客观实际与人生选择课堂PPT

哲学与人生什么是哲学？什么是哲学？哲学的含义哲学的含义 哲学是一门古老又充满生机的学问。它的发展已哲学是一门古老又充满生机的学问。它的发展已经有几千年的历史了，在这漫长的历史过程中，哲经有几千年的历史了，在这漫长的历史过程中，哲学理论经历了多次重大变化。学理论经历了多次重大变化。“哲学哲学”一词来源于古希腊文，由一词来源于古希腊文，由“爱爱”和和“智智慧慧”两个词组成，意思是爱智慧；在汉语中，两个词组成，意思是爱智慧；在汉语中，“哲哲”是是“聪明聪明”的意思，的意思，“学学”是是“学问学问”的意思的意思。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。从前从前,有一个秀才有一个秀才,可是他却偏偏可是他却偏偏有一个傻儿子。有一天有一个傻儿子。有一天,朋友要来拜访朋友要来拜访他他,为了显示自己的才能为了显示自己的才能,他决定让儿他决定让儿子招待客人子招待客人,还特意教给他几句话。还特意教给他几句话。如果客人问你咱们家的桃树怎么没了如果客人问你咱们家的桃树怎么没了?如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱?如果他问咱们家钱怎么这么多如果他问咱们家钱怎么这么多?如果他问你怎么这样聪明如果他问你怎么这样聪明?你就说你就说：让我砍了卖了让我砍了卖了;你就说你就说：兵荒马乱糟踏了兵荒马乱糟踏了 ;你就说你就说：爹妈辛苦挣的爹妈辛苦挣的;你就说你就说:那当然那当然 ,我们家世代如此。我们家世代如此。于是于是 ,儿子去招待客人。儿子去招待客人。客人问客人问 :“:“你的父亲呢你的父亲呢?”?”“你母亲呢你母亲呢?”?”客人问：客人问：“你们家门前的牛粪怎么这么多呀？你们家门前的牛粪怎么这么多呀？”客人生气地问客人生气地问 :“:“你怎么这么说你怎么这么说?”“让我让我砍砍了卖了了卖了 !兵荒马乱糟踏了兵荒马乱糟踏了 !”爹妈辛苦挣的爹妈辛苦挣的 !那当然那当然 ,我们家世代如此我们家世代如此 !唯物辩证法告诉我们，人们想问题办事情唯物辩证法告诉我们，人们想问题办事情应该应该一切从实际出发一切从实际出发,使主现与客观相一致使主现与客观相一致。秀才为了显摆自己的才能秀才为了显摆自己的才能,违背客观实际违背客观实际,无视无视傻儿子的低智力水平傻儿子的低智力水平,一味从自己的主观愿望一味从自己的主观愿望出发，向傻儿子传授待客之道出发，向傻儿子传授待客之道,傻儿子不懂得傻儿子不懂得具体问题具体分析具体问题具体分析，不能针对语言环境的变化，不能针对语言环境的变化作出相应的回答作出相应的回答,从而在待客过程中闹出了笑从而在待客过程中闹出了笑话。话。8生活处处有哲学矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析要具体问题具体分析尊重事物发展的客观规律尊重事物发展的客观规律立场不同，感受则不一定相同。立场不同，感受则不一定相同。做任何事情应该具有创新精神。做任何事情应该具有创新精神。13导入：小赵创业的故事导入：小赵创业的故事 中职机电专业毕业的小赵，受广告宣传的影响，回家后中职机电专业毕业的小赵，受广告宣传的影响，回家后在镇上开了一家高档名牌服装店。可是，开张之后，看的多，在镇上开了一家高档名牌服装店。可是，开张之后，看的多，买的少，一个月下来，陪了八千多元。经过调查才知道，小买的少，一个月下来，陪了八千多元。经过调查才知道，小镇上居民的收入不高，消费水平上不去，而且自己对服装市镇上居民的收入不高，消费水平上不去，而且自己对服装市场比较陌生，进货渠道、经营成本以及服装的质量和款式都场比较陌生，进货渠道、经营成本以及服装的质量和款式都把握不准。经过反复考察，他改行开了一家农机维修部，由把握不准。经过反复考察，他改行开了一家农机维修部，由于符合自己所学专业，适合当地农民的实际情况，很快就站于符合自己所学专业，适合当地农民的实际情况，很快就站稳了脚跟。后来，他还到外地学习掌握了农机改造技术，稳了脚跟。后来，他还到外地学习掌握了农机改造技术，更好地满足了农民的特殊需求，生意越做越红火。更好地满足了农民的特殊需求，生意越做越红火。问题：问题：我们从中得到什么启示？我们从中得到什么启示？