资源描述
电子测试技术应用（仪器仪表）电子测试技术应用（仪器仪表）课程教课程教学资源建设学资源建设 建设院校：建设院校：主要参与企业：主要参与企业：南京信息职业技术学院南京信息职业技术学院新联电子新联电子熊猫电子熊猫电子应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设P1-2 音频功率放大器的测试v 教学目标教学目标1.了解音频功率放大器的组成了解音频功率放大器的组成2.了解音频功率放大器的工作原理了解音频功率放大器的工作原理3.掌握电压测量原理掌握电压测量原理4.学会电压测量方法学会电压测量方法5.学会电压表（毫伏表）、失真度仪的使用学会电压表（毫伏表）、失真度仪的使用6.了解电压表（毫伏表）、失真度仪的工作特性了解电压表（毫伏表）、失真度仪的工作特性7.学会撰写测试报告学会撰写测试报告v 工作任务工作任务1.阅读测试工艺阅读测试工艺2.能用相关仪器仪表对音频功率放大器技术参数进行测试能用相关仪器仪表对音频功率放大器技术参数进行测试3.排除常见故障排除常见故障4.撰写测试报告撰写测试报告应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试v一、音频功率放大器测试指标一、音频功率放大器测试指标序号技术参数要 求1通频带0.0815kHz（音频信号源幅度Ui（有效值）100mV）2最大不失真输出功率Pom6W3电压增益Au26dB4输出信号失真度THD5.0%（有载）2最大效率 60%6高音（15kHz）、低音（0.08 kHz）相对增益最大可控变化比 12 dB应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设 音频功率放大器的测试v1.输出效率：最大不失真输出功率与直流电源供给功放的平均功率输出效率：最大不失真输出功率与直流电源供给功放的平均功率之比，之比，即：。即：。v2.最大不失真输出功率：用函数信号发生器输入最大不失真输出功率：用函数信号发生器输入1KHz的正弦波，的正弦波，用用8.2/10W的功率电阻代替扬声器。加大输入信号的幅度，用的功率电阻代替扬声器。加大输入信号的幅度，用示波器观察输出波形最大不失真时的输出电压，示波器观察输出波形最大不失真时的输出电压，(或用失真度仪测或用失真度仪测量输出波形失真度小于量输出波形失真度小于5%时的最大输出电压，时的最大输出电压，)即为输出电压，即为输出电压，此时负载上获得的功率就是最大不失真输出功率。此时负载上获得的功率就是最大不失真输出功率。v3.通频带：功率放大器的电压增益相对于中频（通频带：功率放大器的电压增益相对于中频（1KHz）的电压增）的电压增益下降益下降3dB时所对应的高音频率与低音频率之差。时所对应的高音频率与低音频率之差。v4.输出信号失真度输出信号失真度THD：信号中各次谐波总量与基波的比值。：信号中各次谐波总量与基波的比值。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v二、音频功率放大器测试仪器二、音频功率放大器测试仪器1仪器选择仪器选择 函数信号发生器（如函数信号发生器（如EE1641B型）型）示波器（如示波器（如GOS-601型）型）SG2172B型数字毫伏表型数字毫伏表 HM8027型失真度仪型失真度仪应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v二、音频功率放大器测试仪器二、音频功率放大器测试仪器2主要仪器介绍：主要仪器介绍：SG2172B型数字毫伏表型数字毫伏表1）SG2172B双路数显毫伏表的面板如图双路数显毫伏表的面板如图 mVV量程切换自动/手动模式V/dB/dBm转换CH1/CH2通道Vrms450MAXM130pF!SG2172B 双 路 数 显 毫 伏 表量程切换按键量程切换模式显示单位转换通道选择显示窗口单位指示量程选择模式指示信号输入量程指示应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设 音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试使用方法使用方法v SG2172B双路数显毫伏表的基本功能：双路数显毫伏表的基本功能：电压测量功能；电压测量功能；分贝测量功能。分贝测量功能。