酸碱盐进阶

JOINUS畫哼2佳绩教育个性化辅导教案中学个性化教育专家1学生科目化学年级日期2014-1-20教师梁毅勇教材人教版总课时/已上课时（含）教案编号课题酸碱盐的通性重点难点教 学 步 骤、 内 容、目 标、方 法教学目标：了解外界因素对反应速率的影响，掌握平衡移动原理 教学重点：影响化学反应速率的因素、平衡移动教学过程：步骤一：检测上次课掌握情况步骤二：知识讲解步骤三：同步练习步骤四：巩固练习：课后作业J0INUSJ里1敢冃中学学个性化教育专家2课后评价=学生对于本次课的评价二、教师评定1、学生上次作业评价：2、学生本次上课互动性：作业布置要完成哪些作业？教师留言学生掌握好的内容：通过本次课发现以往知识漏洞（下次教学计划）：教师签字：家长意见家长签字：日期：年 月曰学科组长签字:JOINUSUB中学学个性化教育专家 3酸、碱的通性盐的性质酸的通性 因酸在溶液中都能电离出H+，所以酸具有相似的化学性质。使紫色石蕊变红* 1 指示齐U使无色酚酞不变色【思考】 请以盐酸、硫酸为例写出酸的通性。 如何检验稀盐酸、稀硫酸？ 如何除去稀硫酸中含有的少量盐酸?【例题】稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红。我们知道，在稀盐酸中存在H2O分子，Cl-离子和H+离子。请你设 计一个简单实验研究下面的问题：可能是稀盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊试液变红？（写出简要的实验步骤、观 察到的现象以及由此得出的结论）方法一：（归纳法）分别取少量的稀盐酸、稀硝酸、稀硫酸于三支试管中，各滴入几滴石蕊试液，三支试管的 溶液均出现红色。由于三支试管中的溶液里都含有H+,故可能是盐酸溶液中的H+使石蕊试液变红色。方法二：（排除法）用两支试管分别取少量蒸馏水和NaCl溶液，各滴入几滴紫色石蕊试液，石蕊试液均不变 色，则说明H2O分子和Cl-均不能使石蕊试液变红色。因此，可能是盐酸中的H+使石蕊试液变红色。方法三：（排除法）用试管取少量的稀盐酸，滴加几滴紫色石蕊试液，溶液出现红色。再向该溶液中逐渐加入 稀NaOH溶液，发现试管中的溶液由红色变为紫色，最后又变成蓝色。在反应后的溶液中,H2O分子和Cl-离子仍 然存在，而H+全部生成了 H2O分子。说明H2O和Cl-都不能使石蕊试液变红，可能是稀盐酸中的H+使石蕊试液 变红。 碱的通性因为在溶液中都能电离出氢氧根离子,因此碱溶液具有相似的化学性质。【练习】中学学个性化教育专家 4 请以氢氧化钠、氢氧化钙为例写出碱的通性。现在一瓶因露置在空气中而变质的氢氧化钠溶液，据此回答下列问题。如何用实验方法证明此氢氧化钠溶液已经变质？简要叙述实验方法和现象，写出有关的化学方程式。如何除去该氢氧化钠溶液中的杂质？简要说明实验方法，并写出有关的化学方程式。【解答】取少许该溶液于试管中，向试管中滴加几滴稀盐酸，若有气泡产生，证明NaOH已变质，Na2CO3 +2HC1 = 2NaCl + CO2 f + H2O ；向该溶液中滴加Ca(OH)2溶液，直至不再产生白色沉淀为止，然后过滤即可, Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 I + 2NaOH 。盐的化学性质【例题】向100g Cu(NO3)2和HNO3组成的混合溶液中滴加16%的NaOH溶液，测得生成沉淀与加入 NaOH溶液的质量关系如图所示。求原混合溶液中Cu(NO3)2的质量分数。无机物之间基本反应规律【练习1】用化学方程式表示下列变化： 以铜为例表示：“金属 碱性氧化物碱 盐”的衍生过程。