新时期我国职业院校创新发展

邓邓*z*163 010-58556*教育开展规划纲要序序 言言第一局部第一局部 总体战略总体战略第一章第一章 指导思想和工作方针指导思想和工作方针第二章第二章 战略目标和战略主题战略目标和战略主题第二局部第二局部 开展任务开展任务第三章第三章 学前教育学前教育第四章第四章 义务教育义务教育第五章第五章 高中阶段教育高中阶段教育第六章第六章 职业教育职业教育第七章第七章 高等教育高等教育第八章第八章 继续教育继续教育第九章第九章 民族教育民族教育第十章第十章 特殊教育特殊教育第三局部第三局部 体制改革体制改革第十一章第十一章 人才培养体制改革人才培养体制改革第十二章第十二章 考试招生制度改革考试招生制度改革第十三章第十三章 建设现代学校制度建设现代学校制度第十四章第十四章 办学体制改革办学体制改革第十五章第十五章 管理体制改革管理体制改革第十六章第十六章 扩大教育开放扩大教育开放第四局部第四局部 保障措施保障措施第十七章第十七章 加强教师队伍建设加强教师队伍建设第十八章第十八章 保障经费投入保障经费投入第十九章第十九章 加快教育信息化进程加快教育信息化进程第二十章第二十章 推进依法治教推进依法治教第二十一章第二十一章 重大工程和改革试点重大工程和改革试点第二十二章第二十二章 加强组织领导加强组织领导实实 施施主要内容一、办学体制改革二、人才培养体制三、考试招生制度四、课程标准制定五、教师队伍建设一、办学体制方面 建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。典型创新做法一集团化办学二园区化办学一集团化办学 产教结合、校企合作的高级形式 已开展到政府行业企业学校互动 探索集团化办学产权等深层问题 财政应支持建设示范性职教集团二园区化办学继集团化办学后，又一种新办学形式高新区或其他园区建立职业教育园区可以有效实现政行企校深度互动开展二、人才培养体制 形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。典型创新做法一国家地方层面：建立现代职业教育体系二职业院校层面：各类专业人才培养定位一建立现代职业教育体系 国家地方层面：通过建立体系，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。二职业教育各类专业定位专业对接先、后发产业定位专业促进人的多元开展定位专业促进人持续开展的定位专业调整创新开展专业结构调整 对接升级产业、企业、职业岗位学生优质就业、开展相对较慢专业调整创新开展专业结构调整 对接后发产业、企业、职业岗位学生就业质量略差、开展成长较快2、专业促进人的多元开展定位选用技能型人才的策略：后台技术优秀前台交往优秀市场市场敏感创业创业商数人的智能结构智商逻辑思考、反响速度等情商财商逆境商数创业商数创意商数职业商数领导影响力商数机遇商数成功商数压力商数健康商数完美商数人际/社会交往商数学习商数魅力商数系统商数判断商数精神商数开展商数道德商数胆气商数心理商数意志商数灵感商数成功人士的特征：哈佛大学心理学教授达尼尔杰曼对成功人士的特征进行了多方面的研究，最后得出这样的结论：大多数成功人士从智力上看，智能指数IQ依存度为20%，感性智能指数EQ依存度为80%。3、专业促进人持续开展的定位职业教育各类专业培养人才的定位的 错位！三、考试招生制度一升学比例提升十分迅猛二升学考试内容本质变化三有望出现国家技能高考典型创新做法中高统招联合学院自助招生考试内容四、课程标准制定 规模开展到质量开展，首先要解决标准问题。典型创新：各专业进行职业分析。?现代职业分析手册?岗岗位位A A专专业业职责职责A A岗岗位位B B岗岗位位C C任务任务B1B1任务任务A3A3任务任务C1C1任务任务B2B2任务任务A1A1任务任务A2A2职责职责B B职责职责C C职业活动分析五、教师队伍建设国家地方：目前采取的措施 一句口号、一个文件与26个亿 根本的解决方法 来源、兼职职业院校：解决一强两弱的问题西方职业院校用兼职教师4点理由：他们是行家里手；他们掌握着先进的技术和经验；师资队伍调整易行；人力资源本钱较低。解决专业教师专业实践能力的典型做法学校和教师都需要专业实践与案例积累解决专业教师专业教学能力的典型做法 能认识技能型人才价值的表达方式，选择实现这种价值的有效方法。1、技能型人才价值的表达方式1.高端制造业技能型人才价值2.现代效劳业技能型人才价值3.文化艺术产业技能型人才价值不同职业的活动特点技术类的职业活动效劳类的职业活动艺术类的职业活动2、选择培养人才价值的有效方法 情景导向行动教学方法 过程导向行动教学方法 效果导向行动教学方法职业教育设计系列?现代四大职教模式?(第二版)42.00?现代职业分析手册?42.00?职业教育课程设计?(第二版)42.00?职业教育教学设计?(第二版)42.00?职业教育实训设计?42.00?职业教育教材设计?(第二版)42.00?职业教育课件设计?46.00职业教育教学论与方案?职业教育教学论?68.00?高等职业教育专业教学整体解决方案?第1册68.00?高等职业教育专业教学整体解决方案?第2册68.0?中等职业教育专业教学整体解决方案?第1册68.0?中等职业教育专业教学整体解决方案?第2册62.00谢谢大家！