焦作市中考化学模拟试卷

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资源描述
焦作市中考化学模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018江都模拟) 下列物质中,属于氧化物的是( ) A . N2B . HClC . MgOD . KOH2. (2分) (2018九上泰州期中) 下列实验操作正确的是( ) A . 过滤B . NaOH固体称量C . 液体读数D . 熄灭酒精灯3. (2分) (2018绵阳模拟) 我们学化学、用化学、爱化学,让化学知识服务于人类下列叙述正确的是( )A . 用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜B . 尿素(CO(NH2)2)、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥C . 不锈钢、玻璃钢都是金属材料,可以作医疗手术器械D . 洗洁精含有乳化剂,可以除去油污4. (2分) (2018九上徐汇期末) X、Y、Z三种液体对应的pH如图所示,下列判断正确的是( )A . X一定是盐酸B . Y一定是水C . Z一定是澄清石灰水D . Z可使紫色石蕊试液变蓝5. (2分) (2015八上三亚期中) 在CO2和CO两种物质中,相同的是( ) A . 碳原子中的质子数B . 碳元素的质量分数C . 碳元素的化合价D . 它们的化学性质6. (2分) (2017九下凉州期中) 将Fe粉置于Ag(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中,待反应完毕后,所得金属中一定含有的是( ) A . FeB . Fe, AgC . Fe, Ag, ZnD . Ag二、 非选择题 (共4题;共12分)7. (3分) 碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐(NaCl)中加碘酸钾(KIO3)如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明 (1) 中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_g (2) 通过标签可得知碘酸钾可能的化学性质是_ 8. (3分) (2013南京) 铁是应用最广泛的金属 (1) 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_ (2) 新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示: 纳米级Fe粉在空气中易自燃实验中通入N2的目的是_写出中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式_9. (3分) (2018通州模拟) 同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,进行了如下操作:(1) 将粗盐进行提纯并计算其产率。操作步骤为:_。(填数字序号) (2) 实验结束后,发现产率较低。可能原因是_(填序号)。 A . 食盐没有全部溶解即过滤B . 蒸发时食盐飞溅剧烈C . 蒸发后,所得精盐很潮湿D . 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上(3) 操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_(填序号)。10. (3分) (2019九上思明期中) 初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究 (查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体(实验装置设计)甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:(1) (讨论与探究) 甲小组实验中,化学反应的方程式是:_,该实验可观察到现象是_如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果是_。(2) 请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向_(填“左”或“右”)偏 ;请你解释产生该现象的原因是_。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。 (3) (实验分析)请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因_ (4) (反思与交流)通过对以甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是_ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 非选择题 (共4题;共12分)7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、
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