结论：结论：人生处处有选择，不同的选择会产生不同的结果。人生处处有选择，不同的选择会产生不同的结果。成功的人生，在于做出了正确的选择，而失败的人生大成功的人生，在于做出了正确的选择，而失败的人生大都因为做出了错误的选择。要做出正确的选择，把握住都因为做出了错误的选择。要做出正确的选择，把握住自己的人生命运，就必须从客观实际出发，选择适合自自己的人生命运，就必须从客观实际出发，选择适合自己的人生道路。己的人生道路。一、客观实际是人生选择的前提和基础一、客观实际是人生选择的前提和基础案例：王莉丽的舞蹈梦案例：王莉丽的舞蹈梦 王莉丽性格文静、身材高挑。在中考填报志愿时，父母希望她王莉丽性格文静、身材高挑。在中考填报志愿时，父母希望她能上高中，将来报考大学。王莉丽从小就热衷于跳舞，学习成绩一能上高中，将来报考大学。王莉丽从小就热衷于跳舞，学习成绩一般。和家长商量后，王莉丽决心报考艺术院校，继续自己的舞蹈梦般。和家长商量后，王莉丽决心报考艺术院校，继续自己的舞蹈梦想。遗憾的是王莉丽在复试时未能通过，失去了做专业舞蹈演员的想。遗憾的是王莉丽在复试时未能通过，失去了做专业舞蹈演员的机会。由于王莉丽身材较高，最终被外事服务学校录取，学习空乘机会。由于王莉丽身材较高，最终被外事服务学校录取，学习空乘服务专业。王莉丽的舞蹈功底在服务专业。王莉丽的舞蹈功底在空乘专业技能训练中派上了用场，空乘专业技能训练中派上了用场，无论是她的站姿、坐姿、服务礼仪等都非常标准、自然，受到老师无论是她的站姿、坐姿、服务礼仪等都非常标准、自然，受到老师和同学的好评。和同学的好评。判断：人生选择能只靠自己的主观意志么？判断：人生选择能只靠自己的主观意志么？一、客观实际是人生选择的前提和基础一、客观实际是人生选择的前提和基础1、人生选择不能只靠主观意志、人生选择不能只靠主观意志2、想问题做事情必须从客观实际出发、想问题做事情必须从客观实际出发（1 1）一切从实际出发的含义：）一切从实际出发的含义：人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作、人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作、都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据作为我们想问题、办事情的根据。反对两种错误倾向反对两种错误倾向A把自己的主观愿望作为出发点把自己的主观愿望作为出发点B以主观愿望代替客观现实以主观愿望代替客观现实一、客观实际是人生选择的前提和基础一、客观实际是人生选择的前提和基础2、想问题做事情必须从客观实际出发、想问题做事情必须从客观实际出发 公元前公元前638年十一月初一年十一月初一,宋楚两军在泓水宋楚两军在泓水(今河南柘城北）相遇宋军的数量今河南柘城北）相遇宋军的数量小于楚军，处于劣势但是宋军占据了河边的有利地势，在楚人还未全部渡过河的时小于楚军，处于劣势但是宋军占据了河边的有利地势，在楚人还未全部渡过河的时候，宋军已经列阵完毕公子目夷建议说：候，宋军已经列阵完毕公子目夷建议说：“彼众我寡，我军获胜的希望不大，不如彼众我寡，我军获胜的希望不大，不如趁现在楚军还没有完全渡过泓水，我们发动截击，完全有把握扭转劣势趁现在楚军还没有完全渡过泓水，我们发动截击，完全有把握扭转劣势”宋襄公不宋襄公不听，他根本就不考虑敌人强大，而且数量众多的现实，却认为截击正在渡河的对手是听，他根本就不考虑敌人强大，而且数量众多的现实，却认为截击正在渡河的对手是不道德的，于是就约束全军不得出击待楚军渡过泓水，正在慌忙列阵的时候，公子不道德的，于是就约束全军不得出击待楚军渡过泓水，正在慌忙列阵的时候，公子目夷又建议道：目夷又建议道：“我们趁敌人还没有列阵完毕，就杀过去，还有希望获胜我们趁敌人还没有列阵完毕，就杀过去，还有希望获胜”宋襄公宋襄公又拒绝说：又拒绝说：“要等敌人列阵完毕，我军才能出战要等敌人列阵完毕，我军才能出战”很快，楚军排列完毕，严阵以待，宋襄公这时候才下令对楚军发动全线进很快，楚军排列完毕，严阵以待，宋襄公这时候才下令对楚军发动全线进攻他亲自驾着兵车，车上飘扬着攻他亲自驾着兵车，车上飘扬着“尊王攘夷尊王攘夷”的大旗，杀向楚国的中军一场大战的大旗，杀向楚国的中军一场大战下来，宋军惨败，宋襄公精锐的中军全军覆没宋襄公本人也在乱军中被砍伤了大腿，下来，宋军惨败，宋襄公精锐的中军全军覆没宋襄公本人也在乱军中被砍伤了大腿，亏得公子目夷和公孙固等人拼死搭救才逃回商丘亏得公子目夷和公孙固等人拼死搭救才逃回商丘 