小学2022年度学校体育工作报告

小学 2022 年度学校体育工作报告2022 年我校认真落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例、关于落实促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划的实施方案意见文件精神，根据关于进行 2022 年义务教育阶段艺体教学调研的通知精神及要求，结合我校体育工作实际，现将工作开展汇报如下：一、基本情况分析。我校现有在校生 3224 名，共 73 个教学班。专职体育教师 15 名，期中研究生学历 2 人，本科学历 11 人，体育教师数量达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。一年来，学校体育工作严格按照上级要求和新课程标准，抓学生身体基本素质的提高，抓学生体育技能的掌握，圆满完成了体育教育教学任务。二、体育教学实施情况。1、开足课时。学校严格执行国家课程标准，开足开齐了各个年级的体育与健康课，一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节体育课，当天无体育课的班级利用下午第三节及大课间活动进行体育活动，保证了学生体育锻炼的时间和学习体育知识技能的时间。2、围绕课程标准，深入学科教学研究- 1 -体育学科开学第一时间组织教师学习新课程标准，重点是教学评价部分，根据体育与健康课堂教学评价标准，初步建立我校的体育教学评价办法及评价标准。加强教研组的教学与教研活动，每次教研组活动时保证有切实可行的一个或两个研究主题。避免泛泛而谈的无效教研，有事说事，有问题解决问题。体育老师本学期每人一课，先进行展示课，然后根据教师业务水平进行分档，再进行展示课活动，并根据时间邀请教研员莅临指导。3、体质检测管理落实实行网格化（1）体育教师课堂教学严格落实体质检测内容，所任教班级学生体质检测内容必须逐个过关，并充分了解自己任教班级学生情况，将不及格学生各项情况详细记录，并在课堂课后重点指导和关注。（2）学生人手一份体质检测等级分数，优秀良好合格范畴要清楚明白，让学生有努力的方向，同时也便于家长指导。（3）体育教师要将体质检测平日测试成绩随时复印给班主任留存，并将了解的学生情况和不及格学生名单跟班主任和家长沟通，加强个别指导。将经过自己刻苦努力赶上来的学生进行表扬鼓励。（4）班主任要协调家长落实孩子体质检测情况，认真完成体育作业，及时上传体育锻炼视频。严格落实上级文件规定，学生体制检测没达到良好者，不能评三好学生。班级学生总体检测合格率要达到 95%，否则不能评为优秀班级。（5）重视体育课堂和大- 2 -课间阳光体育活动。体育课堂要提高教学效率，严禁杜绝放羊式教学。大课间体育教师要分级部指导学生，协助班主任做好学生体质检测操，充分利用瑜伽垫，分级部使用做好坐位体前屈和仰卧起坐训练。三、“十个一”项目工程实施情况学校认真贯彻落实“十个一”活动方案，遵照学生身心发展规律，结合实际，制定了我校体育“十个一”活动方案、大课间体育活动实施方案等，调动学生参与体育活动的积极性，让学生享受体育的快乐。学校在二年级实行足球进课堂，每周利用一节体育课进行基本足球学习，采用内堂理论课与外堂足球技能课相结合的方式进行；三六年级每个年级都有足球社团，由足球专业的体育教师进行专业足球训练。“绳舞飞扬，健康成长”，学校大课间根据不同学期安排不同的大课间活动。本学期安排的课间活动为跳绳。由于我校学生多，活动场地小，学校根据实际情况，认真研究，制定了大课间各年级错时活动方案，4-6 年级上午大课间进行室外活动，1-2 年级上午大课间做室内操；下午第三节课一二年级进行室外活动。本措施有效保证了学生活动时间，使学生能够熟练掌握一项受益终身的体育运动技能。四、学校特色1、落实足球进课堂活动，突出校园足球特色。学校建- 3 -立体育教师足球培训制度，在二年级实施足球进课堂活动，三六年级每个年级都有足球社团，由足球专业的体育教师进行专业足球训练。学校足球队多次代表参加市长杯的比赛，其中女甲两次取得市长杯第五名的好成绩。2、认真组织，开展形式多样的学校课外体育活动。学校成立了男女橄榄球；U8、U10、U12 男女篮球；击剑、田径、游泳、足球等体育社团。通过组织丰富多彩体育课外活动，很好地调节学生的学习节奏，增强同学们的学习信心。各项活动的开展，大大丰富了学生的课余文化生活，增强了学生体质，为更好地学习做保障。3、本学期学校确立“体育塑造品格”这一课题，成立课题研究小组，加强体育对学生品格培养的研究。当然，有收获也有不足。随着学校体育工作的规范化，学校体育教学工作和社团训练会越来越精细，对体育教师的自身素质和训练技能要求的也越来越高。我校体育教师规范课堂教学的理念还有待提高，参与各类课堂比赛的积极性也差强人意。我校足球、橄榄球、篮球等社团活动的开展还缺乏系统性，家长对训练学生的支持还需要学校做很多工作.这些都是学校亟待解决的问题。努力拼搏、迎难而上是一种体育精神，也是激励我们工作的一种精神。2023 年，我们将快马加鞭，将我校各项体育工作百尺竿头，再上一步！小学 2022 年度体育工作自评结果- 4 -校长主管校长电话教务（体育）主任体育组长电话体育教师数7体育教师缺额人数0体育教师平均周课1时9学学学班学生班年班年班年级年级生人生人生人数人数数级数级数数数数一2四2七高年级7年级5年级一8825二2五1八高年级6年级4年级二3879三2六1九高年级6年级4年级三5544各 项 指 标 评 估 结 果序得号评估指标内容（要点）分存在主要问题1成立领导小组，定期2无研究工作.52将体育纳入学校整体2无工作计划.53建立意外伤害应急管2无理机制.54校长将学校体育列入2无- 5 -工作职责.5校长、分管校长听体5 育课次数严格落实体育与健康6 课时规定公布阳光体育运动工7 作方案每学期通报学生体育8 活动情况体育教学计划、单元9 计划等齐全依据课程标准组织体10 育教学加强教学研究与课程11 教学改革严 格执行体育课考12 勤、考核制度制订阳光体育运动工13 作方案将校园体育活动纳入14 教学计划落实大课间体育活动15 等时间2.52.52.52.52.52.52.52.52.52.52.5无无无无无无无无无无无- 6 -学校每年召开春、秋16 季运动会学生掌握至少 2项体17 育技能对学生加强体育安全18 教育体育教师数量达到规19 定标准体育教师职务评聘公20 平、公正体育教师工资待遇、21 工作服装体育活动、测试纳入22 教学工作量体育教师集体备课、23 校本教研体育教师参加培训、24 继续教育体育场地、器材、设25 施达标学校开展各种体育社26 团积极参加上级教育部27 门组织的竞赛2.52.52.52.5252.52.52.52.52.52.52.5无无无无无无无无无无无无- 7 -28体育场地平整、整洁，符合要求.529体育场馆管理规范，安全运行.530体育场地、器材等有专人负责.531课余体育场馆向学生开放.532公用经费满足学校体育需要.533做好全体学生体质健康测试.534妥善保存体质健康测试数据.535按要求上报体质健康测试数据.53695%以上学生达到标准合格等级. 53740%以上学生达到标准良好等级. 538每年公布健康测试总体结果.539健康水平列入综合素质档案.5222222222222无无无无无无无无无无无无- 8 -分析测试结果，把握240体质趋势无.5得分总自评等级优秀100计- 9 -