安阳市六年级上学期语文期末质量监测试卷

安阳市六年级上学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共106分)1. （10分） 给形近字组词 漓_瑕_驼_桨_峦_璃_假_蛇_浆_恋_2. （6分） 多音字组词饮 yn_yn_了 le_lio _尽jn_jn _3. （2分） 下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。（ ） A . 宏伟B . 境界C . 地履其簧D . 奇珍异宝4. （16分） 组词顽_ 侧_ 策_ 莫_玩_ 测_ 笨_ 幕_暴_ 绝_ 镜_ 筹_爆_ 艳_ 境_ 寿_5. （6分） (2018四上吉水月考) 给下列句子加上合适的关联词。不但而且 即使也 因为所以 只要就蟋蟀选择住宅，_要排水优良，_要有温和的阳光。_在冬天，_可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥士来。_爷爷思念着祖国，_他念念不忘要回祖国去。6. （18分） 填上合适的词。_电灯安装_精美的_信息恢复_新奇的_秘密提高_勤劳的_经济保存_美好的_难过得_热情地_高兴得_出神地_绿得_灵活地_7. （3分） 正确搭配稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事8. （25分） 按要求完成句子练习。 （1） 西门豹把巫婆和官绅的头子投进了漳河。（改为“被”字句） （2） 科学家把蝙蝠能在夜里飞行的秘密揭开了。（改为“被”字句） （3） 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句） （4） 人不是生来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？（给句子换种说法，意思不变） （5） 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候。（缩句） 9. （10分） (2019五上平阳期末) 按课文内容或要求填空。 （1） 少年智则国智，_，少年强则国强，_。 （2） “到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话运用了_和_说明方法，说明太阳_的特点。 （3） 过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用_等词来形容人多。“国泰民安”形容国家泰平，人民生活安定，我们学过的这类词还有_。 （4） 古人常睹物吟诗：高树上的蝉鸣，在虞世南笔下化为“_，流响出疏桐”；七夕家家户户一边观赏秋月，一边乞巧，在林杰笔下化为“家家乞巧望秋月，_”；半亩塘清澈如镜，朱熹不禁吟出诗句“半亩方塘一鉴开，_“。 10. （4分） 默写宋朝朱熹的观书有感（其一）。 _，_。_？_。11. （1分） 根据课文江畔独步寻花内容填空黄四娘家花满蹊，_。12. （5分） 按要求写句子比喻句：二、 阅读理解 (共2题；共27分)13. （10分） 阅读课文老人与海鸥选段，回答问题人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” （1） 找出选段中的一个比喻句。（2） 从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？14. （17分） 阅读下文，回答问题去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠哪缠，盘哪盘，把篱笆编织得不透风。就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲哪！牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？（1） 给划线的字选择正确读音别墅_（y sh sh） 不屈不挠_（ro no）（2） 联系上下文解释下列词语。盘踞：_千方百计：_不屈不挠：_（3） 用“_”画出文中的比喻句，用“_”画出反问句。 （4） 仔细阅读短文，总结出牵牛花“攀登”的特点。 （5） 这篇文章赞美牵牛花的什么精神？ 三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分） (2018浙江模拟) 用心去感知这个美丽的世界，用眼去审视这美丽的世界，用耳去聆听这美好的世界，用手去触摸这美丽的世界，你会发现，原来有那么多感人的瞬间。请以感动的瞬间为题写一篇作文。要求：可以写自己经历或了解的事；500字左右；文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、三、 写作 (共1题；共5分)15-1、