条件反射是在无条件反射的基础上建立的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：条件反射是后天经过学习才能形成的反射。条件反射不是固定不变的它是一种暂时神经联系，是在无条件反射的基础上形成的。本题所属考点-教育理论综合知识12.发展对外经济贸易是生产力发展的必然结果。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确（是）本题所属考点-经济13.我国宪法规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依法取 得赔偿的权利。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:我国宪法第四十一条规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的 人，有依照法律规定取得赔偿的权利。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.消费者因虚假广告推荐的药品存在质量问题受害的，可以请求广告经营者、发布者承担连带责任。_参考答案: 正确本题解释:【答案】正确解析 消费者权益保护法第45条规定：“广告经营者、发布者设计、制作、发布关系消费者生命健康商品或者服务的虚假广告，造成消费者损害的，应当与提供该商品或者服务的经营者承担连带责任。”故本题说法正确。本题所属考点-题库原题15.父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】研究发现，父母受教育程度较高，对子女的要求不过分严格，对子女的教育采取适当辅导策，家庭气氛比较民主，则有利于孩子的创造性的培养。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.问题解决有两种类型：_和_。 参考答案: 常规性问题解决 创造性问题解决 本题解释:【答案】常规性问题解决：创造性问题解决本题所属考点-教育理论综合知识2.不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的_。 参考答案: 教师资格考试本题所属考点-教师资格条例3.学业成绩的评定可以彩_两种形式。 参考答案: 记分和评语 本题解释:【答案】记分和评语4.格塞尔强调_机制对人身心发展的影响。 参考答案: 成熟 本题解释:【答案】成熟本题所属考点-教育理论基础知识5.班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、_和目标管理。 参考答案: 民主管理 本题解释:参考解析：【答案】民主管理本题所属考点-教育理论综合知识6.指导未来我国教育改革和发展的工作方针是_、_、改革创新、促进公平、提高质量。 参考答案: 优先发展 育人为本本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要7.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义_公办学校的性质。 参考答案: 改变或者变相改变 本题解释:参考解析：改变或者变相改变。解析：中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。本题所属考点-教育理论综合知识8.在认知风格中与“场独立”相对的认知风格叫_。 参考答案: 场依存本题所属考点-学生的心理发展与教育9.有预定目的，需要一定意志努力的注意是随意注意“入芝兰之室，久而不闻其香“描述的是_。 参考答案: 适应现象 本题解释:【答案】适应现象本题所属考点-教育理论综合知识10.技能是通过_形成的合乎法则的活动方式。 参考答案: 练习 本题解释:【答案】练习。解析：技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。本题所属考点-中学教育理论综合11.1903年， 美国心理学家_出版了教育心理学一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 参考答案: 桑代克本题所属考点-教育心理学概述12.教师的教学能力可分为：教学认知能力、_和教学监控能力。 参考答案: 教学操作能力本题所属考点-教育心理学概述13.自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、_、自我追求等。 参考答案: 自我调节 本题解释:参考解析：自我调节本题所属考点-教育理论综合知识14.德育包括政治教育、_和道德品质教育三个方面。 参考答案: 思想教育 本题解释:参考解析：【答案】思想教育本题所属考点-教育理论综合知识15.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和_。 参考答案: 选择性 本题解释:参考解析：选择性本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.李同学是一名初二的学生，性格开朗，爱好看报纸、玩电脑、打篮球，很喜欢数学，成绩也很优秀。一次偶然，外语考试没考好，他很自责，老师认为该同学没认真准备考试，作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退，回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大，他希望下周的数学考试可以得到好成绩，重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了，其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度，李同学觉得自己很失败，觉得自己各方面都很差，进而对自己丧失了信心，也变得不爱和同学交流了。问题：针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。 参考答案: 【答案要点】 李同学的这种情况主要有两方面原因：第一，他自身的原因。他将自己的失败进行了错误归因，认为是自己能力的问题，是自己不能控制的结果，对学习也丧失了信心。第二，外部原因。学校.家庭在教育过程中过分重视考试、分数等外部手段，不仅给学生带来巨大压力，而且严重忽视学生内在动机培养调动。美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了探讨，把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控性归因和不可控归因。他又把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态和外界环境。面对案例中李同学丧失信心，不再和同学交流的情况，学校、家长应及时采取激励等措施消除其自身的无力感，引导李同学进行正确归因、积极归因，如自己不够认真、不够努力等可控性因素，使其相信自己能力，增强自信心。本题所属考点-中学教育理论综合2.简述中小学德育过程的构成要素及其主要矛盾。 参考答案: 参考解析：【参考答案】德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育从而促进其品德发展的过程。从本质上说是个体社会化和社会规范个体化。(1)德育过程的构成要素：教育者、受教育者、德育内容和德育方法。(2)德育过程的主要矛盾：教育者提出的教育要求与受教育者已有品 德水平之间的矛盾。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识3.教育方针 参考答案: 参考解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。 4.简述新课程改革提出的一般性发展 目标与综合素质评价的内容。 参考答案: 【答案要点】（1）一般性发展目标，主要包括以下内容：学会学习的技能、扩充并整合知识、沟通技能、思考和推理的技能（以批判性思考、问题解决和创造性思考为主）、合作技能、个人与社会责任。 （2）综合素质评价的主要内容包括：道德品质、学习能力、交流与合作、个性与情感。本题所属考点-教育评价5.促进学生知识和技能迁移应注意什么？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对学习迁移理论在教学中的应用能力，即在教学中我们采取哪些措施来促进学生的学习迁移。【参考答案】学生知识和技能迁移能力的形成有赖于教学。在实际教学中，我们要注意以下几方面：（1）精选教材。要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用经验，教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容。此外在选择这些基本的经验作为教材内容的同时，还必须包括基本的、典型的事实材料，配合这种教材来阐明概念、原理的适用条件，有助于迁移的产生。（2）合理编排教学内容。合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系。一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系，要突出各种基本经验的联结点、连接线。这种合理编排的教学内容更有利于学习迁移的产生。（3）合理安排教学程序。合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。先教什么、学什么，后教什么、学什么，处理好这种教学与学习的先后次序是非常必要的。（4）教授学习策略，提高迁移意识性。结合实际学科的教学来教授有关的学习策略和元认知策略，这不仅可以促进对所学内容的掌握，而且可以改善学生的学习能力，使学生学会学习，提高迁移的意识性，从根本上促进迁移的产生。本题所属考点-学习的迁移6.请根据所提供的教学材料和学生情况，按一节课的要求完成教学设计。教学材料某版本品德与社会编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元，其中一节是挫折和失败是成长所需要的，主要内容如下：挫折和失败是成长所需要的在我们的生活中，每一个人都有可能遇到挫折和失败，比如，体育比赛失败了；一个愿望 . 未能实现；做错事情受到了批评，挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可是，你知道吗?这并不一定是坏事，挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员，在他最初尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝，但他不气馁，他知道，失败一定是有原因的，每一次被拒绝，他就认真反省，再寻求机会，后来，他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后，再恳求当演员。在他遇到1300多次拒绝后，一位曾拒绝了他20多次的导演对他说：“我不知道，你能不能演好，但你的精神让我感动，可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过，先拍一集，让你当主角，如果效果不好，你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸，他成功了，并创下了当时全美最高的收视纪录。学生情况教学对象为某农村小学的五年级学生，班级人数为45人。设计要求1请写出本课的教学目标。2请写出本课的教学方法。3请简述本课的教学过程。 参考答案: