黑河市五大连池市八年级下学期物理期中质量检测试卷

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资源描述
黑河市五大连池市八年级下学期物理期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017无锡模拟) 中国语言丰富多彩,其中蕴含着许多物理知识,下列对应的物理知识不正确的是( ) A . 四两拨千斤杠杆原理B . 镜花水月平面镜成的像是虚像C . 落叶归根地球上的所有物体都受到重力作用D . 站着不如躺着躺着对地面的压力比站立时小2. (2分) 如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2017安阳模拟) 文学作品中蕴含着丰富的物理知识,从物理学角度解释下列诗句,其中说法错误的是( ) A . “看山恰似走来迎”说明以人为参照物,山是运动的B . “花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关C . “船到江心抛锚迟”说明物体的惯性大小与运动状态有关D . “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”说明地球周围存在磁场,磁体具有指向性4. (2分) 下列与惯性有关的生活现象中,为了防止物体惯性带来危害的是( )A . 锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上B . 洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠C . 汽车行驶时,驾驶员需系安全带D . 跳远运动员为了跳得更远,在起跳前总要助跑一段距离5. (2分) (2017八下三台期中) 如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力( ) A . 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力B . 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C . 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力D . 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力6. (2分) 下列实例中,为了减小摩擦的是( )A . 运动鞋底上有较深的花纹B . 在冰雪路面上行车,需加装防滑链C . 拉杆旅行箱底部装有轮子D . 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉7. (2分) 如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )A . 甲的拉力是乙的拉力的3倍B . 甲拉力的功率大于乙拉力的功率C . 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D . 如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小8. (2分) (2018九上桐城开学考) 下列说法中正确的是( ) A . 铁轨铺在枕木上,是为了增大压强B . 动滑轮的实质是等臂杠杆C . 自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦D . 开酒瓶的起子属于省力杠杆9. (2分) 以下各事例中不是利用大气压来工作的是( )A . 拔火罐B . 抽水机C . 高压锅D . 吸盘式挂衣钩10. (2分) 在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是( )A . 气压计B . 茶壶C . 温度计D . 抽水机11. (2分) (2016泰州模拟) 装有不同液体的甲乙两烧杯,如图所示,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平液体对甲乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙 , 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 , 下列判断正确的是( )A . p甲p乙 , F甲=F乙B . p甲=p乙 , F甲F乙C . p甲=p乙 , F甲F乙D . p甲p乙 , F甲=F乙12. (2分) 小明在班上给同学们讲了新的龟兔赛跑的故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟甩在后面,它看到乌龟跑得太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点已经很近了,兔子急忙去追,最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( ) A . 在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等B . 在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C . 在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快D . 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度二、 填空题 (共15题;共76分)13. (2分) (2017八下永登期末) 室内天花板上悬挂一只吊灯灯绳对灯的拉力和_是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和_是一对相互作用力 14. (3分) (2016八下潮南期末) 如图甲是一种新型拖把“真好拖”,包含拖把与脱水装置,图乙是其结构图在使用时只需将拖把浸湿,然后放在脱水槽中,用脚踩动踏板,脱水槽会转动,拖把上的水就会从小孔被甩到容器内脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹,其作用是_如果脚踩踏板时,脱水槽带动拖把转动,拖把上的水由于_被甩入容器内,拖把的运动状态_(没有/发生)改变 15. (2分) (2018八下海安期中) 在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发胀发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的_,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力若米重1.5N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为_N 16. (2分) (2017八下蚌埠期中) 当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时,马对雪橇的水平拉力是400N,雪橇在水平方向上受到的阻力是_N;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_(填“增大”、“减小”、“不变”)17. (4分) (2019八上罗湖期末) 探究:在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便 于测量_.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6 S.则AB段的路程SAB=_cm(估读到分度值的下一位).小车在AB段的平均速度为_cms.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏_.18. (2分) 水平桌面上放着两个物体,质量之比为23,与桌面的接触面积之比为13。则:它们对桌面的压力之比是_,对桌面的压强之比是_。19. (2分) (2017八下未央期末) 护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示这根“闲置”管是为了利用_由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为_Pa(药液=水)20. (5分) (2016八下昌平期末) 如图所示,一个物块A静止在水平面上,请用力的示意图画出物块所受的重力,并用字母G表示21. (5分) 在图中,画出F的力臂。22. (5分) (2017八下道外期末) 用如图所示的滑轮组提升重物,请用笔画线代替绕线组装成最省力的滑轮组 23. (4分) (2017福州模拟) 小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件: (1) 先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_平衡(填“平衡”或“不平衡”)状态为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向_(填“左”或“右”)移动 (2) 如图乙,弹簧测力计从M位置移动到N位置,杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将会变大,这是因为_ (3) 小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表: 动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm4326于是他得出了杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2,请你对此作出评价:_24. (6分) (2017八上开县期中) 小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的情况下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时控制的琴弦条件:(1) 如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为_、_(填序号)的琴弦. (2) 如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为_、_(填序号)的琴弦. (3) 如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号为_、_(填序号)的琴弦. 25. (4分) (2017九上曲靖期中) 小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,图甲是他设计的实验电路(1) 在实验过程中,他保持电源电压不变,通过改变A、B间R的电阻值,测得相应的电流值,如表1所示,小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是_表1(2) 小明认真反思自己的实验过程后,找出了错误所在,并采取了正确的实验操作你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操是_(3) 正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,分析表2中的数据,你能得出的结论是_表2(4) 同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进,在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻如图乙所示,你认为这样做的好处是_26. (15分) (2017八下防城港期末) 如图示,放在水平地面上的物块,在水平拉力F=3N作用下匀速直线运动,在5s内运动了10m求: (1) 物体受到的摩擦力大小 (2) 拉力做的功 (3) 拉力的功率 27. (15分) (2017道里模拟) 小明的质量为60kg参加自行车越野比赛如图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见下表:计算下列问题车架材料碳纤维车架材料体积/cm22500车架质量/kg5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1) 碳纤维车架的密度;(2) 比赛中的山地自行车对地面的压强;(3) 小明在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共15题;共76分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、
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