v 信号电压测量过程：信号电压测量过程：a）打开电源；）打开电源；b）刚开机时，机器处于）刚开机时，机器处于CH1输入、自动测量、电压显示方式；如果输入、自动测量、电压显示方式；如果采用手动测量，在加入被测量电压前选择合适量程；采用手动测量，在加入被测量电压前选择合适量程；c)两个通道有记忆功能，如果输入信号没变，转换通道不必重新设两个通道有记忆功能，如果输入信号没变，转换通道不必重新设置量程；置量程；d)当处于手动测试时，从当处于手动测试时，从INPUT端接入被测电压后，应马上显示端接入被测电压后，应马上显示被测电压数据。当处于自动测试时，加入被测电压后，需几秒钟显示被测电压数据。当处于自动测试时，加入被测电压后，需几秒钟显示数据。实例操作数据。实例操作应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v二、音频功率放大器测试仪器二、音频功率放大器测试仪器2）HM8027失真度仪面板如图失真度仪面板如图 频率范围调谐指示器失真测量信号输入LED显示窗口连续衰减校准高通滤波步进衰减调谐旋钮应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设 音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v HM 8027型失真度仪使用方法型失真度仪使用方法 a）打开电源输入被测信号；（注意被测信号的频率与大小）打开电源输入被测信号；（注意被测信号的频率与大小）b）选择频率范围；）选择频率范围；c)100%校准；按下校准开关，调节衰减旋钮，使校准；按下校准开关，调节衰减旋钮，使LED窗口显示窗口显示“100”；d)失真度测量：调节基波抑制网络的参数，使网络的谐振频率与被失真度测量：调节基波抑制网络的参数，使网络的谐振频率与被测信号的基波频率相同，将基波测信号的基波频率相同，将基波“全部全部”滤除。滤除。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试HM8027型失真度仪主要性能指标型失真度仪主要性能指标序号技术参数要 求1频率范围20Hz20kHz，分三档2失真测量范围10%，100%；有两档3分辨率100%档的分辨率为 0.1%；10%档的分辨率为 0.01%4精确度100%档的精确度为2%；10%档的精确度为2%5输入电压输入电压100%档校正时300mV(min)20V(max)6输入电阻：20K7工作环境温度+100C+400C,最大相对湿度80%应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 非线性失真非线性失真 在线性电路中，输入正弦信号时，输出信号产生了新的频率成分。或在线性电路中，输入正弦信号时，输出信号产生了新的频率成分。或单一频率正弦波通过非线性电路时，输出信号中有了新的频率成分，单一频率正弦波通过非线性电路时，输出信号中有了新的频率成分，即称为出现了非线性失真。即称为出现了非线性失真。根据谐波分析法，用傅立叶级数对失真正弦信号进行分解，将各次谐根据谐波分析法，用傅立叶级数对失真正弦信号进行分解，将各次谐波分量总的有效值对基波分量有效值之比称为非线性失真系数或失真波分量总的有效值对基波分量有效值之比称为非线性失真系数或失真度度.v 失真度测量原理失真度测量原理 测量非线性失真的方法有多种，第一种方法是基波抑制法（单音法）测量非线性失真的方法有多种，第一种方法是基波抑制法（单音法），可通过抑制基波的网络来实现。第二种方法是交互调制法（双音法，可通过抑制基波的网络来实现。第二种方法是交互调制法（双音法），对被测设备输入两个正弦信号，测量其交调失真度。），对被测设备输入两个正弦信号，测量其交调失真度。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试三、项目测试过程：音频功率放大器三、项目测试过程：音频功率放大器v 1音频功率放大器工作原理音频功率放大器工作原理v本机采用将低音调节和高音调节分开的方式，提高了音调调节的效果。输入音频信号本机采用将低音调节和高音调节分开的方式，提高了音调调节的效果。输入音频信号实施音调调节后，借助于混音开关和音量调整电路，在音量调整的同时实现单声道和实施音调调节后，借助于混音开关和音量调整电路，在音量调整的同时实现单声道和双声道的转换。末级功率放大电路采用两级放大电路，前级采用运算放大电路，与音双声道的转换。