2023有关幼儿工作计划3篇

上传人:仙*** 文档编号:186242160 上传时间:2023-02-07 格式:DOC 页数:6 大小:15.69KB
返回 下载 相关 举报
2023有关幼儿工作计划3篇_第1页
第1页 / 共6页
2023有关幼儿工作计划3篇_第2页
第2页 / 共6页
2023有关幼儿工作计划3篇_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
2023有关幼儿工作计划3篇 幼儿工作计划篇1(796字)新学期已经开始了,为了在管理与业务上更上一层楼,特制定学期工作计划如下:一、完善改进各项规章制度,明确岗位工作目标,实行基础工资与岗位工资相结合的办法。二、在教室队伍建设上继续培养年轻教师的带班能力,提高他们的班级管理水平,结合实际认真学习幼儿教育理论,提高他们的专业水平。三、遵循幼儿教育发展的规律卡站形体训练课,双语教学,新蒙氏数学,主题网络教学让幼儿持续,健康和谐的发展。四、继续开展丰富多彩的.自主户外活动和室内区域活动,有计划的开展各种活动。五、加强卫生保健工作,设立晨午检制度老师作好记录,安全护理好每一位幼儿。六、继续加强内不管理,内强素质,外树形象,开拓创新,为创市级一类幼儿园创造条件。七、幼儿园工作计划具体安排:二月份:1、做好开学前的各种计划。2、通过教材制定各种计划。三月份:1、组织教师探讨研究主题网络教学。2、训练早操,丰富室内外游戏活动。四月份:1、组织教师本园内讲课,评课活动。2、开展丰富多彩的室内外游戏活动。五月份:1、开始准备“六一”的各项活动。2、教师制作教玩具。六月份:1、庆祝“六一”2、召开家长会,进行家长问卷活动。幼儿工作计划篇2(1376字)一、指导思想以幼儿园纲要为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资源,在主题活动中体现环保教育,为幼儿的发展创造良好的条件,促进他们健康、和谐、快乐的成长。二、环境教育的主要工作与措施1.环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。2.结合主题开展环境教育活动根据主题教学活动结合环境目的进行教育,在环境创设中,利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品,投放在区域中,鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作,布置班级主题墙。3.开展丰富多样的活动,渗透环保教育大自然就是最好的环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展环保行动,走进社区,走进小学,捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限教师手工制作比赛”“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在自然角种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。三、主要活动的安排九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约的主题开展,通过开展:“假如没有电”的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论“如何在日常生活中节约用电”;4.故事:电老虎十月份:根据主题世界动物日结合环保日开展活动,引导幼儿了解:了解一些动物的生活习性;2.学习照顾一些常见的小动物,激发幼儿爱护动物的情感;3.了解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。十一月份:走进社区,捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;十二月份:开展只有一个地球的主题活动。环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育,结合环保活动进行评选总结。评选出:环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。幼儿工作计划篇3(301字)1、学说儿歌,对民间传说感兴趣,丰富动态词语。2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力,喜欢利用多种器械进行竞赛游戏。3、扩展对恐龙的认知,表现形态各异的恐龙。4、学唱三拍子歌曲,感受三拍子音乐的特点。5、通过多种游戏方式,让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯,逐渐内化为良好的个性。6、知道出汗后合适的做法,学会保护自己。7、探索物体的浮沉,能运用经验解决问题。8、喜欢听民间故事,能连贯讲述故事,扮装故事角色,表演故事。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!