临沧市沧源佤族自治县八年级下学期物理期末考试试卷

临沧市沧源佤族自治县八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题3分，共30分) (共10题；共30分)1. （3分） (2016八下深圳期末) 关于力的概念，下列哪句话是错误的（ ） A . 没有物体就没有力B . 有受力物体时，一定有施力物体C . 有施力物体时，可以不一定有受力物体D . 只有一个物体时，不会有力2. （3分） (2019九下高邮月考) 下列估测值中，最符合实际的是（ ） A . 一个中学生的体重约为5000NB . 扬州市最低气温约为 C . 中学生正常步行速度约为 D . 教室内一盏日光灯的电功率约为40W3. （3分） (2016广陵模拟) 下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（ ） A . 煮熟的饺子浮在水面上，此时其所受浮力大于其重力B . 在碗沿上把鸡蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理C . 饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点升高的缘故4. （3分） 下列说法错误的是（ ） A . 重力的方向总是垂直向下B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力D . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系5. （3分） (2017九下大庆期末) 下列做法中，属于减小压强的是（ ）A . 斧子有很薄的刃B . 压路机轮子质量很大C . 运动员穿的冰鞋装有冰刀D . 螺帽下面一般都有垫片6. （3分） (2017八下东阿期中) 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ）A . 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B . 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D . 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大7. （3分） 如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（ ）A . 缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B . 缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C . 非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒D . 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都不会倒8. （3分） 李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的（ ）A . 动能不断增大B . 重力势能不断增大C . 动能转化为重力势能D . 重力势能转化为动能9. （3分） 用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率与物重G物的关系，改变G物 ， 竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ） A . 此滑轮组动滑轮的重力为 2NB . 当 G物6N 时，机械效率约为 66.7%C . 同一滑轮组 随 G物的增大而增大，最终将超过 100%D . G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变10. （3分） (2017泰兴模拟) 如图甲所示是小华研究弹簧测力计的示数F与正方体金属块A下表面离水面的距离h的关系实验装置用弹簧测力计提着金属块A，使其缓慢浸入液体中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图乙所示则金属块A一半浸在液体中受到的浮力和金属块A的密度分别为（ ） A . 4N，2.5103kg/m3B . 2N，2.5103kg/m3C . 4N，8.0103kg/m3D . 2N，8.0103kg/m3二、 填空题(每空2分，共20分) (共5题；共20分)11. （4分） 踢球时，脚对球施加有力的作用，同时_也受到球的作用力，这个事例说明_ 。 12. （4分） (2017九下临淄期中) 生活中“吸”字表述的现象，其原因各不相同。用吸管“吸”饮料时，饮料是在_的作用下被“吸”入口中的；用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速很大，压强很_，灰尘被“吸”入吸尘器。13. （4分） 一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是50kg，这时人受到的重力大小是_N，方向是_ ， 这个力的施力物体是_（g=10N/kg ）14. （4分） (2017八下老河口期中) 在如图所示的装置中，图甲和图乙容器的底面积和此时的液面高度相同且二者用软管连接请利用所学知识判断：该装置_（选填“是”或“不是”）一个连通器；若a、b位于同一水平面，则a、b此时所受的液体压强大小_（选填“相等”或“不相等”）；若图甲和图乙容器的质量相同，则此时桌面对图甲容器的支持力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）桌面对图乙容器的支持力 15. （4分） 如图所示，一盛满水的容器放在水平桌面上，现将重4.9牛的金属球轻轻放入容器中，当金属球静止时共有1.8牛的水溢出，则金属球受到的浮力大小为_；此时容器底部受到水的压强将_，容器对水平桌面的压强将_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、 计算题(每小题6分，共12分) (共2题；共12分)16. （6分） 如图（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3102米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4103米3的水（1）求水面下0.1米深处水的压强p水 （2）若将另一个底面积为2102米2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h17. （6分） (2018八下保定期末) 如图甲所示，物体重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图乙所示（1） 物体运动的速度多大？ （2） 10s内拉力F对物体做功功率多大？ （3） 此斜面的机械效率是多大？ 四、 综合题(共38分) (共9题；共38分)18. （6分） (2018八上深圳月考) 如图所示，一个小球漂浮于烧杯中的水面上，请画出小球所受的浮力、重力和烧杯对水平面的压力的示意图。19. （4分） (2017八下东莞期中) 在探究“二力平衡条件”的实验中（1） 在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于_状态或匀速直线运动状态.（2） 在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车_(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小_(选填“相等“或“不相等”)，才能使小车平衡.（3） 保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力 _的条件.（4） 为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将 _(选填“能“或“不能”)保持静止.这说明 只有当两个力作用在 _(选填“同一”或“不同”)物体上时，才能使物体保持平衡.21. （4分） (2017锦州模拟) 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表 序号物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下深度/cm1合金甲圆柱体A1050.52合金甲圆柱体B101013合金甲圆柱体C201014合金乙圆柱体A1051.55合金乙圆柱体B101036合金乙圆柱体C20103（1） 该小组同学是通过_来判断压强大小的 （2） 分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_有关 （3） 分析_可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关 （4） 此探究过程用到的科学探究方法有_、_ （5） 实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S）表达式为_ （6） 上面推导出的表达式_（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算 22. （4.0分） (2017八下滦南期中) 下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：（1） 分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是：_。（2） 分析比较序号_的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3） 综合上述（1）、（2）的观点，可得出的结论是：_。（4） 上述研究物理问题的方法叫_法。23. （4.0分） (2017淄川模拟) 小明同学做“探究杠杆平衡条件”的实验 （1） 实验时应先调节杠杆在_位置平衡，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向_（选填“左”或“右”）旋转 （2） 杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3 个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上_个钩码 （3） 下表是小明在实验中记录杠杆平衡的部分数据： 实验次数F1（N）l1（cm）F2（ N）l2（cm）12510231021532303表中所缺的数据是：=_，=_；（4） 分析上表中的实验数据可以得出的结论是_ 24. （4.0分） (2017九上仪征期中) 小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度 的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力 的物块A从斜面底端匀速拉至斜面顶端（1） 小明在实验中，调整斜面的高度为 ，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数 ，则有用功为_J，木块受到的摩擦力为_ （2） 小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功 与斜面的水平长度 木板在水平面上的正投影长度 有如下关系：通过数据分析，小明得出初步结论： 与L成_比；当斜面的水平长度 时，斜面的机械效率为_；当木板平放在水平桌面上时，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为_ 25. （4分） (2016八下临泽期中) 如图所示，是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水请你仔细观察这六幅图后回答： （1） 比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关； （2） 比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_有关； （3） 比较三幅图，你还可以得出什么结论？_ 26. （4分） (2018孝感) 为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。（1） 第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程 整个过程为同一物块，g取 ；由如图可知由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与_有关；该物块浸没在水中所受的浮力为_N；物块的密度为_ 。（2） 第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。则A物块所受浮力_B物块所受浮力；A物块的密度_B物块的密度；甲杯对桌面压力_乙杯对桌面压力。 以上选填“ ”、“ ”或“ ” 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题(每小题3分，共30分) (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空2分，共20分) (共5题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题6分，共12分) (共2题；共12分)16-1、17-1、17-2、17-3、四、 综合题(共38分) (共9题；共38分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、