学校社区教育工作措施

极乐乡中心学校社区教育工作措施（一）抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。1. 建立健全家庭教育领导小组，明确其职责分工。2. 精心挑选，组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作 的社区老干部、学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。3. 推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要 基础工作来抓，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、 专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍，更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提 高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。有计划、有重点地培训一批家庭教 育工作骨干，并注重针对留守、流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干 培训。（二）抓好理论学习，推进家庭教育宣传实践活动。1. 因地制宜，开展各种宣传活动。各家长学校要以推进未成年人思想建设 为主线，以小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动为载体，继承发 扬尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法、遵守社会公德等良好的乡风民俗；破除封建 迷信和陈规陋习，倡导移风易俗、崇尚科学、健康向上的生活方式。2. 率先学习，拓展家校学员的普及率。为了使家校学员了解当前形势下家 庭教育的重要性，每一位家长学校的讲课教师应率先学习，掌握新知识，新理论， 使我们的家庭教育指导工作，具有科学性和实效性。3. 加强家庭教育理论研究。组织开展对家庭道德教育工作的现状，以及单 亲家庭、留守儿童家庭、新居民儿童家庭的家庭教育状况调研，据以指导新形势 下的家庭教育工作实践，为科学决策提供依据，不断提高家庭教育工作指导水平。 同时，组织教师和动员家长学校学员总结经验，广泛撰写、征集家庭教育有关论 文，积极向各专刊推荐。4. 充分利用好宣传媒体，如板报、电脑网站、校报、社区小报等，为社区居 民、教师、学生创设共同受教育平台。在校网站上建立家教栏目，以提高家教的 科学性和实效性，使学校和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”， 学校和社区教育达到“合力”，调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业 的发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。1. 每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取 得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进 行表彰。2. 开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良 好的学习氛围。（四）强化家校联系，共商教育下一代对策。1. 学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向 学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步 提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从 而进一步提高学校在社会上的信誉。2. 家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工 作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进 家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。（五）重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”:有家长学校 组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会 议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活 动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文 件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。（六）开展多种活动，丰富家长学校教育内容。1. 充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视 教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区 设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看， 共同提高教育子女及自身的综合素质。2. 举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动， 引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。3. 举办“好家长先进经验报告会”。，聘请家庭教育专家、学校教育专家、 社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育 热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭 教育观念，掌握科学的教子方法。总之，我们要针对学校和社区的实际，想学生所想的，讲社区居民、学生家 长想听的，按家长的需求，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，才能 从实质上提高家校活动的质量，达到受教育的目的。二。一一年三月二日