中学学个性化教育专家 5JOINUSUB以碳为例表示：“非金属一酸性氧化物 酸 盐”的衍生过程。【练习2】用化学方程式表示各类物质相互反应:酸性氧化物+碱盐+水碱性氧化物+酸盐+水碱+酸盐+水碱+土卜rm.新碱+新盐酸+土卜rm.新酸+新盐盐+土卜rm.今新盐+新盐金属+酸盐+氢气金属+盐-一金属+盐【练习3】各写一个化学方程式，表示下列种类物质的制取方法：用活动金属制取不活动金属用碱性氧化物制取盐用可溶性碱制不溶性碱用可溶性盐制可溶性碱用不溶性碱制可溶性盐用可溶性盐制不溶性盐【练习4】某工厂排放的澄清废液中，加入BaCl2溶液产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并 放出使澄清石灰水变浑浊的气体，下列结论正确的是（）A.废液中一定有Ag+B.废液中一定有CO32-C.废液中一定有SO42-D.废液中一定有H2SO4【例1】现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液，请你从中选择两种溶液，用化学方法进行鉴别。要求：选JOINUS 中学学个性化教育专家 6择试剂时，同类物质在鉴别中只能使用一次；每一次鉴别一步完成；有微溶物生成的，不按沉淀处理。请回答:（1）你认为鉴别方法最多的两种溶液是（2）鉴别上述两种溶液，你所选择的试剂分别是（1）可能的两种溶 液（2）各种鉴别方法中所加试剂（写具体物质也可）【例2】有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种，现取 部分该固体溶于水，可得到澄清的无色溶液，向其中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀 部分溶解。请回答：（1） 该固体中一定含有 ，一定不含有 ;可能含有 。（2）写出反应的化学方程式（3）请你设计一个实验，证明白色固体中可能含有的物质是否存在。【答案】1.（1）可能的两种溶 液（2）各种鉴别方法中所加试剂（写具体物质也可）HCl、Na CO.23指示剂活泼金属CuO或Fe2O3酸（HCl、H2SO4等）难溶碱或 Ca（OH）2、Ba（OH）2碳酸盐HCl、Ca(OH)2指示剂活泼金属CO2或CuO、Fe2O3难溶碱碳酸盐Na CO、23Ca(OH)2CO2酸（HCl、H2SO4等）Ca（OH）2、Ba（OH）2等可溶性 碳酸盐或可溶性钙盐、钡盐等2.（1）该固体中一定含有.Na2CO3、Na,。，一定不含有CuSO CaC ；可能含有NaCl。（2）写出反应的化学方程式JOINUS 中学学个性化教育专家 7Na2CO3 + BaCl2 =2NaCl + BaCOj=2NaCl + BaSO4BaCO2HNO3 =两0屮竺冲(3) 请你设计一个实验，证明白色固体中可能含有的物质是否存在。 取少量固体样品溶于水中： 向溶液中加入足量的Ba(NO3)2溶液，产牛白色沉淀： 过滤得到滤液： 向液中加入AgNO3溶液，若有白色沉淀产生，说明原白色固体中含有NaCl :若无沉淀产生，说明原混合 物中不含NaCl。【练习】有一包粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、MgCl2中的一种或几种组成。现做如下实 验：取少量粉末，加水溶解得到无色透明溶液；取所得溶液少许加入氢氧化钠溶液，看不到明显现象；另 取少量粉末滴加稀盐酸，也看不到明显现象。试回答：由实验可知，原粉末中一定没有:由实验可说明原粉末中没有:实验证明原粉末中没有。根据上述实验，可得出原粉末中可能有的物质是。