意识的作用 (2)

考点二：考点二：意识的作用意识的作用1.首先表现在首先表现在人人 能够能够 能动能动地地 认识认识世世界界1)目的性目的性2)主动创造性主动创造性 自觉选择性自觉选择性世界上只有尚未世界上只有尚未认识之物，没有认识之物，没有不可认识之物不可认识之物认识世界认识世界重要条件重要条件国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年年)描绘了描绘了2010年至年至2020年教年教育改革发展的宏伟蓝图，对我国未来十年教育改革发展的宏伟蓝图，对我国未来十年教育事业发展进行了全面谋划和前瞻性部署。育事业发展进行了全面谋划和前瞻性部署。从唯物论角度看，从唯物论角度看，国家中长期教育改革和国家中长期教育改革和发展规划纲要发展规划纲要(20102020年年)的出台反映的出台反映了了()意识活动的主观能动性意识活动的主观能动性意识活动的意识活动的内容是主观的内容是主观的意识活动的目的性意识活动的目的性意意识活动的形式是客观的识活动的形式是客观的A B C D被誉为被誉为“股神股神”的巴菲特先生有句投资名的巴菲特先生有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是()A意识活动具有目的性意识活动具有目的性B意识活动具有选择性、预见性意识活动具有选择性、预见性C意识对生理活动具有调节和控制作用意识对生理活动具有调节和控制作用D意识对改造客观世界具有指导作用意识对改造客观世界具有指导作用“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道郑板桥的这句话蕴含的道理是理是()A A意识活动具有主动创造性意识活动具有主动创造性B B意识活动具有客观实在性意识活动具有客观实在性C C意识活动具有生动形象性意识活动具有生动形象性D D意识活动具有主观随意性意识活动具有主观随意性 2 2、人能够能动地、人能够能动地 改造改造 世界世界（1 1）意识对改造客观世界具有）意识对改造客观世界具有指导指导作用作用物质物质意识意识决定决定创造新物体创造新物体(实践实践)人们在人们在意识的指导意识的指导下能动地改造世界。下能动地改造世界。动物动物只是只是适应自然，适应自然，不能不能认识世界、改认识世界、改造世界。造世界。注意：注意：美国科学家进行的一项新研究得出惊人发美国科学家进行的一项新研究得出惊人发现，光线也能扭曲物质。在一片漆黑的实验现，光线也能扭曲物质。在一片漆黑的实验室，科学家将纳米粒子连接在一起形成带状室，科学家将纳米粒子连接在一起形成带状。纳米粒子带最初是扁平的，但在光线照射。纳米粒子带最初是扁平的，但在光线照射下，它们最终发生扭曲，呈现出螺旋形状。下，它们最终发生扭曲，呈现出螺旋形状。这个发现对于今后的科学研究有重要的影响这个发现对于今后的科学研究有重要的影响。上述事实主要说明了。上述事实主要说明了()正确意识能够指导人们有效地开展活动正确意识能够指导人们有效地开展活动意识是人脑的机能意识是人脑的机能人的意识能够正确地反映客观事物人的意识能够正确地反映客观事物正确意识和错误意识都根源于物质正确意识和错误意识都根源于物质A A B B C C D D注意：注意：正确的意识正确的意识促进事物的发展，使人们促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；的实践活动获得成功；错误的意识错误的意识阻阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。失败。意识不能意识不能直接直接引起客观事物的变化，引起客观事物的变化，而是通过而是通过指导指导人们人们实践实践才能引起才能引起物质物质形态的变化形态的变化。思考：思考：意识中的东西能直接变成现实的东西吗意识中的东西能直接变成现实的东西吗?材料材料:“怒伤肝怒伤肝,忧伤肺忧伤肺,悲伤肾悲伤肾,气伤心气伤心.”说明了什说明了什么道理么道理?说明意识对于人体生理活动具有调节和说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用控制作用.高昂的高昂的精神精神,可以催人向上可以催人向上,使人奋使人奋进进.萎靡的萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此斗志。因此,我们要树立高昂的精神我们要树立高昂的精神,重视精神重视精神的力量的力量.（2 2）意识对于人体生理活动具有）意识对于人体生理活动具有调调节和控制节和控制作用作用正确、高昂的意识正确、高昂的意识错误、萎靡的意识错误、萎靡的意识激励向上激励向上阻碍倒退阻碍倒退精神不是万能的，但精神不是万能的，但没有精神是万万不能没有精神是万万不能的的意识活动依赖于人体的生理过程，又对意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的生理过程有着积极的反作用反作用。