《小石潭记》学案

小石潭记学案 一、教学目标1、了解作者及文体。2、通读课文，疏通文意，掌握字词。3、理清课文内容，并背诵。二、学法指导：1、读2、找关键词语3、找关键句子三、指导自学1、默读阅读提示和注释1，答复下面问题?小石潭记选自?。作者是朝驰名的文学家。他是“之一。他曾经被贬到湖南的永州做司马，在此期间，他写下了一组驰名的山水游记，合称?，本文就是其中的第四篇。、听师范读。注意字的读音。句子间的停顿。、自读课文，做以下练习。释词：篁竹：清洌：屿：嵁：佁：俶尔：斗折：蛇形：明灭：悄怆：邃：、自由阅读课文，做下面练习：对照注释，疏通文意。第一段写作者是怎样发现小石潭的？小石潭的全貌是怎样的？作者又是如何描写潭上的景物的？用课文原话来答第二段中游鱼和潭水有什么特点？用文中的原话来答第三段写小石潭的什么？又写了潭上的什么？用自己的话来说四五两段写作者对小石潭的什么及什么？用自己的话来说、自由朗读课文，试着背诵全文。B、可依据黑板上的板书。b、关键词语提示法。四、当堂达标1.释词：斗折蛇行：明灭：2、翻译句子：近岸，卷石底以出。其岸势犬牙差乎.