《爸爸的花儿落了》教学建议

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爸爸的花儿落了教学建议、可以先由老师简明扼要地介绍?城南旧事的梗概，其中以小英子为重点，关照课文中的几个人物：宋妈、兰姨娘、四眼狗、蹲在草地里的人等，以此引出本文的教学。也可以先让学生讨论：自己愿意不愿意长大？为什么？从而引出本文的教学。、教学本文，老师不必过多讲解，关键是要让学生多读，读出文中的情感，使学生自己能够受到感动。不要一上来就分析，以致把整篇文章搞得支离破碎，使学生失去阅读的兴趣。、可以抓住眼前事与过去事这两个方面，让学生看看哪些写的是眼前事，哪些是回顾过去的事，回顾的事情是怎么引出的，从而弄清全文的脉络。、父亲的情是本文的重点，可以引导学生做些分析。同时要让学生理解，父亲的深情是怎样影响着“我的成长的。、也可以从题目出发，抓住“花这个线索梳理本文的脉络，看看“花在全文的构思中起着怎样的作用。.

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