资源描述
确定位置确定位置(一一)涡阳城关中心校 张 玲北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册名侦探柯南向柯南介绍你的位置用第几组和第几个来说说你的位置如果要找的同学在第如果要找的同学在第4 4组能确定组能确定是哪一个吗是哪一个吗?如果要找的同学在如果要找的同学在第第3 3排能确定是哪一个吗排能确定是哪一个吗?小兰小兰小兰坐在第小兰坐在第4 4组第组第3 3个个 第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行小兰小兰第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列像这样的数对包含两个数:像这样的数对包含两个数:第一个数第一个数 4 4 表示第几列,表示第几列,第二个数第二个数 3 3 表示第几行,表示第几行,两个数之间用逗号隔开,两个数之间用逗号隔开,外面加上小括号。外面加上小括号。小兰坐在第小兰坐在第4 4列第列第3 3行,可行,可以用数对(以用数对(4 4,3 3)表示。)表示。数对的表示方法:数对的表示方法:先表示先表示横横的方向,的方向,后表示后表示竖竖的方向。的方向。数对数对你能用数对表示你现你能用数对表示你现在所在的位置吗?在所在的位置吗?第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行 根据数对找出对应的位置:(根据数对找出对应的位置:(2 2,2 2)、)、(3 3,4 4)、()、(6 6,6 6)、()、(7 7,5 5)、()、(8 8,1 1)能否找到(能否找到(7 7,8 8)所在的位置?)所在的位置?为什么?为什么?(1 1)说说各年级二班所在的位置,)说说各年级二班所在的位置,并用数对表示。并用数对表示。下面是某校集合时各个班级在礼下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。堂里的位置图。六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(5,1)(3,1)六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行下面是某校集合时各个班级在礼下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。堂里的位置图。(2 2)表示某班位置的数对是)表示某班位置的数对是 (x x,5 5),可能是哪个班?),可能是哪个班?六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行下面是某校集合时各个班级在礼下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。堂里的位置图。(3 3)表示某班位置的数对是)表示某班位置的数对是 (5 5,y y),可能是哪个班?),可能是哪个班?绑架案 1 2 3 4 5543210G B C D EF A H I JN L M K O P Q R S TU V W X Y(1,2)(2,4)(3,2)(4,3)公园PARK柯南要怎样走才能最快去救人呢?公园(1,5)(4,2)(0,0)1 1345678201 1345672 图书馆图书馆 邮局邮局学校学校 公园公园 商店商店请准确报告绑匪的位置:请准确报告绑匪的位置:公园(公园(,)商店(商店(,)图书馆()图书馆(,)学校()学校(,)邮局(邮局(,)6 41 62 35 00 0这节课你收获了这节课你收获了什么?什么?
展开阅读全文