锦州市凌海市2020版八年级下学期物理期中考试试卷C卷

锦州市凌海市2020版八年级下学期物理期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是 （ ）A . 短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B . 跳远运动员要助跑一段距离才起跳C . 投掷铅球时铅球离开手后继续向前运动D . 跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面2. （2分） 用手托着书本，书本受到手对它向上的作用力，此力的施力物体是（ ）A . 书本B . 地球C . 手D . 地球和手3. （2分） (2017八下滦县期中) 如图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（ ）A . B . C . D . 4. （2分） (2016八下桥东期末) 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受的力突然全部消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（ ） A . 停在空中静止不动B . 做匀速直线运动C . 飞行路径不受影响D . 竖直下落5. （2分） 如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（ ）A . 物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B . 物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C . 物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D . 物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动6. （2分） (2016八下莒县期末) 2016年5月28日，中国人民解放军南海舰队为期23天的8000海里的远程军演圆满结束，军演中，舰载直升机有一个匀速竖直上升的过程，这一过程中（ ） A . 直升机受到的升力大于重力B . 直升机受到的升力等于重力C . 直升机受到的升力小于重力D . 直升机处于不平衡状态7. （2分） 如图，A为两端开口的试管，B为一轻塑料片，烧杯中装有盐水，B在盐水中的深度是10厘米（盐=1.1103千克/米3）现在向试管中缓慢注水，当塑料片B刚好脱落时管内水的高度是（ ） A . 10厘米B . 11厘米C . 18厘米D . 9厘米8. （2分） (2017八下麻城期中) 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强的P甲和P乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）A . P甲=P乙 ， F甲F乙B . P甲P乙 ， F甲=F乙C . P甲P乙 ， F甲F乙D . P甲P乙 ， F甲F乙9. （2分） 图中能说明因接触面情况改变而导致摩擦力大小改变的是（ ） A . 雨中行驶B . 火箭发射C . 水流发电D . 撑竿跳高10. （2分） (2016八下东明期末) 以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是（ ） A . 气球的升空B . 潜水艇上浮C . 飞机的升空D . 火箭的升空二、 填空题 (共10题；共14分)11. （1分） (2019八下长春月考) 一物体在月球受重力等于地球上所受重力的 。将120kg的物体放到月球上，其质量是_kg，重力是_N。（g10N/kg） 12. （1分） (2017八下永福期中) 树上的苹果落向地面是由于_作用的结果，其施力物体是_ 13. （2分） 足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：(1)运动员将足球向上踢出，表明力可以_；他的脚感到疼，说明_；踢出的球由于_继续运动；球会落向地面是由于受到_。(2)运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，请你判断，这主要是由于踢球时所用的力的_和_不同，从而产生了不同效果。14. （2分） (2017八下锦州期中) 搬运工用90N的力沿水平路面推着重200N的木箱匀速向左运动，木箱受到的摩擦力大小为_，方向_.汽车紧急刹车时，仍要继续向前运动一段距离才能停下来，是因为汽车具有_.下雪天路滑，常在马路上撒些灰渣，这是通过_增大汽车轮胎与地面的摩擦，尽量使汽车刹车时滑行的距离短些。15. （1分） (2019八下太原月考) 小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力_，压强_(填“增大”“减小”或“不变”) 16. （1分） 海上航行的舰队提出采用如图所示的“一”值编队形式前行，而不是“并排”前行，是由于并排前行时，两舰艇间的水流速大，使其间的压强_外侧的压强，这两舰艇容易发生碰撞事故17. （2分） (2017八下滨海月考) 如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将_。若车门在水下部分的面积为0.8m2 ， 受到水的平均压强为5103Pa，g=l0N/kg，此时车门所受水的压力为_N，相当于_kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。18. （2分） 某同学双脚站立在水平地面上时，对地面的压强约为1.5104帕，其物理意义表示地面每平方米面积上所受_；若该同学单腿站立时，他对地面的压力_，对地面的压强_。(后二空均选填“变大”、“变小”或“不变”)19. （1分） (2016八上沭阳期中) 2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有较_（选填“高”或“低”）的_ 20. （1分） (2014成都) 如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强已知水银密度=13.6103kg/m3 ， g=10N/kg，则100mm高水银柱所产生的压强为_Pa 三、 实验题 (共3题；共7分)21. （2分） (2018八下西宁期末) 小明用如图所示甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1） 实验中，他应沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做1运动，并记下弹簧测力计的示数。 （2） 比较步骤1与2可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力3。比较步骤甲与丙可得：滑动摩擦力的大小跟接触面的4有关，且接触面越5，滑动摩擦力越大。 （3） 上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大1的方法增大摩擦力。 22. （2分） (2018八下江油月考) 在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（1） 图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_； （2） 小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响； （3） 探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响。 （4） 两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？_23. （3分） (2016八下吉州期末) 下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况 序号液体深度h/mm压 强 计左液面mm右液面mm液面高度mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1） 实验中液体压强的大小是通过比较U型管两侧液面的_来判断的，这种方法通常称为_ （2） 分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：_，比较表中序号为_的两组数据可得到的结论是：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大 （3） 为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有_和_，要改变的是_ （4） 完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙_（选填“A”或“B”）杯子中是水 四、 计算题 (共1题；共10分)24. （10分） (2018邵阳模拟) 小明家购买某型号的汽车的质量为1.8t，轮子与地面的总接触面积为80cm2 假期全家开车去某地旅游，下车时观察里程表确定汽车行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧）汽车发动机在这段时间内的效率为25%求： （1） 汽车静止时对路面的压强 （2） 汽车行驶的平均速度是多少？ （3） 汽车行驶过程的牵引力是多大？ （4） 汽车发动机的功率是多少？（已知汽油=0.8103kg/m3 ， q汽油=4.5107J/kg） 五、 综合题 (共1题；共4分)25. （4分） (2018八下深圳期中) 物理知识渗透于我们生活的方方面面.请从下图和下列的安全警示语中选出5个分析出其中涉及到的物理知识.三峡船闸吸管的一端一般是斜的在输液时,要将液瓶挂高茶壶盖上有个小孔船闸设计成上图形式景区水池边立有“水深危险”六、 作图题 (共2题；共7分)26. （2分） (2018邵阳) 请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图。27. （5分） (2018贵港) 如图所示，物体A处于静止状态，物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在如图中画出物体A所受力的示意图（力的作用点图中已标出）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共3题；共7分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 计算题 (共1题；共10分)24-1、24-2、24-3、24-4、五、 综合题 (共1题；共4分)25-1、六、 作图题 (共2题；共7分)26-1、27-1、