宋国在泓水之战中损失惨重，国势从此一蹶不振就连齐孝公也趁火打劫，借宋国在泓水之战中损失惨重，国势从此一蹶不振就连齐孝公也趁火打劫，借口宋国没有参加由陈国发起的颂扬齐桓公的盟会，起兵伐宋宋国开始沦为大国的附口宋国没有参加由陈国发起的颂扬齐桓公的盟会，起兵伐宋宋国开始沦为大国的附庸，在楚国、晋国等大国之间艰难摇摆以求生存。庸，在楚国、晋国等大国之间艰难摇摆以求生存。宋襄公的霸国梦自此彻底终结了。而他本人也因在这次战争中身负重伤而去世。宋襄公的霸国梦自此彻底终结了。而他本人也因在这次战争中身负重伤而去世。为什么宋襄公会失败为什么宋襄公会失败？宋襄公宋襄公”仁义仁义”失国失国一个人不从实际出发，可以葬送一个国家的前途，宋襄公大概就属于这类人。一个人不从实际出发，可以葬送一个国家的前途，宋襄公大概就属于这类人。(2(2）一切从实际出发的重要性）一切从实际出发的重要性A、是、是唯物主义唯物主义的思想路线的思想路线唯物主义：唯物主义：物质决定意识，物质第一性、意识第二性物质决定意识，物质第一性、意识第二性唯心主义：唯心主义：意识决定物质，意识第一性、物质第二性意识决定物质，意识第一性、物质第二性 B B、是做好任何事情（包括走好人生道路）、是做好任何事情（包括走好人生道路）的基本要求、前提和依据。的基本要求、前提和依据。（3 3）如何做到一切从实际出发）如何做到一切从实际出发 A A、坚持主观、坚持主观符合符合客观。客观。B B、探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。、探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。实事求是：实事求是：从客观存在的事实出发，经过调查研究，从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的根据。以此作为我们行动的根据。案例：张仲景诊病案例：张仲景诊病 东汉时期的大医学家张仲景东汉时期的大医学家张仲景,有一次给两个人看病。有一次给两个人看病。两个人都说头两个人都说头痛、发烧、咳嗽、鼻塞。经过询问，原来二人痛、发烧、咳嗽、鼻塞。经过询问，原来二人 都淋了一场大雨。张仲景都淋了一场大雨。张仲景给他们切了脉，确诊为感冒，并给他们给他们切了脉，确诊为感冒，并给他们 各开了剂量相同的麻黄汤，发汗各开了剂量相同的麻黄汤，发汗解热。解热。第二天，一个病人的家属早早就跑来找张仲景，说病人服了第二天，一个病人的家属早早就跑来找张仲景，说病人服了 药以药以后，出了一身大汗，但头痛得比昨天更厉害了。张仲景听后后，出了一身大汗，但头痛得比昨天更厉害了。张仲景听后 很纳闷儿，很纳闷儿，以为自己诊断出了差错，赶紧跑到另一个病人家里去以为自己诊断出了差错，赶紧跑到另一个病人家里去 探望。病人说服了探望。病人说服了药后出了一身汗，病好了一大半。张仲景更觉药后出了一身汗，病好了一大半。张仲景更觉 得奇怪，为什么同样的病，得奇怪，为什么同样的病，服相同的药，疗效却不一样呢？他仔服相同的药，疗效却不一样呢？他仔 细回忆昨天诊治时的情景，猛然想细回忆昨天诊治时的情景，猛然想起在给第一个病人切脉时，病起在给第一个病人切脉时，病 人手腕上有汗，脉也较弱，而第二个病人人手腕上有汗，脉也较弱，而第二个病人手腕上却无汗，他在诊手腕上却无汗，他在诊 断时忽略了这些差异。断时忽略了这些差异。病人本来就有汗，再服下病人本来就有汗，再服下发汗的药，不就更加虚弱了吗？这发汗的药，不就更加虚弱了吗？这 样不但治不好病，反而会使病情加重。样不但治不好病，反而会使病情加重。于是他立即改变治疗方法，于是他立即改变治疗方法，给病人重新开方抓药，结果病人的病情很快给病人重新开方抓药，结果病人的病情很快便好转了。便好转了。案例：存奶请客案例：存奶请客 有一家人养了一头母牛，平时都是每天挤奶一有一家人养了一头母牛，平时都是每天挤奶一 次以供自次以供自用。