江苏省常州市2020年中考语文试卷B卷

江苏省常州市2020年中考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共44分)1. （5分） (2015黄冈) 请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。投躯报明主，身死为国殇。2. （8分） 给下面划线的字注音。 _丛莽间旋围解旌旗斩阎罗_烽烟捷报血雨腥风应有涯3. （15分） (2017七下阜阳期末) 阜阳九中开展以“孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1） 为营造活动气氛，请你为该活动拟写一则宣传标语。（2） 活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。“百善孝为先”，孝是传统文化的重要组成部分。（A）能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，（B）处处绽放感恩之花！A处划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上：B处划线句与上句句式不一致，应调整为：（3） 校团委准备于7月5日下午3点在学术报告厅开设“中国孝文化”的专题讲座，届时将邀请市师范学院的杨教授作专题报告。请你以阜阳九中校团委的名义提前两天拟写一则通知。4. （8分） (2017八上宁波期中) 古诗文名句默写。 （1） _，终岁常端正。【刘桢赠从弟（其二）】 （2） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。_，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元三峡） （3） 使至塞上写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是：_，_。 （4） 渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满了浪漫主义色彩的诗句是：_，_。 （5） 钱塘湖春行中写莺燕报春的诗句是：_，_。 5. （8分） (2011莆田) 请判断下列说法的正误。（1） “他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。（2） 米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。（3） “那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。（4） “火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。二、 古诗文阅读 (共3题；共45分)6. （24分） 阅读文段，回答问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚如不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之容欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此现之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”个初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1） 联系语段，体会下列划线词的含义。臣诚知不如徐公美_面刺寡人之过者_能谤讥于市朝_虽欲言，无可进者_（2） 翻译下列各句。臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。数月之后，时时而间进。（3） 结合第一段体会邹忌的说话技巧。（4） 本文多次运用排比的修辞手法，举例说明其效果。（5） 从文段中可以看出齐威王是一个怎样的人？从邹忌成功说服齐王可否想出一句与此相关的格言、俗语？7. （16分） (2016七上东台月考) 阅读下面的两篇文言文，回答问题。【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（选自吕氏春秋）【乙】有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉！以此任物，亦必悖矣。（选自吕氏春秋察今）【注释】引：牵引，领着。任物：处理事情。悖：不合情理、荒谬。（1） 解释下列句中划线词的意思。遽契其舟是吾剑之所从坠以此任物人问其故（2） 将下列句子翻译成现代汉语。舟止，从其所契者入水求之。其父虽善游，其子岂遽善游哉！（3） 【乙】文中小孩被投到江中的理由是：_。（4） 【甲】【乙】两文都说明了同一个道理，试用简洁的语言加以表述。8. （5分） 逢雪宿芙蓉山主人这首诗表达了诗人什么样的感情？三、 现代文阅读 (共2题；共27分)9. （10分） 阅读下文，回答相关问题。自 尊 说到自尊，人们往往想到的是人的自我尊重，这自然是不错的。但是，最近看到几位大师逸闻，方知道，自尊是在尊重别人中实现的。 钱学森家里的炊事员曾经说，钱老每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。这是看得起咱、尊重咱。钱老儿子钱永刚听了炊事员的话后，也学了父亲的样子，每逢去餐厅吃饭，都穿戴整齐，他也要做尊重他人的人。 国学大师陈寅恪晚年已有眼疾，在岭南大学居住的两层楼房的一楼给学生上课。当时选修他课程的不过五六人，陈先生绝不因选课学生多少影响他的讲课。夏天，他身着便装与助手一起在楼下工作，每当学生到家里听课，他都要自己拄杖扶梯缓步上楼改换夏布长衫，然后才下来上课。