为了确定原粉末是纯净物还是混合物，继续做如下实验：取所得溶液少许，滴加溶液A，有白色沉淀生成； 继续滴加溶液A,直至再无白色沉淀生成，静置。取上层清液少许，滴加溶液B,无明显现象。由实验可知原粉末中一定有:由实验可知原粉末中一定没有。试写出、两实验所用溶液A、B中溶质的化学式：A，B:实验中反应的化学方程式为。答案 FeCl3 : MgCl2 : Na2CO3 (2)NaCl、Na2SO4 Na2SO4 : NaCl : Ba(NO3)2 : AgNO3 :NazSq + Ba(NO3)2=BaSO4 + ZNaNQ。(1)(2)【例3】有A、B、C、D、E、F六种物质，它们间的相互关系如右图所示(连线表示能相互反应)。已知D是 一种金属单质，它可能是锌或铜；A、B、C、E、F分别是：AgNO3、Ca(OH)2、盐酸、Na2CO3、BaCl2五种 溶液中的一种，其中A和C反应时生成一种无色气体。JOINUS 中学学个性化教育专家 8【答案】A Na2CO3 ； B Ca（OH）才；C HC1 ；D Zn ； E AgNO3 ； F BaC2 ；（2）写出有关反应的化学方程式：A + F : NazCq + BaCNaCl + BaCQ D + E : Zn +2 AgNO3=Zn（NO3）2 + 2Ag（3）写出F在水溶液中电离的电离方程式吠12=时 + 2C1-【练习】右图中A、B、C、D、E、F分别代表：锌、氯化铜溶液、氢氧化钙溶液，稀硫酸、碳酸钠溶液、硝 酸钡溶液。图中同一连线两端的物质可相互发生化学反应，请推断：（填化学式）（2）写出下列符合图中编号的各化学方程式，并标明基本反应类型（注: 每种反应的产物均为正盐）【例4】某工厂生产排出的废液中，主要含Zn（NO3）2和AgNO3，现为了回收银和硝酸锌，计划按以下实验 步骤进行：实验中所用X为.；Y为.。固体A为；滤液B为.；滤液C ； Z的操作具体如何：【答案】(1)A 是 CuCl2F 是 Ba(NO3_)牙（填化学式）（2）写出下列符合图中编号的各化学方程式，并标明基本反应类型（注：每JOINUS 中学学个性化教育专家 9种反应的产物均为正盐） Zn + CuCl =ZnCl + Cu （置换）2 2 叫十Ca（OH）产三CXHV+ Cad?（复分解） HSON2CO=N2SOHQ土（复分解） Ca（OH） 十HO,-三三CaSO”十2比0 （复分解）2442实验中所用X为; Y为 稀H2SO4。固体A为Zn、Ag ；滤液B为Zn（NOJ2 ；滤液C ZnSO# : Z的操作具体如何：先过滤，再将滤液蒸发结晶。【例6】初中化学教材中学过的某些物质之间可以实现下图所示的转变，有关反应的条件及加入的反应物或部分生成物等均已略去，已知B可以在通电条件下生成H和I。根据图示关系，回答下列问题：H的化学式为；单质F转化为化合物G的两种可能途径是（用简要的文字加以说明）， 写出下列反应的化学方程式：a:C B:；b:G E: 化合物K的名称可能是（填写两种即可）0【例7】某溶液由Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、Cu（NO3）2、KNO3、NaCl六种中的两种组成。对该溶液进行 如下实验，所观察到的现象记录在下表中。试根据各步实验及现象先进行分步推断，再综合推断该溶液的可能组 成。实验操作步骤实验现象对溶液组成成分步推断的结论取溶液少许，观察溶液无色、澄清用pH试纸测定溶液的pHpH=2向溶液中滴加过 量的Ba（NO3）2溶液有白色沉 淀/ 、全国统-热线 4008-838383.j.丄中学学个性化教过滤，向滤液中滴加AgNO3溶液无明显现 象溶液的可能组成（写出溶质的化学式，有几组要写几组）