锡林郭勒盟五年级下册语文学习质量阶段性检测试题

锡林郭勒盟五年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1. （5分） 看拼音写词语。j yshng dn jish tntin m_2. （2分） 给下列划线词语注音_苇絮泥鳅炕上罩枪栓3. （3分） (2016五上高邑期末) 用“精”组成恰当的词语，选填在下列句中的括号里。张海迪虽然没有机会走进校门，却_英、日、德等几国语言。鹭鸶是一首_的诗。这次艺术活动，全班同学还_设计了新年邮票，那_的图案让人越看越喜欢。4. （4分） 读拼音，写词语。 r yur zil tou_5. （5分） 写出用下面各字打头的成语。舍_ 有_得_ 无_6. （4分） 将下列句子改为陈述句。春姑娘不是快活地喊着吗？小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？7. （4分） 把句子补充完整。 （1） 盛年不重来，_。_，岁月不待人。 （2） _，白了少年头，空悲切。 （3） 少年易老学难成，_。 （4） 多少事，从来急；_。一万年太久，_。 8. （13.0分） 按课文蓝色的树叶内容填空。美术课上，李丽的_铅笔不见了，她向林园园借，可是林园园却说：“我还没_呢”。等林园园画完了，可是又说：“我怕你_了。你要注意，不要_，画的时候不要_，不要画得_。”李丽没有接她的_铅笔，拿起自己的_铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些_树叶，不由得_了。我想对林园园说：“同学有困难的时候，你应该_。我们新世纪的小主人应该_，_。”二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9. （15分） 阅读下文，回答问题美丽的北海公园星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。（1） 写出下列词语的近义词。展现_ 精美_ 宛如_ 衬托_（2） 照样子写词语。层层叠叠 _ _ _（3） 找出文中的比喻句。（4） “我”是站在_上观察北海公园的。_的北边是_，东边是_，西边是_。 （5） “我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。 （6） 抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。 10. （15分） 阅读下文，回答问题人生第一课这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们人生的第一堂课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来，“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我”幼稚的童声在厅中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这几句语无伦次的话记录了下来。“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事（佩 配 披）个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（像 象）样子。但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮把它们装（钉 订）在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。你如何看待这种灌输呢？（1） 选择文中括号里正确的字（佩 配 披）_个插图 不_（像 象）样子装_（钉 订）（2） “人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的？请你认真阅读第26自然段后总结概括。上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。_。_。_。（3） 文中画线句子中引号的作用是_。 （4） 用你自己的话说说文中的老师是怎样的一位老师，你是如何看待这种灌输的呢？ 三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11. （30分） 作文请从下面2个题目中任选一个进行写作。（一）读了前面的短文窗,你有何感想？你是否也有和那个人心怀嫉妒的人一样,也有过类似的经历？请联系自身经历,自拟题目写一篇作文。（二）生活中,学习上每个人都难免遇到困难和挫折,你是怎样面对的？当时那是怎样一种情况呢？结果又如何？结合自身感受,以面对困难为题,写一篇文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11-1、