安庆市六年级上学期语文期中检测题

安庆市六年级上学期语文期中检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共8题；共14分)1. （1分） 看拼音，写词语。 hng wlng zhob wfi tng_hng gunfn gnchn dngsh sh_2. （1分） 看拼音，写汉字。ymlhn怀_名其妙_月_厚3. （1分） 把词语补充完整。_言_语：简短的话。_言_语：随意乱说。_言_语：充满英雄气概的话。_言_语：自己跟自己低声说话。_言_语：背后散布的污蔑人的话。_言_语：像蜜糖一样好听的话。4. （1分） 辨形组词。绍_ 招_怕_ 拍_5. （1分） 我会找反义词。好_ 高兴_ 天_上_ 开_ 哭_6. （1分） 在横线上写上合适的关联词，并选择一个关联词写句子。 _在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉_多半能成功。_天地很大，_这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。7. （5分） 把句子换成另一种说法，句意不变他把手中的碗交给少年。 8. （3分） 读下面诗句，想想它们的诗名和作者，写下来。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_春草明年绿，王孙归不归。_自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。_二、 阅读理解 (共1题；共5分)9. （5分） 阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”（1） 从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然 偶然有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。（2） 按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”提示语在前面：_提示语在后面：_（3） 动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是_。 （4） 他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？ （5） 从这个故事中，你明白了什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分） 请从下面的两个题目中任选一题写一篇习作。（一）作为学生，应该“多读书、读好书”。在读书过程中，你获得了哪些乐趣，或经历了什么有趣的事情呢？请你自拟题目写一写你与书的故事，要写出自己的真实感受。（二）根据开头，自己命题编写个童话故事。开头：小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 语言表达 (共1题；共1分)10-1、