末级功率放大电路采用两级放大电路，前级采用运算放大电路，与音量调整电路配合，对音频信号进行放大，以确保输入末级功率放大电路的信号强度足量调整电路配合，对音频信号进行放大，以确保输入末级功率放大电路的信号强度足够大，从而达到设计指标关于输出功率的要求。够大，从而达到设计指标关于输出功率的要求。低音调节电路高音调节电路混音开关左声道低音调节电路高音调节电路右声道音量调整音量调整左声道功率放大右声道功率放大电源应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试三、项目测试过程：音频功率放大器三、项目测试过程：音频功率放大器2.音频功率放大器测试电路连线图音频功率放大器测试电路连线图 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试3音频功放大器技术参数测量音频功放大器技术参数测量v 测试前期准备测试前期准备 1）检查电路的装配，检查每个集成电路的）检查电路的装配，检查每个集成电路的4、8脚供电是否正常，脚供电是否正常，2）调节）调节RW1低音提升与衰减电位器，观察低音的提升与衰减情况低音提升与衰减电位器，观察低音的提升与衰减情况 3）调节）调节RW2高音提升与衰减电位器，观察高音的提升与衰减情况高音提升与衰减电位器，观察高音的提升与衰减情况 4）调节音量电位器）调节音量电位器RW3，观察中频信号的放大情况，观察中频信号的放大情况v 阅读测试工艺阅读测试工艺应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 音频功率放大器技术参数测试音频功率放大器技术参数测试1 测量放大器不失真最大输出功率测量放大器不失真最大输出功率1）用）用8.2/10W电阻代替扬声器。电阻代替扬声器。2）调节低频信号发生器，输出）调节低频信号发生器，输出1KHz/100mv正弦音频信号。正弦音频信号。3）RW1低音提升与衰减电位器置中间，低音提升与衰减电位器置中间，RW2高音提升与衰减电位器高音提升与衰减电位器也置中间，调节音量电位器也置中间，调节音量电位器RW3，直至放大器输出端的输出信号在，直至放大器输出端的输出信号在示波器上的波形刚要产生切峰失真而又未产生失真时为止。用示波器上的波形刚要产生切峰失真而又未产生失真时为止。用失真度失真度仪测出输出信号的失真度仪测出输出信号的失真度；用毫伏表测量输入电压和输出电压的大小；用毫伏表测量输入电压和输出电压的大小。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试2.通频带测试通频带测试1)测出输入信号在测出输入信号在f=1KHz，Vi=100mV时的功率放大器输出电压。时的功率放大器输出电压。2)保持输入电压不变（保持输入电压不变（Vi=100mV），改变输入信号频率，分别测出），改变输入信号频率，分别测出它们的输出电压。它们的输出电压。3)计算出计算出AV。并在坐标纸上画出频率响应曲线。并在坐标纸上画出频率响应曲线。3.低音（低音（0.08 kHz）相对增益最大可控变化比测试）相对增益最大可控变化比测试1）调节函数信号发生器，输出）调节函数信号发生器，输出0.08 kHz/100mv正弦低音信号，送正弦低音信号，送入功放输入端入功放输入端2）调节）调节RW1低音提升与衰减电位器，用示波器观测低音提升与衰减电位器，用示波器观测IC1A（或（或IC2A）端信号的变化，并用电压表测量其信号电平的最大与最小值。端信号的变化，并用电压表测量其信号电平的最大与最小值。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 4.高音（高音（12kHz）相对增益最大可控变化比测试）相对增益最大可控变化比测试1）调节函数信号发生器，输出）调节函数信号发生器，输出12 kHz/100mv正弦低音信号，送入正弦低音信号，送入功放输入端功放输入端2）调节）调节RW1低音提升与衰减电位器，用示波器观测低音提升与衰减电位器，用示波器观测IC1B（或（或IC2B）端信号的变化，）端信号的变化，并用电压表测量其信号电平的最大与最小值。并用电压表测量其信号电平的最大与最小值。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 音频功率放大器技术参数测试音频功率放大器技术参数测试v 测量步骤测量步骤1）按测试工艺测量放大器不失真最大输出功率，并记录下来）按测试工艺测量放大器不失真最大输出功率，并记录下来 输入电压输入电压Vi=_mv，信号频率，信号频率f=_Hz，输出电压，输出电压V0=_V，失真度，失真度THD=_%。