说明意识要发挥作用受客观条说明意识要发挥作用受客观条件的限制（即物质决定意识）件的限制（即物质决定意识）强调意识对物质具有强调意识对物质具有能动作用能动作用左传左传曹刿论战曹刿论战有云：有云：“一鼓作气，一鼓作气，再而衰，三而竭再而衰，三而竭”，意思是说：，意思是说：“作战是靠作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了。鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了。”从哲学上看，从哲学上看，“一鼓作气，再而衰，三而竭一鼓作气，再而衰，三而竭”说的是说的是()A A哲学是指导处理实践的艺术哲学是指导处理实践的艺术B B意识对人体生理活动具有调节和控制作意识对人体生理活动具有调节和控制作用用C C大脑是产生意识的生理基础大脑是产生意识的生理基础D D人类社会在本质上是一个客观的物质体人类社会在本质上是一个客观的物质体系系第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙人能够能动地人能够能动地认识世界认识世界人能够能动地人能够能动地改造世界改造世界物质决定物质决定意识意识(原理原理)意识对物意识对物质有能动质有能动作用作用(原理原理)意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用物质和意识物质和意识的的辩证关系辩证关系一切从实际一切从实际出发，实事出发，实事求是求是(方法论方法论)客观客观存在存在在人在人脑中脑中的反的反映映重视意识的重视意识的作用重视精作用重视精神力量，神力量，(方方法论法论)意识的作用如此之大，那是否意味意识的作用如此之大，那是否意味着它无所不能着它无所不能?结合上述故事谈谈你的结合上述故事谈谈你的想法。想法。决定决定能动作用能动作用 从前，有个牧师劝穷人信教。从前，有个牧师劝穷人信教。他问一个穷人：他问一个穷人：“你死后愿升天堂，还是你死后愿升天堂，还是愿下地狱？愿下地狱？”穷人回答说：穷人回答说：“唉，看吧！唉，看吧！哪边的玉米面哪边的玉米面便宜，就到哪边去吧便宜，就到哪边去吧！”世界观世界观 方法论方法论决定物质决定意识，物质决定意识，意识对物质具有意识对物质具有能动的反作用能动的反作用（物质和意识的（物质和意识的辩证关系原理）辩证关系原理）一切从实一切从实际出发际出发 实事求是实事求是决定注意：注意：故事：中国的故事：中国的罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶19541954年，周总理参加日内瓦会议期间，为外国记年，周总理参加日内瓦会议期间，为外国记者举行了一场电影招待会，放映中国戏剧电影者举行了一场电影招待会，放映中国戏剧电影梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台。工作人员准备了一份长达十。工作人员准备了一份长达十几页的说明书。周总理批评这位工作人员不看对几页的说明书。周总理批评这位工作人员不看对象，对牛弹琴。周总理只要工作人员在请柬上写象，对牛弹琴。周总理只要工作人员在请柬上写上一句话：上一句话：“请你欣赏彩色歌剧电影请你欣赏彩色歌剧电影中国的中国的罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶”。果然，那天外国记者都。果然，那天外国记者都来了，放映前翻译只作了来了，放映前翻译只作了3 3分钟的说明，观众便看分钟的说明，观众便看得如痴如醉，外国朋友高度赞扬这部中国戏剧片得如痴如醉，外国朋友高度赞扬这部中国戏剧片。从电影招待会的成功举办得到了什么启示？从电影招待会的成功举办得到了什么启示？3.3.一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是（1 1）含义）含义 （2 2）要求（）要求（怎样坚持一切从实际出发怎样坚持一切从实际出发）第一、充分发挥主观能动性，不断解放思想，第一、充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。第二、第二、“两个结合两个结合”第三、第三、“两个反对两个反对”(1)(1)人能够能动地人能够能动地 认识认识 世界世界（2 2）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。2 2、人能够能动地、人能够能动地 改造改造 世界世界（1 1）意识改造客观世界具有）意识改造客观世界具有指导指导作用作用（3 3）意识对于人体生理活动具有）意识对于人体生理活动具有调节和控制调节和控制作作用用（2 2）意识能动作用的）意识能动作用的表现表现3 3、一切从实际出发、一切从实际出发 实事求是实事求是含义含义（2 2）要求）要求1 1、人能够能动地、人能够能动地 认识认识 