三年级语文上册第一单元3金色的草地课前预习课件冀教版冀教版小学三年级上册语文课件

1 1给生字注音、组词并填空。给生字注音、组词并填空。谢谢()_)_ 数数()_)_迎迎()_ )_ 觉觉()_ )_ 睡睡()_ )_ 留留()_)_赞赞()_ )_ 擦擦()_ )_ 掌掌()_)_ “睡睡”用音序查字法先查音序用音序查字法先查音序()，再查音节，再查音节()；用部首查字法先查部首；用部首查字法先查部首()，再查，再查()画。画。8 8xixi感谢感谢shsh数一数数一数yngyng欢迎欢迎jiojio睡觉睡觉shushu睡梦睡梦lili留下留下znzn称赞称赞cc擦干擦干zhngzhng手掌手掌S Sshushu目目2 2给下列多音字注音并组词。给下列多音字注音并组词。（）（）_（）（）_落落丢三落四丢三落四lulul l落叶落叶3 3根据意思选词填空。根据意思选词填空。一本正经时机报复惹人注意收拢擦黑一本正经时机报复惹人注意收拢擦黑(1)(1)引起别人的注意，使人把视线集中在一点上。引起别人的注意，使人把视线集中在一点上。()(2)(2)形容很规矩，很庄重。形容很规矩，很庄重。()(3)(3)把散开的聚集起来；合拢。把散开的聚集起来；合拢。()惹人注意惹人注意一本正经一本正经收拢收拢4 4近义词：近义词：留神留神()收拢收拢()称赞称赞()反义词：反义词：收拢收拢()称赞称赞()仔细仔细()小心小心合拢合拢赞扬赞扬张开张开批评批评马虎马虎查阅资料查阅资料(查阅蒲公英生长的相关资料查阅蒲公英生长的相关资料)主题引导，边读边思主题引导，边读边思(带着带着“核心问核心问题题”“”“串珠问题串珠问题”读课文读课文)梳理层次，理解内容梳理层次，理解内容金色的草地金色的草地这篇课文写了这篇课文写了“我我”和哥哥常常在草和哥哥常常在草地上拿地上拿_寻开心，寻开心，“我我”通过观察发现草地颜色的通过观察发现草地颜色的_ _及其及其_。抒发了。抒发了“我我”对蒲公英的对蒲公英的_之情以及对大自然、对之情以及对大自然、对_ _ _的尊重、的尊重、热爱之情。热爱之情。生命生命蒲公英蒲公英变化变化原因原因喜爱喜爱_