山西省朔州市六年级下学期语文第三次月考试卷（一）

山西省朔州市六年级下学期语文第三次月考试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共39分)1. （7.0分） 给下面的字换部首并组词。起：_趴：_底：_2. （4分） 给形近字组词。 渐_账_项_怀_塞_惭_帐_顶_怦_赛_3. （5.0分） 选择下列各词的反义词A稀疏 B.最后 C.贫穷富饶_首先_茂密_4. （4分） (2020二下期末) 把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 亡羊_ _注目 碧_洗揠苗_ _力尽 恋恋_（2） 他从中午一直忙到太阳落山，弄得_。 （3） 虽然你已经犯下了错误，但是_还不算晚。 5. （4分） 把下面的词语补充完整。全神_注 富丽堂_绎不绝 专心_志狂风_雨 孜孜不_万般无_ 直_了当6. （3.0分） 把下列句子补充完整 （1） 一鼓作气，1，2。（左传） （2） 种树者必1，种德者必2。（传习录） （3） 爆竹声中一岁除，1。（元日） （4） 甘瓜苦蒂，天下物1。（墨子） （5） 操千曲而后1，2。（文心雕龙） 7. （4分） 下列关于作者及其作品说法有误的一项是（ ） A . 范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。B . 范成大晚年写的四时田园杂兴描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。C . 范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。D . 范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。8. （4分） 按要求改写句子。 （1） 哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句） （2） 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） （3） 会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句） （4） 天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话） （5） 王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。（用下划线的词语写一句话） 9. （4分） 按要求改写句子。 伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句）你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）二、 课内阅读吧。 (共3题；共11分)10. （4分） 慧眼辨字再组词。峰_ 侧_ 复_锋_ 测_ 夏_11. （2分） 按课文荷花填空。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_。有的_，_。有的_，看起来饱胀得_。12. （5.0分） 阅读诗歌，回答问题。 泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1） 解释划线的字。 绿：_还：_（2） 这首诗的作者是_代诗人_。 （3） 本课中表达客居他乡，对家乡深切思念的两句诗是_，_。三、 课外阅读轩。 (共1题；共15分)13. （15分） (2018崇川) 阅读下文，回答问题。 遇见张晓风个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她已坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，一个女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聆噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出皮诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，蓝天从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣_我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识_天_她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔_那份坦荡_那份深邃_她面对面地遇见了蓝天_她长大了_那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几探树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维传播的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。（1） 联系上下文，解释词语。 聒噪：_。秘而不宣：_。（2） 请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。 （3） 请为文中第自然段的横线处加上合适的标点符号。 那一刻真是神圣_我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识_天_她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔_那份坦荡_那份深邃_她面对面地遇见了蓝天_她长大了_（4） “我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”句中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是_。这样表达的妙处是_。（5） 从作者的两次遇见中，你收获的感悟是：_。 （6） 作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有一刹那的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许是白云、飞瀑、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。 四、 综合性学习。 (共1题；共5分)14. （5分） 课文“精彩极了”和“糟糕透了”内容回顾与延伸。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（1） 找出语段的中心句。 （2） “我”是如何准备的？ （3） 用“首先然后最后”写一段话。 五、 习作芳草地。 (共1题；共30分)15. （30分） 习作。假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是_”为题写出你的美好愿望。注意语句要通顺，事例鲜明，想象的内容要新奇而有趣，字数450左右。第 6 页 共 6 页