世界世界物质物质意识意识辩证辩证关系关系原理原理物质决定意识物质决定意识,意识意识是客观存在的反映是客观存在的反映意识对物质具有能意识对物质具有能动的作用动的作用方法论方法论要求：要求：一切一切从实从实际出际出发，发，实事实事求是求是（海南卷）（海南卷）19.2019.20世纪科学技术的发展，使世纪科学技术的发展，使1919世纪法国作世纪法国作家埃勒家埃勒凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：“现现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”，作，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化意识因其创造性，而具有直接现实性意识因其创造性，而具有直接现实性意识因其能动性，而可以成为实践的先导意识因其能动性，而可以成为实践的先导A A B.B.C.C.D.D.C唯唯物物论论部部分分物质决定意识，物质运动是有规律的，物质决定意识，物质运动是有规律的，-这要求这要求我们一切从实际出发，实事求是。我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，正确的意识对改造世界意识对物质具有能动作用，正确的意识对改造世界起积极的推动作用，起积极的推动作用，-这就要求我们重视精神的这就要求我们重视精神的作用，树立正确的意识。作用，树立正确的意识。规律具有客观性和普遍性，规律具有客观性和普遍性，-这要求我们遵循客这要求我们遵循客观规律，按客观规律办事。观规律，按客观规律办事。在客观规律面前，人并不是无能为力，在客观规律面前，人并不是无能为力，-人们可人们可以发挥主观动能性，认识和利用规律以发挥主观动能性，认识和利用规律,改造世界改造世界,造造福于人类福于人类.请同学们务必背熟请同学们务必背熟 苏北某县积极调整农村产业结构，他们广泛苏北某县积极调整农村产业结构，他们广泛深入地调查了周边市场行情，根据当地养殖业深入地调查了周边市场行情，根据当地养殖业优势，决定把发展养殖业作为经济发展的增长优势，决定把发展养殖业作为经济发展的增长点。他们扩大养殖规模，培育各类经济联合体，点。他们扩大养殖规模，培育各类经济联合体，拓展市场，实行产销一条龙，使当地成为有名拓展市场，实行产销一条龙，使当地成为有名的的“神州鸽市神州鸽市”。他们还全面提升产品档次，。他们还全面提升产品档次，运用基因工程培育的青壳鸡蛋被外国人喻为运用基因工程培育的青壳鸡蛋被外国人喻为“东方神蛋东方神蛋”。针对加入。针对加入WTO的形势，他们的形势，他们又开展了新一轮的经济结构调整，努力把当地又开展了新一轮的经济结构调整，努力把当地经济推向更高台阶。经济推向更高台阶。试分析该县是怎样做到一切从实际出发的？试分析该县是怎样做到一切从实际出发的？（1）坚持从实际出发坚持从实际出发。该地区从当地养殖。该地区从当地养殖业优势的实际出发，把养殖业作为经济增长业优势的实际出发，把养殖业作为经济增长点，体现了对客观实际的真切把握。点，体现了对客观实际的真切把握。（2）全面地把握实际全面地把握实际。他们不仅认识自身。他们不仅认识自身实际，还研究周边市场甚至世界市场实际；实际，还研究周边市场甚至世界市场实际；不仅立足养殖，还积极发展加工、销售、提不仅立足养殖，还积极发展加工、销售、提升产品档次，体现了对多方面实际的总体把升产品档次，体现了对多方面实际的总体把握。握。（3）从变化发展了的实际出发从变化发展了的实际出发。针对我国。针对我国加入加入WTO的新形势，他们开展新一轮的结的新形势，他们开展新一轮的结构调整正体现了这一点。构调整正体现了这一点。第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙人能够能动地人能够能动地认识世界认识世界人能够能动地人能够能动地改造世界改造世界物质决定物质决定意识意识(原理原理)意识对物意识对物质有能动质有能动作用作用(原理原理)意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用物质和意识物质和意识的的辩证关系辩证关系一切从实际一切从实际出发，实事出发，实事求是求是(方法论方法论)客观客观存在存在在人在人脑中脑中的反的反映映重视意识的重视意识的作用重视精作用重视精神力量，神力量，(方方法论法论)物质和意识辩证关系物质和意识辩证关系原理内容原理内容：物质决定意识；：物质决定意识；意识对物质具有意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用能动作用，正确意识对事物发展促进作用。方法论方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观；际出发，实事求是，主观符合客观；又要树立正又要树立正确的意识，重视精神的力量确的意识，重视精神的力量。客观规律和主观能动性辩证关系客观规律和主观能动性辩证关系原理内容原理内容：规律是客观的，不以人的意志为：规律是客观的，不以人的意志为转移；转移；但人可发挥主观能动性认识和利用规律但人可发挥主观能动性认识和利用规律。方法论方法论：既要尊重客观规律，按规律办事；：既要尊重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性又要充分发挥主观能动性。辩证唯物论辩证唯物论