临沧市沧源佤族自治县八年级上学期语文第一次月考试卷

临沧市沧源佤族自治县八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共44分)1. （4分） (2018八上宁波期中) 根据要求完成小题。近日，浙江各地农村纷纷开展“我们的家园万家农村文化礼堂庆丰收”系列活动。通过文艺汇演、民俗文化和非遗展示、农产品展消、志愿服务等形式，【A】hng扬中华农耕文明和优秀传统文化，展示农民群众精神生活新变化，表达农民群众对新时代美好生活的真【B】zh感受。今年的中国农民丰收节前后，浙江各地举办大型综合活动千余场，各村级举办活动近万场，让村民在家门口就能看到精彩演出。（1） 请根据拼音写出【A】【B】两处的汉字：A_、B_。（2） 语段中有一个错别字，请找出这个字，并修改。_改为_。2. （2分） 下列各句中，加横线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观 ，保证了展览的专业性与流派的代表性。B . 关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。C . 在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。D . 听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。3. （2分） 下列句子不会产生歧义的一项是（ ） A . 这饭不热了。B . 里根、舒尔茨分别同费萨尔、哈达姆会谈。C . 他有两本鲁迅先生的书。D . 李老师是教学经验十分丰富的优秀教师。4. （2分） (2016七上余姚期中) 仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；_，_。5. （10分） (2013南京) 用诗文原句填空。日月之行，若出其中；_ ， 若出其里。（曹操观沧海）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）欲穷千里目，_。（王之涣登鹳雀楼）_ ， 直挂云帆济沧海。（李白行路难）_ ， 自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）_ ， 千里共婵娟。（苏轼水调歌头）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）予独爱_ ， 濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在马说中同样的感慨：“_ ， _。”6. （9分） (2019八下金华期中) 名著阅读。 （1） 乔斯坦贾德是_（国）的作家，他创作了一本关于西方哲学史的长篇小说苏菲的世界，小说中写道：14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话“_？” （2） 傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？ （3） _（人名）在给青年的十二封信中谈到读书的时候说到：你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有_的问题。 7. （15分） (2017八上东台月考) 综合性学习为弘扬红军长征精神，学校准备开展纪念活动，决定于9月25日下午两点在校大礼堂举行以“长征不朽的丰碑”为主题的文艺演出。请你参加活动，并完成相关任务。（1） 【活动一】请你以主持人的身份设计一段开场白 （2） 【活动二】请你为主持人设计一段串联词，将下面的两个节目巧妙地串起来。节目一：诗朗诵七律长征（朗诵者：李明）。节目二：独唱走进新时代（演唱者：王虹）串联词 ：（3） 【活动三】请你以校团委委员的身份前去邀请老红军张爷爷来观看演出，见面时怎么说？ 二、 阅读天地。 (共3题；共49分)8. （14分） 阅读下面两首诗，完成小题。 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。（1） 这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是_时的景物，欧阳修写的是_时的景物。 （2） 欧阳修诗的三，四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。 （3） 白居易诗以“春”为着眼点，抒发了_的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是_。 （4） 白居易诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 9. （13分） (2018七下肇源期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作 ， 作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（选自袁宏道满井游记）（1） 解释下列语句中划线的字。问其姓氏，是金陵人，客此 _是日，更定矣 _冻风时作，作则飞沙走砾 _未百步辄返 _（2） 选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ） A . 湖中人/鸟声俱绝B . 余/强饮三大白而别C . 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D . 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气（3） 用现代汉语翻译下列语句。莫说相公痴，更有痴似相公者。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（4） 这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的_的特点；乙文则表现了满井早春_的特点。 10. （22分） (2015恩施) 阅读下面文章，完成下列小题殉情的岩鹰宋伯航在西北边疆的草原上，以游牧为生的柯尔克孜族人家，有一个古老的传统习俗，凡牛马羊牲畜较多的牧户都要豢养猎鹰。其益处一是在放牧时，猎鹰看护畜群防备狼害突袭向主人鸣叫报信或捕食草原蛇鼠之用；二是当作闲暇时放鹰娱乐之用。尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在与儿子儿媳分家时，必须送上一只猎鹰。在柯尔克孜族人心中，不仅视鹰为一种家当，还视鹰如生命般珍贵。居玛洪老人准备给二儿子分家，让晚辈独立另过日子，可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以割舍之情外，一直闷闷不乐，至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子。为了却自己的心愿，就在一个月以前，老人独自骑马早出晚归，一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子。老人在三十里外的深山里，寻到了他所要捉的雏鹰目标，但由于雏鹰太小，需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉，所以老人迟迟未去捉回雏鹰。这天一大早，老人备好马，带上二儿子一同前去捉鹰。父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前，老人让儿子在崖壁下守候，自己带上护头罩腰系绳索攀登到悬崖上，他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰。眼看老人快要接近鹰巢时，突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来，雌鹰嘶鸣着扑向老人。有五十多年捉鹰经验的老人，很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害。雌鹰凶猛的张开利爪打着回旋冲向老人，老人因受到雌鹰的攻击而未能接近鹰巢，雌鹰拼命地在峭壁的巢穴前俯冲着，撕心裂肺的鸣叫着，老人依然艰难地向鹰巢靠近。雌鹰使尽力气勇猛地冲飞阻挡，也许是雌鹰救子心切，在奋力直扑老人时，一头撞在崖壁凸起的岩尖上，掉下了山崖。在山下守候的儿子见雌鹰掉在不远处的乱石中，赶忙近前一看，这只雌鹰满身鲜血淋漓，已断气命亡。雌鹰出乎意外地撞击岩石而死，使山崖上的老人顿然心惊一颤，雌鹰的死，使雏鹰没了保护，老人可以趁机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰，老人向儿子摆摆手，今天就不捉了，等两天再来捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子俩骑上马空手而归。等到第三天，父子俩再次来到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁，一只雄鹰也撞岩而死，掉在死去雌鹰的不远处。儿子感到十分惊奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的结果。父亲向儿子解释，这是草原上鹰的一种稀少种类，叫岩鹰。这种鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性，如果捉到雏鹰拿回家驯养，必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰。除此之外，这种鹰具有很强的家庭观念，若配偶一方死去，另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉，今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了，今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养。老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒，这就是爱，他们为了自己的孩子，一个完整的家，相依为命，共同生存，一旦对方意外逝去，而另一方也殉死以报，岩鹰的爱，也许能让我们从中得到人性悟彻的启发。（选自意林2015年第11期）（1） 仿照示例，结合全文内容补充相关情节。老人寻找雏鹰老人发现雏鹰老人一捉雏鹰_老人二捉雏鹰老人深情揭秘。（2） 本文题为“殉情的岩鹰”，作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗，这样写有何用意？（3） 品析第段中划线词语的表达作用。（4） 第段中写道：“老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。”试想儿子会有哪些感慨？（5） 你如何看待文中雄鹰的“殉情”？请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法。三、 写作实践 (共1题；共5分)11. （5分） (2017八上西华期中) 任选一题作文（一）题目：“成长中，我学会了 ”（提示：坚强、珍惜、理智、感动）要求：请将题目补充完整，结合个人生活经历，写一篇600字以上的记叙文；线索清楚，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，；文中不要出现你所在学校、班级的真实姓名。（二）假如我是一名宇航员，假如我是科学家，假如我是太多的加入萦绕在我们的脑海中，选取你最想成为的角色，以“假如我是 ”为题写一篇不少于600字的文章。题目： 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共44分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、二、 阅读天地。 (共3题；共49分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作实践 (共1题；共5分)11-1、