泉州市德化县八年级下学期物理期末考试试卷

泉州市德化县八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 一台机器的功率是750瓦，它表示的意思是（ ） A . 这台机器1分钟做的功是750瓦B . 这台机器1分钟做的功是750焦耳C . 这台机器1秒钟做的功是750焦耳D . 这台机器1秒钟做的功是750瓦2. （2分） (2019八下融安期中) 下列现象中可以增大摩擦的是（ ） A . 拔河时用力握住绳子B . 旅行箱的下面安装小轮子C . 钢笔帽拧得太紧不易打开，要把笔帽拧开，往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D . 为了把桌面上的污渍擦干净，常常用较大的力压抹布3. （2分） (2017八下长春月考) 下面各项活动中，属于增大压强的是：（ ） A . 书包带做的宽大B . 冰面要破裂时马上趴在冰面上C . 在火车轨道下垫上枕木D . 把钉子的前端做的尖4. （2分） (2016遵义) 中学生田径运动会中蕴含很多物理知识，向你说法正确的是（ ）A . 跳高运动员跳起后，在惯性的作用下向上运动B . 铅球离开手后飞行过程中，手的推力在对铅球做功C . 800m赛跑中，运动员匀速通过弯道时，运动员的运动状态不变D . 站在主席台上宣誓的运动员代表受到的支持力与他对主席台的压力大小相等5. （2分） (2018八下定西月考) 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A . 物体间不相互接触，也能产生弹力B . 只要两物体接触就一定会产生弹力C . 只有弹簧才能产生弹力D . 两个物体直接接触且相互挤压发生弹性形变才会产生弹力6. （2分） (2017镇江) 下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 镊子B . 剪子C . 钳子D . 起子7. （2分） (2018八下南宁期末) 如图所示的敞口容器中加水，则水能达到的最高位置是（ ）A . 容器a的顶端B . 容器b的顶端C . 容器c的顶端D . 条件不足，无法确定8. （2分） (2018荆门) 关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A . 汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B . 甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C . 推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D . 汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。但房子总处于静止状态9. （2分） (2017八下蒙阴期中) 水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯分别装有密度不同的液体，现将两个相同的小球放入两个杯子中，小球静止在如图所示的位置，两杯液体液面相平下列说法正确的是（ ） A . 甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小B . 甲、乙两杯底部受到的液体压强相等C . 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力D . 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力10. （2分） (2016上海模拟) 下列方法中，利用大气压的是（ ） A . 用吸管吸牛奶B . 用手挤牙膏C . 用天平称质量D . 用铁锤钉铁钉11. （2分） 将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1 ， 地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2 ， 物体乙对物体甲的摩擦力为f3 ， 细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是（ ）A . f1F1 ， f1的方向水平向左B . f2F1 ， f2的方向水平向左C . f2F2 ， f2和F2是一对平衡力D . f3T ， f3和T是一对相互作用力12. （2分） 春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ）A . 风筝下方空气流动速度小，空气压强小B . 风筝下方空气流动速度大，空气压强大C . 风筝上方空气流动速度大，空气压强小D . 风筝上方空气流动速度小，空气压强大13. （2分） 一根重100牛顿的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（ ）A . 50牛顿B . 75牛顿C . 25牛顿D . 100牛顿14. （2分） (2016盐田模拟) 洒水车沿平直公路匀速行驶，将水洒在路面上，这个过程中，下列说法正确的是（ ） A . 动能不变，势能减小B . 动能势能都减小C . 动能势能都不变D . 不能确定动能势能是变大还是变小15. （2分） 把质量为150克的物体，轻轻放进足够大的盛满水的容器中，后溢出70克水，则物体在水中将（ ）A . 漂浮。B . 悬浮。C . 沉在底部。D . 无法判断。二、 多选题 (共7题；共21分)16. （3分） (2018八下北京期末) 下列说法中正确的是（ ） A . 小刚比小明做功多，则小刚的功率一定比小明的功率大B . 小刚比小明做功多，且做功所用时间比小明少，则小刚的功率一定比小明的率大C . 机械做的有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高D . 机械做功越快，机械效率越高17. （3分） A、B两车的质量相等，它们在沿直线行驶过程中的路程与时间图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 在行驶过程中，两车的动能始终相等B . 在行驶过程中，A、B两车都受到平衡力的作用C . 若它们在同一平直公路上向东行驶，以B车为参照物，则A车向东行驶D . 若两车行驶过程中受到的阻力相等，则A、B两车的功率之比为4：918. （3分） (2018澄城模拟) 如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A . 地面受到的摩擦力为7NB . 滑轮移动的速度为0.4m/sC . 水平拉力F的功率为4.8WD . 在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J19. （3分） (2018八下滨州月考) 在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验。装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（ ）A . 此实验是探究液体内部压强与深度是否有关B . 此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关C . 由图可知A点的深度大于B点的深度D . 由图可知A点的压强小于B点的压强20. （3分） (2016八下莒县期末) 一物理兴趣小组利用图甲和图乙“探究物体的动能和哪些因素有关”，下列说法正确的是（ ） A . 本实验采用了控制变量法B . 图乙的装置能说明物体的动能与速度有关C . 图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的速度D . 