由下式计算放大器的电压放大倍数由下式计算放大器的电压放大倍数AV和最大输出功率和最大输出功率P0：AV=VO/Vi，PO=V2O/RL 式中式中RL为负载电阻阻值，为负载电阻阻值，AV=_，Po=_。注：最大不失真输出功率应在注：最大不失真输出功率应在8W以上。以上。2）按测试工艺测量放大器通频带）按测试工艺测量放大器通频带 测出的输出电压值，计算出测出的输出电压值，计算出AV。并在坐标纸上画出频率响应曲线。并在坐标纸上画出频率响应曲线。计算上限频率计算上限频率fH=,fL=,通频带通频带f=3）按测试工艺测量放大器低音（）按测试工艺测量放大器低音（0.08 kHz）相对增益最大可控变化比）相对增益最大可控变化比 最大电平最大电平=Db,最小电平最小电平=dB,可控变化比可控变化比=dB.4）按测试工艺测量放大器高音（）按测试工艺测量放大器高音（12kHz）相对增益最大可控变化比）相对增益最大可控变化比 最大电平最大电平=Db,最小电平最小电平=dB,可控变化比可控变化比=dB.拆下假负载电阻，换上扬声器。在实习指导拆下假负载电阻，换上扬声器。在实习指导教师处试听音乐音质。教师处试听音乐音质。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 交流电压的测量交流电压的测量 交流电压测量的核心是用检波器把交流电压变换为直流电流（交流电压测量的核心是用检波器把交流电压变换为直流电流（AC/DC），然后驱动直流电流表头偏转，最后根据被测交流电），然后驱动直流电流表头偏转，最后根据被测交流电压与直流电流的关系，表盘直接以电压刻度。压与直流电流的关系，表盘直接以电压刻度。检波器根据其响应特性不同，常分为平均值检波器、峰值检波器检波器根据其响应特性不同，常分为平均值检波器、峰值检波器和有效值检波器。和有效值检波器。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 电压测量仪器的分类电压测量仪器的分类 电压测量仪器按照工作原理一般分为两大类：模拟式电压表和数电压测量仪器按照工作原理一般分为两大类：模拟式电压表和数字式电压表。字式电压表。1)模拟式电压表模拟式电压表 模拟电压表是指针式的，通常用磁电系直流电流表表头作为指示模拟电压表是指针式的，通常用磁电系直流电流表表头作为指示器，并在电流表表盘上以电压（或器，并在电流表表盘上以电压（或dB）刻度。）刻度。2）数字式电压表）数字式电压表 数字式电压表首先将模拟量（直流量）通过模数字式电压表首先将模拟量（直流量）通过模/数（数（A/D）变换）变换器变成数字量，然后用电子计数器计数，并以十进制数字显示器变成数字量，然后用电子计数器计数，并以十进制数字显示被测电压（若为交流信号测试，必须先附加被测电压（若为交流信号测试，必须先附加AC/DC检波器）。检波器）。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 1.均值电压表（放大均值电压表（放大检波式）检波式）均值电压表电路组成如图所示，又称为先放大均值电压表电路组成如图所示，又称为先放大-后检波式电子后检波式电子电压表。电压表。在均值电压表中，检波器对被测电压的平均值产生响应。常见的在均值电压表中，检波器对被测电压的平均值产生响应。常见的检波电路有二极管半波检波、全波检波、桥式检波，仪表多采检波电路有二极管半波检波、全波检波、桥式检波，仪表多采用二极管全波或桥式检波器。均值电压表的灵敏度受放大器内用二极管全波或桥式检波器。均值电压表的灵敏度受放大器内部噪声的限制，一般可做到部噪声的限制，一般可做到mV级。其频率范围主要受放大器级。其频率范围主要受放大器带宽的限制，典型的频率范围为带宽的限制，典型的频率范围为20Hz10MHz,故这种表又故这种表又称为视频毫伏表，主要用于低频电压测量。称为视频毫伏表，主要用于低频电压测量。v 图均值电压表的组成图均值电压表的组成阻抗变换器宽带放大器检波器uAu(t)可变量程衰减器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 2.峰值电压表峰值电压表(检波检波-放大式放大式)峰值表的电路组成如图峰值表的电路组成如图，又称为先检波，又称为先检波-后放大式电子电压表后放大式电子电压表，即被测交流电压先检波后放大，然后驱动直流表头偏转，即被测交流电压先检波后放大，然后驱动直流表头偏转 峰值电压表原理图峰值电压表原理图 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 3.