一天，主人决定要宴请客人，便想每天用。一天，主人决定要宴请客人，便想每天 挤下一些奶积攒挤下一些奶积攒着，这样等到请客那天，就会有足够的牛奶。着，这样等到请客那天，就会有足够的牛奶。可是又一想，可是又一想，离请客还有一个月呢，如果奶挤下离请客还有一个月呢，如果奶挤下 来放到那天，不都要变酸来放到那天，不都要变酸了吗？还不如在牛肚子里储了吗？还不如在牛肚子里储 藏着，到时候又多又新鲜，岂不藏着，到时候又多又新鲜，岂不更好！主意拿定了，他就不再每天挤奶，也不让小牛吃奶。更好！主意拿定了，他就不再每天挤奶，也不让小牛吃奶。请客的日子到了，宾客们纷纷入座，主人兴冲冲地跑去挤奶，请客的日子到了，宾客们纷纷入座，主人兴冲冲地跑去挤奶，结果大失所忘，一滴奶结果大失所忘，一滴奶 也挤不出来。也挤不出来。以上二个案例说明了什么？以上二个案例说明了什么？一、客观实际是人生选择的前提和基础一、客观实际是人生选择的前提和基础1、人生选择不能只靠主观意志、人生选择不能只靠主观意志2、想问题做事情必须从客观实际出发、想问题做事情必须从客观实际出发3、根据客观实际选择人生道路、根据客观实际选择人生道路案例：秃鹰和黄莺案例：秃鹰和黄莺 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受国王一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受国王的宠爱，于是就问黄莺：的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？你是怎么得到国王宠爱的？”黄莺回答说：黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。秃鹰的羽毛。秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！这都是黄莺害的，我一定要报仇！”案例：董冰创业的故事案例：董冰创业的故事 董冰是一个农村女孩，在广西梧州农业学校读书的时候，董冰是一个农村女孩，在广西梧州农业学校读书的时候，她对家乡做了大量的调查，发现当地的养殖业有很大的发展潜她对家乡做了大量的调查，发现当地的养殖业有很大的发展潜力和市场，自己作为学农业的学生在当地一定会有用武之地。力和市场，自己作为学农业的学生在当地一定会有用武之地。毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲毅然回到了家乡。她向亲里学到的知识和自信，带着一身干劲毅然回到了家乡。她向亲戚借了戚借了2000元，办了一个兽药和饲料店，开始了创业历程。元，办了一个兽药和饲料店，开始了创业历程。随着时间的推移，她的经营范围已不仅限于养殖业，还办起了随着时间的推移，她的经营范围已不仅限于养殖业，还办起了摩托车修理厂、米粉加工厂摩托车修理厂、米粉加工厂一路走来，看似瘦小的她变得一路走来，看似瘦小的她变得越来越越来越“强大强大”。现在，董冰拥有了自己的公司，年生猪出栏。现在，董冰拥有了自己的公司，年生猪出栏3000多头，禽类出栏近多头，禽类出栏近6万羽，个人资产达万羽，个人资产达200多万元。多万元。董冰，一个中等职业学校的毕业生，一个体重仅有八十几董冰，一个中等职业学校的毕业生，一个体重仅有八十几斤的小姑娘，先后被授予自治区斤的小姑娘，先后被授予自治区“双学双比双学双比”先进女能手、自先进女能手、自治区治区“星火带头青年星火带头青年”、自治区、自治区“三八红旗手三八红旗手”、“全国全国”三三八红旗手八红旗手“、全国、全国“先进女能手先进女能手”等荣誉称号。等荣誉称号。思考：前面思考：前面2个案例对你有什么启发？个案例对你有什么启发？客观实际客观实际是是人生选择的人生选择的前提和基础前提和基础1、人生具体的、人生具体的客观的社会历史条件客观的社会历史条件2、个人的个人的主客观条件主客观条件3、人生、人生不同阶段不同阶段所具有的不同特点、情所具有的不同特点、情况和问题况和问题4、正确认识和把握自己的、正确认识和把握自己的过去、现在和过去、现在和将来将来二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性多种可能性案例：案例：有这样一个人，冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在有这样一个人，冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下杀人罪，被判终身监禁。他酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾甚重，靠偷岁，其中一个同样毒瘾甚重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒也不窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业分公司的经理。吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业分公司的经理。在一次访问中，记者问起造成他们现状的原因，二人的答案在一次访问中，记者问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？有这样的老子，我还能有什么办法？”请问：同样的客观条件为什么造就了两个如此不同的人呢？请问：同样的客观条件为什么造就了两个如此不同的人呢？二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性多种可能性1、人生道路不是只有一种选择、人生道路不是只有一种选择2、物质世界的多样性和统一性、物质世界的多样性和统一性o 近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完全相同的。即使是孪生兄弟，也有事物都不会是完全相同的。即使是孪生兄弟，也有差异。有一个作家说过：差异。有一个作家说过：“世界上没有两粒相同的世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。没有两个相同的鼻子。”这个作家这样说是有道理这个作家这样说是有道理的，世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、的，世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上要人在花园此完全不同的东西。国王又不信，马上要人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。它们之间相同的地方。记者：记者：“请问你们夫妻为什么能相处得这么久？请问你们夫妻为什么能相处得这么久？”救火员：救火员：“我们不让星星之火酿成燎原之势。我们不让星星之火酿成燎原之势。”木匠：木匠：“基础稳固是最重要的。基础稳固是最重要的。”老师：老师：“彼此还在研究及了解对方。彼此还在研究及了解对方。”出版商：出版商：“我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。”电器工：电器工：“时而会有火花，但我们接了安全地线。时而会有火花，但我们接了安全地线。”旅馆老板：旅馆老板：“温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。”牙医：牙医：“早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：一个动人早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：一个动人 的微笑。的微笑。”药剂师：药剂师：“爱是万灵药。爱是万灵药。”货车司机：货车司机：“经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰 辛孤独而遥远。辛孤独而遥远。”邮递员：邮递员：“勤于做沟通工作。勤于做沟通工作。”爱的秘诀：爱的秘诀：为什么不同职业的人，对爱的解释不同？为什么不同职业的人，对爱的解释不同？