图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的动能21. （3分） 小红在两个同样的烧杯中灌满水，加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度实验过程中室温保持不变他想用这种方法比较两种材料的保温性能表中给出了在时刻t（单位是分）测得的两个烧瓶中的水温T1、T2的几组数据，根据这些数据下列判断正确的是（ ）t/分0510152025354555658095110125140155T1/80726459555150413734302624222120T2/80655648433832282624222221212020A . 两种材料相比较，第二种材料的保温性能好B . 实验过程中室温大约为20C . 这些水温数据，第一种材料的测量中有可能有由于测量或记录的疏忽而产生的错误D . 由实验数据可以看出来，水温越高时散热功率越小22. （3分） (2018八下东城期末) 小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，猜想A:杠杆机械效率的大小可能与悬挂重物的位置有关。猜想B:杠杆机械效率的大小可能与悬挂物体的质量有关。为此设计了以下三个方案：先后两次在A处悬挂质量不同的钩码；第一次只在A处悬挂若干钩码，第二次只在B处悬挂质量不同的钩码；第一次只在A处悬挂若干钩码，第二次只在B处悬挂质量相同的钩码。下列说法正确的是（ ）A . 方案能探究猜想BB . 方案能探究猜想AC . 方案能探究猜想BD . 方案能探究猜想A三、 填空题 (共3题；共8分)23. （3分） 读出下列读数：图甲中天平的示数是_g；图乙中物体的长度的是_cm；图丙中弹簧测力计的示数是_N.24. （2分） (2016江苏模拟) 正方体物块重0.5N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长如图甲所示，读数为_cm请画出正方体物块所受重力的示意图_.25. （3分） (2019白云模拟) 住宅小区内每栋大楼的一楼大门上方有一块电锁（如图左所示） ，关门时，它会把铁门吸住；按下按钮时，吸力消失，门可以推开。由此判断电锁可能是_（填一种电学装置）。进入时把门禁卡放在读卡器也能打开大门。读卡器和出门按钮是_联的（选填“串”或“并”），用力 把门推开，门绕O点转动（如图右），画出 的力臂_。 四、 实验题 (共5题；共28分)26. （7分） (2017九下临淄期中) 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同.于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料，制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表.（1） 该小组同学是通过_来判断压强大小的. （2） 分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_. （3） 分析_可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关. （4） 此探究过程用到的科学探究方法有_、_. （5） 实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S）.表达式为_. （6） 上面推导出的表达式_（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算. 27. （2分） (2017泰兴模拟) 如图是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙，根据实验现象可以得出的结论是：_乙图中，U形管左侧管内气体的压强_右侧的管内气体的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”） 28. （4分） (2017八下兰陵期末) 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件” （1） 实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出_ （2） 杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂_个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡 （3） 保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1F1的关系图象，如图丙所示请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为_29. （10分） 在测滑轮组的机械效率的实验中： （1） 需要的测量工具有_和_ （2） 需要测量的物理量为_、_、_和_ （3） 计算滑轮组机械效率的公式为：=_=_ （4） 实验中：如图所示，物体重G=50N，拉力F=24N，物体上升10cm，拉力移动s=_cm，则=_ 30. （5分） (2018嘉定模拟) 某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数F的变化情况。如图所示，他们将高H为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中。然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。为进一步研究F和h关系，他们计算了每一次实验时F的变化量F，并将结果分别记录在表一和表二中。表一（密度1）表二（密度2）分析比较实验序号15（或812）数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，当hH时，_。分析比较实验序号_数据中F和h的关系及相关条件，发现测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化。原因是：_。分析比较实验序号15或812中F与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是_。该组同学由实验序号4与10或6与12的数据及相关条件，发现圆柱体甲在未完全浸入不同液体的过程中，存在h不同而F相同、F相同的现象。他们通过进一步综合分析，猜想只要h和液体密度液满足_是个定值的条件，即会出现这种现象。五、 综合题 (共1题；共2分)31. （2分） (2018八下越秀期末) （1） 将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上,则铅球的重力势能_填“大于”、“等于”或“小于”)铁球的重力势能(以地面为参考面,铅铁) （2） 小亮将铅球抛向空中,从a点离手,运动轨迹如图甲虚线所示,a点与c点在同一水平高度,忽略空气阻力.若铅球在a处机械能为E0,请在图乙中画出反映小球离手后到落至地面之前,机械能E与小球高度h大致的关系图象.铅球在c点处的速度_(选填“大于”、“等于”或“小于”)a点处的速度.六、 计算题 (共2题；共30分)32. （15分） (2018八下岑溪期末) 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：（1） 工人做的有用功； （2） 工人做工的功率； （3） 此过程中该装置的机械效率。 33. （15分） (2017九上越秀期中) 小明同学用如图甲的滑轮组提土，其中拉力做的功 随时间 的变化图像如图乙，他用 的拉力，把重为 的土从井中匀速提升 ，求该过程中：图（甲） 图（乙）（1） 拉力做的功 ； （2） 拉力做功的功率 ； （3） 滑轮组的机械效率 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共7题；共21分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 填空题 (共3题；共8分)23-1、24-1、25-1、四、 实验题 (共5题；共28分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、五、 综合题 (共1题；共2分)31-1、31-2、六、 计算题 (共2题；共30分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、