有效值表有效值表 在电压测量技术中，经常需要测量非正弦波信号，尤其是失真正弦在电压测量技术中，经常需要测量非正弦波信号，尤其是失真正弦波电压的有效值。例如，噪声的测量；非线性失真测量仪器中谐波波电压的有效值。例如，噪声的测量；非线性失真测量仪器中谐波电压的测量等等。所以，有效值电压测量十分重要。电压的测量等等。所以，有效值电压测量十分重要。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 1）概述）概述v 数字化测量是将连续的模拟量转化为断续的数字量，然后进行编码数字化测量是将连续的模拟量转化为断续的数字量，然后进行编码、储存、显示和打印等。数字电压表（、储存、显示和打印等。数字电压表（DVM）在近几年内已成为）在近几年内已成为及其精确、灵活多用、价格也正在逐渐下降的电子仪器，并能很好及其精确、灵活多用、价格也正在逐渐下降的电子仪器，并能很好与计算机相连接，在自动测试系统发展中占有重要地位。与计算机相连接，在自动测试系统发展中占有重要地位。v 这里只讨论用于直流电压测量的这里只讨论用于直流电压测量的DVM，其组成如下图，其组成如下图 Ux输入电路A/D转换计数器显示器逻辑控制时钟发生器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 加到加到DVM的直流电压，可以是被测电压本身，也可以是被测交流的直流电压，可以是被测电压本身，也可以是被测交流电压经检波器转化的直流电压。电压经检波器转化的直流电压。DVM 的核心的核心：模拟量的数字化测量，即：模拟量的数字化测量，即A/D转换器是转换器是DVM的核的核心部分。心部分。v A/D转换的形式：比较型与积分型等。转换的形式：比较型与积分型等。v 比较型比较型A/D转换器：是采用对输入模拟电压与标准电压进行比较转换器：是采用对输入模拟电压与标准电压进行比较的方法，是一种直接转换形式。其中又分为反馈比较式和无反馈比的方法，是一种直接转换形式。其中又分为反馈比较式和无反馈比较式。具有闭环反馈系统的逐次逼近比较式是常用的类型。较式。具有闭环反馈系统的逐次逼近比较式是常用的类型。v 积分型积分型A/D转换器：是一种间接转换形式。首先对输入的模拟电转换器：是一种间接转换形式。首先对输入的模拟电压通过积分器变成时间（压通过积分器变成时间（T）或频率（）等中间量，再把中间量转）或频率（）等中间量，再把中间量转换成数字量。根据中间量的不同分为式和换成数字量。根据中间量的不同分为式和 式。式利用积分器产生与模拟电压成正比的时间量，式利用积分器式。式利用积分器产生与模拟电压成正比的时间量，式利用积分器产生与模拟电压成正比的频率量。产生与模拟电压成正比的频率量。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试DVM工作特性工作特性v 1）电压测量范围）电压测量范围 DVM利用量程、显示位数及超量程能力来反映它的测量范围。利用量程、显示位数及超量程能力来反映它的测量范围。v 量程量程 DVM的量程是由输入通道中的步进衰减器及输入放大器适当配合的量程是由输入通道中的步进衰减器及输入放大器适当配合来实现的来实现的v 基本量程：即未经衰减和放大的量程，亦即基本量程：即未经衰减和放大的量程，亦即A/D转换器的电压范转换器的电压范围。围。v 扩展量程：借助于步进衰减器和输入放大器向两端扩展，下限可低扩展量程：借助于步进衰减器和输入放大器向两端扩展，下限可低于于1mV,上限为上限为1kV左右。左右。DVM的基本量程多半为的基本量程多半为1V、10V，也有，也有2V和和2V的等。例如，某的等。例如，某DVM的量程有的量程有200mV、2V、20V、200V、1000V，其中，其中2V是它的基本量程。是它的基本量程。量程转换除手动外，一般都可自动转换。自动转换方式是借助于逻量程转换除手动外，一般都可自动转换。自动转换方式是借助于逻辑控制电路来实现的。当被测电压超过量程满度值时，辑控制电路来实现的。当被测电压超过量程满度值时，DVM的量的量程自动提高一档；当被测电压不足满度值的程自动提高一档；当被测电压不足满度值的1/10时，自动降低一时，自动降低一档。档。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设v 显示位数显示位数v 满位：在满位：在DVM的各位数码显示中，能够显示的各位数码显示中，能够显示09十个数码的位，叫十个数码的位，叫满位。