二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性多种可能性1、人生道路不是只有一种选择、人生道路不是只有一种选择2、物质世界的多样性和统一性、物质世界的多样性和统一性3、人生总有一条道路适合你、人生总有一条道路适合你案例：清华厨神案例：清华厨神张立勇张立勇 张立勇出生于江西一个贫困的农民家庭，高二时辍学离家，曾在张立勇出生于江西一个贫困的农民家庭，高二时辍学离家，曾在广东打工。广东打工。1996年，张立勇进入清华食堂做洗菜工、厨师。期间，他年，张立勇进入清华食堂做洗菜工、厨师。期间，他先后通过大学英语四、六级考试，托福成绩先后通过大学英语四、六级考试，托福成绩630分，并通过自学拿到分，并通过自学拿到了北京大学对外经济与国际贸易专业的本科文凭。张立勇每天早上了北京大学对外经济与国际贸易专业的本科文凭。张立勇每天早上4点点多起床，先跑步锻炼身体，然后再学习英语，用他的话说跑步可以锻多起床，先跑步锻炼身体，然后再学习英语，用他的话说跑步可以锻炼人的耐力和毅力，还可以边跑边思考人生。张立勇一直坚持着自己炼人的耐力和毅力，还可以边跑边思考人生。张立勇一直坚持着自己的学习计划，每天都能坚持自学七八个小时，有时候学到凌晨一两点的学习计划，每天都能坚持自学七八个小时，有时候学到凌晨一两点钟。钟。2004年，张立勇获得团中央颁发的首届年，张立勇获得团中央颁发的首届“中国青年自学成才奖中国青年自学成才奖”，在在“感动江西人物感动江西人物”评选中榜上有名。评选中榜上有名。2004年，他写的英语神厨年，他写的英语神厨一书，被教育部、团中央、国家新闻出版总署评为一书，被教育部、团中央、国家新闻出版总署评为“全国青少年喜爱全国青少年喜爱的图书的图书”，并获得，并获得“冰心文学奖冰心文学奖”。张立勇选择人生道路的事例说明了什么？张立勇选择人生道路的事例说明了什么？启示：启示：人生总有一条道路适合你人生总有一条道路适合你案例：小毛的取舍案例：小毛的取舍 小毛是某职业学校物流专业的学生，他的家在外地，家里开着小毛是某职业学校物流专业的学生，他的家在外地，家里开着一家床上用品商一家床上用品商 店，初中毕业时，由于妹妹年纪小，小毛没有上高店，初中毕业时，由于妹妹年纪小，小毛没有上高中，而是在家中帮助父母料理了两年生意，在妹妹稍大一些时，小中，而是在家中帮助父母料理了两年生意，在妹妹稍大一些时，小毛来到了省城的一家职业学校学习，经过学习，小毛了解了物流在毛来到了省城的一家职业学校学习，经过学习，小毛了解了物流在商品流通中的作用，特别是这个城市正在修建第二机场，物流会有商品流通中的作用，特别是这个城市正在修建第二机场，物流会有比较好的发展前景。在寒假里，小毛没有像其他的同学一样在超市比较好的发展前景。在寒假里，小毛没有像其他的同学一样在超市打工，而是选打工，而是选 择了一家物流公司，跟车进行省级货物运输。虽然比择了一家物流公司，跟车进行省级货物运输。虽然比较辛苦，但小毛越来越熟悉物流这个行业，喜欢上了这个行业，临较辛苦，但小毛越来越熟悉物流这个行业，喜欢上了这个行业，临近毕业时，小毛的家人希望他回家帮助料理生近毕业时，小毛的家人希望他回家帮助料理生 意，准备将来继承家意，准备将来继承家业。但小毛却想，物流行业已经产生一段时间，但是市场还有业。但小毛却想，物流行业已经产生一段时间，但是市场还有 许多许多空白点，正是年轻人创业的大好时机，如果做得好，会有很好的发空白点，正是年轻人创业的大好时机，如果做得好，会有很好的发展，小毛和展，小毛和 家人商量，家业留给妹妹，而自己靠家里资助，加上银家人商量，家业留给妹妹，而自己靠家里资助，加上银行贷款，创办物流公司，经过审时度势，小毛的父母同意了他的想行贷款，创办物流公司，经过审时度势，小毛的父母同意了他的想法，过了法，过了2 年，小毛和他的几名同学创办的年，小毛和他的几名同学创办的 物流公司红红火火地发物流公司红红火火地发展起来了。展起来了。讨论：面对继承家业和自己创业，小毛做了怎样的取舍？讨论：面对继承家业和自己创业，小毛做了怎样的取舍？对我们人生选择有什么启示？对我们人生选择有什么启示？启示：启示：人人生选择存在着多种可能性，我们要根生选择存在着多种可能性，我们要根据客观实际，在人生发展的多种可能性中选据客观实际，在人生发展的多种可能性中选择适合自己的人生道路。因此，我们要善于择适合自己的人生道路。因此，我们要善于选择，在选择中学会正确的取舍。选择，在选择中学会正确的取舍。