看着老师摸索着下楼的身姿，学生们感动不已，为师的高大，在他们心中已然耸立。 当前，在社会中，一些人关注更多的是自我尊重。他们目中无人，装模作样，虚伪失真，故作姿态，这种看似自我尊重的过分表达，表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀，是没有自信的无意识流露。 与这些人相反，有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到践踏的时候，还仍然具有表达尊重别人的强烈愿望。他们被剥夺了所有表达自尊的手段后，唯一可以表现的，就是穿戴整齐地向这个世界告别。傅雷先生在文革时被抄家后，所有家具贴上封条，他太太到朋友家借了干净衣服，夫妇两人穿了整洁的衣服上吊自尽了。整洁的衣着成了他们表达对这个世界和对周围人尊重的最后方式。 由此可见，在生活中，你保持着对人的谦恭，人们便在你的谦恭中读出涵养和文明，心中会由衷地尊敬着你。（1） 写出本文的中心论点。（2） 第段中傅雷先生的事例，能不能与第段钱学森和第段陈寅恪的事例颠倒顺序？请说明理由。10. （17分） 阅读下文，完成1-4题。无 题席慕容在旧的户籍法里，孩子都跟从父亲的籍贯，并且视为理所当然。因此，长久以来，我们家里就有三个山西人，一个蒙古人。其实，在台北出生，在新竹和龙潭长大的这两个孩子，从来也没背负过什么“血脉”的包袱。在家里，他们对我那种不时会发作的“乡愁”，总是采取一种容忍和观望的态度，有些许同情，然而绝不介入。慈儿甚至还说过我：“妈妈，你怎么那么麻烦？”想不到，这个多年来一直认为事不关己的旁观者，有一天忽然在电话里激动地对我说：“妈妈，我现在明白你为什么会哭了。”那是纽约州的午夜，她刚听完一场音乐会回来，从宿舍里打电话给我：“今天晚上，我们学校来了一个图瓦共和国的合唱团，他们唱的歌，我从前也听过，你每次去蒙古，带回来的录音带和CD里面都有。可是那个时候什么感觉也没有，为什么今天晚上他们在台上一开始唱，我的眼泪就一直不停地掉下来？好奇怪啊！我周围的同学都是西方人，他们也喜欢这个合唱团，直说歌声真美，可是，为什么我会觉得那歌声除了美以外，还有一种好像只有我才能了解的孤独和寂寞，觉得离他们好近、好亲。整个晚上，我都在想，原来妈妈的眼泪就是这样流下来的，原来这一切根本是由不得自己的！”然后，她就说：“妈妈，带我去蒙古。”那是1995年的春天，因此，夏天的时候，我们就动身了。先到北京，住在台湾饭店，准备第二天再坐飞机去乌兰巴托。那天晚上，我们去对面的王府饭店吃自助餐，慈儿好奇，拿着桌上的菜单读着玩，中式的什么“广州炒饭”、“扬州炒饭”，和台北的菜式也没什么差别，我问她要不要试试？她说没兴趣。因为对她来说是第一次，所以，到了蒙古，我特别安排住在乌兰巴托饭店，房价虽然比较贵，但是饮食可以选择西式或者蒙古式，慈儿还觉得我多虑了，她其实什么都可以吃。这句话好像说得太满了一点。等到过了几天，我们飞到更北的布里雅特蒙古共和国时，她胃里的“乡愁”就慢慢出现了。到了离开乌兰乌德的旅馆，开车穿越山林到贝加尔湖，住进了画家朋友在湖畔的木屋的那几天，慈儿真可说是什么都吃不下去了。眼前的风景是美得不能再美的人间仙境，然而每天的食物却是蒙古得不能再蒙古的传统滋味；羊肉、马奶酒还都是小事，有一天竟然在野鸟静静回旋、野花怒放的河边现杀现烤羊肝给她吃，晚餐桌上是画家的夫人、女儿和女秘书忙了一个下午灌好的血肠，煮了满满的一大盘，大家都劝我的女儿要多吃几口。临睡之时，慈儿悄悄在枕边对我说，这几天晚上她都在默念王府饭店的菜单，回北京之后，可不可以去点一客扬州炒饭？当然，这个愿望不久就实现了，在王府饭店的餐厅里，慈儿的快乐是看得见的。后来，我去德国时，就一五一十都转述给父亲听，想不到父亲听到羊肝和血肠时却忽然轻轻叹了口气，无限向往地说:“唉！那可真是好东西啊！”（1） 文中写了哪些人的乡愁？（2） 慈儿在纽约听完音乐会后，为什么会产生想去蒙古的念头？（3） 根据提示，品析语言。（1）在家里，他们对我那种不时会发作的“乡愁”，总是采取一种容忍和观望的态度，有些许同情，然而绝不介入。（从加点词角度）_（2）想不到父亲听到羊肝和血肠时却忽然轻轻叹了口气，无限向往地说：“唉！那可真是好东西啊！”（从人物描写角度）_（4） 结合文章内容，谈谈你对席慕容乡愁中的“别离后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”一句的理解。链接：故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去 四、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） 阅读下面的文字，根据要求作文。有的书字字珠玑，让人品味语言文字的魅力；有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩；有的书振聋发聩，让人获得信心和力量，读书，如饮醇酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品位。与书相伴，一路成长。请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。要求：(1)立意自定；(2)文体自选，诗歌除外；(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“”代替；(4)不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 古诗文阅读 (共3题；共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 现代文阅读 (共2题；共27分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 作文 (共1题；共5分)11-1、