满位。v 半位：有的位上只能显示半位：有的位上只能显示0、1、2等几个数字，这样的位称半位。等几个数字，这样的位称半位。DVM的显示位数，是指能显示的显示位数，是指能显示09十个数码的位数。例如，一台十个数码的位数。例如，一台DVM的最大显示为的最大显示为9999，另一台，另一台DVM的最大显示为的最大显示为19999，根，根据上述定义，二者均为四位。但前者表示为据上述定义，二者均为四位。但前者表示为4位，后者经常可表示为位，后者经常可表示为位。位。音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 超量程能力超量程能力v DVM所能测量的最大电压超过量程值的能力，它是数字电压表独有所能测量的最大电压超过量程值的能力，它是数字电压表独有的特性。数字电压表有无超量程能力，要根据它的基本量程和能够显的特性。数字电压表有无超量程能力，要根据它的基本量程和能够显示的最大数字情况来决定。示的最大数字情况来决定。v 显示位数全是完整位的显示位数全是完整位的DVM，没有超量程能力。带有，没有超量程能力。带有1/2位的数位的数字电压表，如果按字电压表，如果按2V、20V、200V为量程，也没有超量程能力。为量程，也没有超量程能力。v 带有带有1/2位，并以位，并以1V、10V、100V等为量程的等为量程的DVM，才具有，才具有超量程能力。例如，的超量程能力。例如，的DVM在在10V量程上，最大显可为量程上，最大显可为19.999V，因此允许有，因此允许有100%的超量程能力。的超量程能力。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 2）分辨力）分辨力v 分辨力（或称最高灵敏度）指分辨力（或称最高灵敏度）指DVM能够显示出的被测电压的最小变能够显示出的被测电压的最小变化值。显然，在不同量程上，分辨力是不同的。在最小量程上，化值。显然，在不同量程上，分辨力是不同的。在最小量程上，DVM有最高的分辨力，这里指分辨力应理解为最小量程上的分辨力有最高的分辨力，这里指分辨力应理解为最小量程上的分辨力。例如，某。例如，某DVM的最小量程为的最小量程为0.2V，最大显示正常数为，最大显示正常数为4999，末，末位一个字为位一个字为100uV；某型号；某型号DVM的最小量程为的最小量程为0.2V，最大显示数，最大显示数为为19999，所以分辨力为，所以分辨力为10uV。v 利用利用DVM高分辨力的特点，可以测量弱信号电压。高分辨力的特点，可以测量弱信号电压。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 3）测量速度）测量速度v 对被测电压每秒钟所进行测量的次数，称为测量速度。或者用测量一对被测电压每秒钟所进行测量的次数，称为测量速度。或者用测量一次所需要的时间来表示。它取决于次所需要的时间来表示。它取决于A/D转换器的转换速度。转换器的转换速度。DVM完完成一次测量（从信号输入到数字显示）只需几到几十毫秒，有的更快成一次测量（从信号输入到数字显示）只需几到几十毫秒，有的更快。例逐次逼近式。例逐次逼近式DVM，其测量速度每秒可达，其测量速度每秒可达102次以上。次以上。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设音频功率放大器的测试音频功率放大器的测试v 4）输入阻抗）输入阻抗v 一般的一般的DVM输入阻抗为输入阻抗为10M左右，最高可达左右，最高可达1010，通常在基，通常在基本量程时具有最大的输入电阻。而在较大量程时，由于输入电路使用本量程时具有最大的输入电阻。而在较大量程时，由于输入电路使用了衰减器，使输入电阻变小。了衰减器，使输入电阻变小。v 交流电压档，除输入电阻外，还有输入电容，一般为几到几百皮法（交流电压档，除输入电阻外，还有输入电容，一般为几到几百皮法（pF）。而且还有频率响应问题，由于所采用的线性检波器等电路的）。而且还有频率响应问题，由于所采用的线性检波器等电路的频带较窄，所以积分型频带较窄，所以积分型DVM的上限频率较低，一般只能到几十千赫的上限频率较低，一般只能到几十千赫，精度高的，精度高的DVM可达数百千赫。可达数百千赫。v 5）抗干扰能力抗干扰能力 由于由于DVM的灵敏度较高，因而干扰信号对测量精确度的影响更为重的灵敏度较高，因而干扰信号对测量精确度的影响更为重要。要。
展开阅读全文