案例：案例：李林军的选择李林军的选择 李林军是职业学校的优秀学生，毕业后在一家国有企李林军是职业学校的优秀学生，毕业后在一家国有企业业 工作，很快成为业务骨干。正当他准备大显身手时，工作，很快成为业务骨干。正当他准备大显身手时，企企 业倒闭，自己下岗并处在了失业状态。这期间他摆过业倒闭，自己下岗并处在了失业状态。这期间他摆过摊，摊，做过服装生意和水果生意，结果都未能如人所愿。做过服装生意和水果生意，结果都未能如人所愿。在做在做 了一番分析后，李林军决定到深圳学习美容美发，了一番分析后，李林军决定到深圳学习美容美发，在社在社 区开一家理发店。经过半年的学习和筹备，社区里区开一家理发店。经过半年的学习和筹备，社区里的小的小 小理发店开张了。李林军早来晚走，每天十几个小小理发店开张了。李林军早来晚走，每天十几个小时都时都 待在理发店里。在一次理发时，他发现一名顾客情待在理发店里。在一次理发时，他发现一名顾客情绪低绪低 落，经了解发现，原来这位顾客没有工作，李林军落，经了解发现，原来这位顾客没有工作，李林军毅然毅然 把这名顾客招进店里，解决了她的工作问题。在平把这名顾客招进店里，解决了她的工作问题。在平时和时和 节假日，李林军还上门为老人和残疾人提供服务，节假日，李林军还上门为老人和残疾人提供服务，按时按时 为他们理发。李林军热情周到的服务受到顾客赞扬，为他们理发。李林军热情周到的服务受到顾客赞扬，有有 些顾客专门坐好几站地的车来找李林军理发。些顾客专门坐好几站地的车来找李林军理发。李林军的人生选择对我们有哪些启示？李林军的人生选择对我们有哪些启示？启示：启示：我们还要学会从客观根据和条件出发，对可我们还要学会从客观根据和条件出发，对可能性向现实性的转化进行详细的分析，积极创造能性向现实性的转化进行详细的分析，积极创造条件，使人生发展当中的最好的可能性转化为人条件，使人生发展当中的最好的可能性转化为人生发展的现实。生发展的现实。案例：案例：孔子和陈景润的成功之路孔子和陈景润的成功之路 孔子年轻的时候就以建立以孔子年轻的时候就以建立以“仁仁”治国的完美社会为治国的完美社会为志。但是，周游列国之后，他的政治抱负没有实现，却志。但是，周游列国之后，他的政治抱负没有实现，却成了成了 一个很好的老师。孔子的弟子遍及天下，他也最终一个很好的老师。孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。我国著名数学家陈景成为我国伟大的思想家、教育家。我国著名数学家陈景润从小喜爱数学，在大学期间选择了数学专业。大学毕润从小喜爱数学，在大学期间选择了数学专业。大学毕业后，他曾经在中学任数学教师。但因口齿不清，学校业后，他曾经在中学任数学教师。但因口齿不清，学校不让他上讲台授课，只可批改作业。之后陈景润又调回不让他上讲台授课，只可批改作业。之后陈景润又调回厦门大学任资料员。这期间他对数论中一系列问题的出厦门大学任资料员。这期间他对数论中一系列问题的出色研究，受色研究，受 到华罗庚的重视，被调到中国科学院数学研到华罗庚的重视，被调到中国科学院数学研究所工作。这之后，陈景润以惊人的毅力，在数学领域究所工作。这之后，陈景润以惊人的毅力，在数学领域艰苦卓绝地跋艰苦卓绝地跋 涉。涉。1965年陈景润终于找到了一条简单年陈景润终于找到了一条简单的证明的证明“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”的道路，轰动了世界。的道路，轰动了世界。孔子和陈景润的成功之路对我们有何启示？孔子和陈景润的成功之路对我们有何启示？启示：启示：在对人生发展可能性的选择中，还要从自身在对人生发展可能性的选择中，还要从自身的主客观实际出发，做出力所能及的的选择。只的主客观实际出发，做出力所能及的的选择。只有选择了适合自己的人生道路，才能充分发挥出有选择了适合自己的人生道路，才能充分发挥出自己的优势，创造出精彩的人生。自己的优势，创造出精彩的人生。总之，人生发展存在各种可能性，只要我总之，人生发展存在各种可能性，只要我们自己不放弃，坚持从客观实际出发，充分发挥们自己不放弃，坚持从客观实际出发，充分发挥自己的能动性，就能找到适合自己的人生发展道自己的能动性，就能找到适合自己的人生发展道路。路。总结：总结：体验与探究体验与探究1、2 作业：作业：